寫作寫人要抓住特點(diǎn)(完整版)
【正文】 心理描寫和神態(tài)描寫 ， 圍繞人物特點(diǎn)加以描繪 ， 用具體的細(xì)節(jié)來豐富人物形象 ， 彰顯人物個(gè)性 。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 寫作 寫人要抓住特點(diǎn) 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 【 寫作文題 】 1． 從班上選擇你熟悉的一個(gè)同學(xué) ， 寫一篇以寫人為主的記敘文。同樣是漂亮的女子 ，林黛玉愛哭 ， 才氣橫溢 ， 小燕子愛笑 ， 熱情仗義；同樣的是成功的男人， 周杰倫有才華 ， 走在時(shí)尚的前沿 ， 是新新人類的偶像 ， 比爾 3． 寫人離不開寫事 。 “ 彪哥 ” 的形象極為平常 ， 無須詳表。一次課間休息時(shí) ， 同學(xué)們談?wù)?“ 中國(guó)歷史上唯一的女皇帝是誰 ” 這個(gè)話題 ， “ 彪哥 ” 疾呼道： “ 楊玉環(huán)！ ” 就是這三個(gè)字 ， 逗得大家哄堂大笑。 ”“ 彪哥 ” 呀 “ 彪哥 ” ， 你為何不靜下心來想一想 ， 如果這樣馬虎下去 ， 還談何大丈夫？ 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) “ 彪哥 ” 雖然在學(xué)習(xí)上不夠優(yōu)秀 ， 但在勞動(dòng)上的表現(xiàn)相當(dāng)出色。我們班在衛(wèi)生評(píng)比中成績(jī)相當(dāng)好 ， 總能受到表揚(yáng)
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