【摘要】山地回憶孫犁教學(xué)目標(biāo):一、認(rèn)真誦讀作品,把握人物形象。二、體會(huì)小說的語言特點(diǎn)。三、了解作者的創(chuàng)作傾向。教學(xué)重點(diǎn):一、分析人物形象。二、體會(huì)小說的語言特點(diǎn)。三、分析體會(huì)環(huán)境描寫的作用。教學(xué)方
2025-11-29 23:20
【摘要】3留學(xué)巴黎[教學(xué)目標(biāo)]1、體會(huì)本文有詳有略、詳略得當(dāng)?shù)臄⑹龇绞健?、理解作者崇高的理想和堅(jiān)定的信念,了解藝術(shù)創(chuàng)作與人生苦難、社會(huì)苦難之間的關(guān)系。3、有感情的朗讀精彩語段。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生分析課文的記敘特點(diǎn)。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解作者身陷貧賤卻不移大志的決心。[媒體準(zhǔn)備]多媒體教具;《黃河大合唱》錄音帶(
2025-11-30 08:07
【摘要】水滸傳人物,天殺星李逵,長相黝黑粗魯,小名鐵牛,江湖人稱“黑旋風(fēng)”,排梁山英雄第二十二位,是梁山步軍第五位頭領(lǐng)。宋江被發(fā)配江州,吳用寫信讓江州兩院押牢節(jié)級戴宗照應(yīng)。李逵這時(shí)正是戴宗手下做看守的一名小兵,就和宋江認(rèn)識。戴宗傳梁山假書被識破,和宋江兩人被押赴刑場殺頭,李逵率先揮動(dòng)一雙板斧打去,逢人便殺,勇猛無比。上梁山后,思母心切,就回沂州接老母,翻越沂嶺時(shí)老母被
2025-11-12 22:46
【摘要】天祝縣東坪鄉(xiāng)東坪學(xué)校教研室劉心武天??h東坪鄉(xiāng)東坪學(xué)校教研室教學(xué)目標(biāo)?1、知識與能力?把握故事內(nèi)容并用簡潔的語言概括。2、過程與方法?理解懸念、對比等手法在塑造情節(jié)、刻畫人物方面的作用。3、情感價(jià)值觀?培養(yǎng)人與人之間真誠信任和樂于向善的情感。天??h東坪鄉(xiāng)東坪學(xué)校教
2025-11-10 17:36
【摘要】一、編者意圖從小說的三要素入手訓(xùn)練學(xué)生閱讀欣賞小說的能力。二、教學(xué)目標(biāo):1、把握小說的故事情節(jié),分析人物形象。2、感悟小說的思想意義。三、教學(xué)重點(diǎn):1、梳理小說跌宕起伏的情節(jié)線索,品味作者在結(jié)構(gòu)上的獨(dú)特匠心。2、分析女主人公形象的性格特征,鑒賞作者精
2025-11-22 01:29
【摘要】我們生活中充滿了矩形和正方形這兩種幾何圖形,教室里的黑板,門窗,課桌的桌面,信封明信片等都是矩形或正方形的形狀,而你是否了解這兩種幾何圖形的性質(zhì)呢?這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)一下吧!我們先由矩形開始吧!活動(dòng)一:思考討論1:矩形是平行四邊形嗎?2:平行四邊形經(jīng)過怎樣的變化就成為了矩形呢?有一個(gè)內(nèi)角
2025-11-21 08:34
【摘要】以上情境中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同特征?鐘表的指針在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變?飛機(jī)的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)呢?生活中的旋轉(zhuǎn)在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角。
2025-11-21 08:15
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個(gè)端點(diǎn)由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無限延伸的線?!锷渚€有一個(gè)端點(diǎn)將線段向一個(gè)方向無限延長形成了射線
2025-11-21 08:18
【摘要】上節(jié)課我們通過用火柴棒拼擺如圖所示的正方形。找到了拼擺正方形的個(gè)數(shù)與所用火柴棒根數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系,并引進(jìn)了字母,即用字母表示數(shù)來表達(dá)了這個(gè)問題的數(shù)量關(guān)系。想一想:如何用字母表示這個(gè)數(shù)量關(guān)系?搭x個(gè)這樣的正方形需要火柴棒根數(shù):[4+3(x-1)]根,或[x+x+(x+1)]根,或(1+3x)根等。一、巧設(shè)情景問題,引入課題用字母表示下列數(shù)量關(guān)
2025-11-22 02:01
【摘要】Countries&NationalitiesAustralia-NationalflagAustralianCanada-NationalflagCanadianChina-NationalflagChineseJapan-JapaneseNationalflag
2025-11-29 14:18
【摘要】第四章統(tǒng)計(jì)與概率第二節(jié)哪種方式更合算熙熙攘攘的集市上,某人在設(shè)攤“摸彩”,只見他手拿一袋,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的4個(gè)綠球和4個(gè)紅球,每次讓“顧客”免費(fèi)從袋中摸出4個(gè)球,輸贏的規(guī)則是:所摸球的顏色顧客的收益4個(gè)全紅得50元3紅1綠得20元
2025-11-09 18:01
【摘要】累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).真的?它們各馱了多少包裹呢?哼!我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱2個(gè).哼,我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的?!設(shè)老牛馱了x個(gè)包裹,小馬馱了y個(gè)包裹.