【正文】 貌，懂得謙讓。但幼兒存在能力發(fā)展不平衡和個體差異，有的幼兒非?；顫姾脛樱荒芡耆袷丶o律。4．在“家長園地”中向家長介紹各類育兒信息、推薦各類育兒心得。（三）衛(wèi)生保健工作秋季也是流感疫情的高發(fā)季節(jié)，所以秋季開學預防流感等疫情在校內(nèi)發(fā)生和流行是當前防控的工作重點。3．根據(jù)建構(gòu)式主題探究活動與幼兒一起創(chuàng)設(shè)“益智區(qū)”、“自然角”，讓幼兒在觀察中探索世界萬物的奇妙之處，體驗集體分享的愉悅。5．建立家委會，讓家長與老師之間有良好的溝通，建立家園互動的關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子，家長的支持與鼓勵是我們最大的動力。我們將通過分配任務(wù)和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。其中插入新生2人。爭取做到：為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期的班級計劃，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。勞動: 幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。（4）鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。俗話說：“一日之際在于晨，一年之際在于春”。如：進餐習慣不好，由于本學期我班幼兒剛開始使用筷子，個別孩子不善于靈活運用，因此吃飯的速度較慢，應加強這方面的訓練，有待細致培養(yǎng)。3．爭創(chuàng)班級美術(shù)特色，本學期我們將以“線描畫”作為本班的美術(shù)特色，以簡單的線條勾勒精彩的畫面。建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。幼兒的美術(shù)創(chuàng)作需要營造一個寬松自由的環(huán)境，讓幼兒展開想象的翅膀，把他們所感受的事物用其特有的天真表現(xiàn)出來。我們將做好以下幾點：1．與家長建立相互信任、相互理解的良好關(guān)系，有事及時與家長交流，共同探討 教育孩子的經(jīng)驗?，F(xiàn)在進入了大班學習的關(guān)鍵期。具體工作如下：(一）數(shù)學：引導孩子對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗數(shù)學就在我身邊，體驗到數(shù)學的重要和有趣，引導幼兒用多種感觀、動手操作等學習方式學習數(shù)學。關(guān)心班級和幼兒園，樂意為集體做好事。有良好的生活、衛(wèi)生習慣，有較強的生活自理能力。加強晨檢、午檢做好日常保健工作。并隨時通過電等方式與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。爭取把我們大家以前養(yǎng)成的良好作風和習慣繼續(xù)延續(xù)下去，爭取把我們班級的明天建設(shè)的更加美好！就如何開展本學期的活動，以及未來有什么樣的設(shè)想。三、具體工作計劃：（一）班級工作發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。合理開銷。根據(jù)我們班級還有四級沒有通過的同學，平時注意加強提醒英語的學習，不松懈、不懈怠，鼓勵四級過了的同學，爭取六級過關(guān)。如針對公務(wù)員的考試，針對面試，可以進行模擬面試提高大家應試的能力和素質(zhì)，以備未來之需?；仡櫞蠖哌^的路程，我們有痛苦的回憶也有喜悅的回憶。增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，力求班級整體成績更上一層樓。建立學習互助對子。加強班級、宿舍管理嚴格考勤制度，保障上課的出勤率。班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。如在班級內(nèi)部之間的羽毛球賽、乒乓球賽等，使大家在緊張學習之余，讓大家的精神得以放松。我們可以拿出一些比較有爭議的題目，供大家研究討論，深化大家對每一道題背后所隱藏知識點的理解，強化大家對法條記憶。只有將大家凝聚在一起，各班委之間加強交流和配合，全班一條心，才能把這個集體建設(shè)的更美好。如針對公務(wù)員的考試，針對面試，可以進行模擬面試提高大家應試的能力和素質(zhì)，以備未來之需。四、階段工作重點：（一）發(fā)展未來：針對大家對未來的期遇不同，制定不同階段符合大家不同需求的模擬活動。（二）生活方面：這方面的工作雖然主要是由生活委員負責，但是還是需要大家的配合和相互溝通才能把工作做好（三）學習作風：把大家的學習放在第一位，樹立學習第一的觀念。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分?？紤]同學們兩年以后的發(fā)展，為大家的未來盡量在現(xiàn)在為他們搭建一個很好的鍛煉和發(fā)展平臺。當然，我們整個班級一年在班委的帶領(lǐng)下和大家的努力下也取得了令人滿意的成績！有了好的成績固然很好，但是我們?nèi)砸影菜嘉?，仍要繼續(xù)努力，不能固步自封。（三）在十月份，爭取開展一個班級活動。如