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大三班班級計(jì)劃-全文預(yù)覽

2024-11-04 22:12 上一頁面

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【正文】 份,爭取開展一個(gè)班級活動(dòng)。雖然我們大家沒有考研的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),但我們可以邀請那些考過的學(xué)長學(xué)姐為我們指點(diǎn)迷津,開展考研經(jīng)驗(yàn)交流會等。如在班級內(nèi)部之間的羽毛球賽、乒乓球賽等,使大家在緊張學(xué)習(xí)之余,讓大家的精神得以放松。爭取每一個(gè)同學(xué)沒有掛科現(xiàn)象,掛科的同學(xué)爭取補(bǔ)考后通過,及時(shí)和老師溝通交流。班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。各個(gè)舍長配合。加強(qiáng)班級、宿舍管理嚴(yán)格考勤制度,保障上課的出勤率。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。實(shí)行班務(wù)公開。同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活。緊緊圍繞著大家的學(xué)習(xí)和生活以及未來的發(fā)展,為大家提供良好的學(xué)習(xí)、生活平臺的同時(shí),關(guān)注大家的未來發(fā)展走向。無論這段路程中夾雜著是痛苦或是喜悅,我們大家又走過了一年,又鍛煉了一年,又成熟了一年。而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用,應(yīng)盡到自身的責(zé)任。家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面:(一)利用早晚家長接送孩子的短暫時(shí)間與家長接觸,抓住與每個(gè)家長的交流機(jī)會,了解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等。(三)將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),培養(yǎng)幼兒掌握一定的知識與各方面的習(xí)慣與能力。(二)衛(wèi)生保健工作:做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,防止傳染病流行,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中對幼兒進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識。自我保護(hù)意識強(qiáng),不做危險(xiǎn)的事情。(六)健康:喜愛參與體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)。并學(xué)會自己想辦法克服困難,完成任務(wù)。學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心和同情心。使幼兒萌發(fā)科學(xué)情感培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,掌握一些初步的科學(xué)方法積累科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,將根據(jù)他們的具體情況,因材施教,分階段有針對性地實(shí)施計(jì)劃。大部分幼兒能主動(dòng)與人交談,能獨(dú)立、積極、有創(chuàng)造性地開展各種游戲??偠灾?,讓家長放心,讓幼兒快樂,是我們繼續(xù)努力的目標(biāo)。3.加強(qiáng)與家長的互相溝通與交流,利用電話、家訪、校訊通等形式,及時(shí)地告知家長幼兒在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使家長能放心地把孩子交給老師。3.由于學(xué)校安全事故的頻繁發(fā)生,應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力和自我意識。對于每一份作品,盡管顯得稚嫩甚至滑稽,但卻凝聚了每個(gè)幼兒的努力和真摯的情感,因此,我們會定期對幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評,在點(diǎn)評時(shí),可以先聽聽各個(gè)幼兒的看法,再由老師當(dāng)著所有幼兒指出畫的可取之處,并給予鼓勵(lì)表揚(yáng),并把孩子的畫張貼在墻面上,讓幼兒互相學(xué)習(xí),互相交流,互相促進(jìn)。(二)班級特色線描畫是一個(gè)直觀性很強(qiáng)的活動(dòng),孩子在繪畫中可以將自己的想象或是意愿傳達(dá)給別人,從而享受表現(xiàn)的快樂。為了孩子們健康快樂的成長,我們和家長共同努力,使每一個(gè)孩子成長為真正的“太陽”。7.日常工作中多觀察,及時(shí)找出不安全因素,避免事故的發(fā)生。4.我們班幼兒對音樂活動(dòng)比較感興趣,因此開展音樂、舞蹈教學(xué)活動(dòng)是非常有必要的,讓幼兒在音樂活動(dòng)中感受美,表現(xiàn)美。二、開展良好的班級風(fēng)貌1.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成良性循環(huán),增強(qiáng)幼兒自信心,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。通過與幼兒接觸以及向家長們了解,幼兒特別喜歡體育活動(dòng),而且參與積極性非常高,活動(dòng)量大,個(gè)別男孩動(dòng)作靈活。具體情況如下:一、現(xiàn)狀分析(一)班級概況我班目前共有27位幼兒,其中男孩16人,女孩11人。伴隨著小朋友成長的腳步,新的學(xué)年又開始了。從教師、幼兒兩個(gè)不同的度具體的提出了工作的要求和目標(biāo)。(2)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。我們主要要培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習(xí)慣,并能夠主動(dòng)的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動(dòng),學(xué)會正確的勞動(dòng)技能。(3)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,非常是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。第一篇:大三班班級計(jì)劃新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),大三班班級計(jì)劃。本學(xué)期本班幼兒 39名舊生,新生4 名。一、幼小銜接實(shí)施方案:身體方面的預(yù)備:(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);(2)在日?;顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官,工作計(jì)劃《大三班班級計(jì)劃》。我們本學(xué)期除了要加大“值日生”的作用,培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)習(xí)慣。(1)做好家園共育欄的定期更換的工作,在每周六公布下周的一周工作重點(diǎn)。三、安全工作在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們制定了科學(xué)合理的計(jì)劃。第二篇:大三班班級計(jì)劃育才幼兒園二○一○學(xué)年第一學(xué)期大三
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