人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第八單元教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 冊(cè)第七單元教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析：本單元圍繞“作家筆下的人”這一專題，共安排了3篇課文，其中一篇講讀課文由3各片段組成。（2）通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)，體會(huì)作者情感，升華情感，感受美好的品質(zhì)。比如，《再見了，親人》將抒情敘事相互交織，感情真摯強(qiáng)烈；《金色的魚鉤》先倒敘，再按照事情發(fā)展的順序?qū)懬宄唆~鉤的來歷，并通過具體的事例，贊美了老班長(zhǎng)的高尚品質(zhì)，抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩的懷念之情；《橋》在環(huán)境的描寫上、語言的使用上（精練、干脆）以及文章的結(jié)尾都極具特色，這其中蘊(yùn)含著作者豐富、強(qiáng)烈的感情。本組課文為我們展示了一幅幅多姿多彩的異國風(fēng)情畫卷，就讓我們同作者一道，到世界的一些地方去走一走，看一看。第二篇：人教實(shí)驗(yàn)版五年級(jí)語文下冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃人教實(shí)驗(yàn)版五年級(jí)語文下冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析：本組教材共有4篇課文，這些課文講述了一些感人至深的故事。（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文。四、教學(xué)難點(diǎn)：、合作、探究性學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)中的疑惑。二、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：（1）能按要求掌握生字新詞。激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。本組教學(xué)，根據(jù)選編的課文特點(diǎn)和小學(xué)生的認(rèn)知實(shí)際，可指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)感受故事情節(jié)的曲折生動(dòng)，人物形象的栩栩如生。（2）積累文中出現(xiàn)的新詞。2.、通過讀書感受名著的魅力。拓展”也是緊緊圍繞有關(guān)語言藝術(shù)和形式的問題，安排了“交流平臺(tái)”“日積月累”“展示臺(tái)”等項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生在生活中搜集積累精妙語言。（3）學(xué)會(huì)積累優(yōu)美的語言，并用有特色的語言進(jìn)行習(xí)作。五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，搜集有關(guān)課文的資料。（2）充分利用小組合作優(yōu)勢(shì)，解決學(xué)習(xí)中的疑問。活動(dòng)內(nèi)容是發(fā)現(xiàn)、搜集、積累、運(yùn)用有特色的語言，體會(huì)有藝術(shù)魅力的語言。六、課時(shí)安排：《將相和》2課時(shí)《草船借箭》2課時(shí)《景陽岡》1課時(shí)《猴王出世》1課時(shí)回顧拓展五2課時(shí)第五篇：人教實(shí)驗(yàn)版五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元教學(xué)計(jì)劃人教實(shí)驗(yàn)
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