乘上列車去畫畫教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 想不想跟我一起去瞧一瞧祖國(guó)有多大、有多美？（學(xué)生自由說出自己對(duì)不同美景的感受。將圖片與同學(xué)交流，感受我們身邊的“美”。教師總結(jié)發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生說一說應(yīng)把這么多的東西送到祖國(guó)四面八方，最后放一段火車漸漸開走的，表示司機(jī)叔叔開著火車帶著學(xué)生的心愿走遠(yuǎn)。（2）再畫車輪小圓形。通過集體作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生同他人交流與合作的能力。)啟發(fā)學(xué)生根據(jù)教師在黑板上的范畫的車箱，自己還能畫出什么樣的車箱外形。教學(xué)重、難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生如何畫出被遮擋物體。教具學(xué)具： 繪畫工具教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：按常規(guī)進(jìn)行二、講授新課：引入階段：請(qǐng)學(xué)生聽錄音（火車開來的聲音）同時(shí)教師出示能拉動(dòng)的火車列箱，并提問學(xué)生聽到什么聲音，導(dǎo)出題目《乘上列車去畫畫》。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力把火車箱裝滿各種貨物，并讓學(xué)生到黑板上來把車箱畫滿自己喜歡的東西。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并欣賞祖國(guó)的大好河山，激發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。（3）火車鐵軌兩條線。第三篇：乘上列車去畫畫 參考教案《乘上列車去畫畫》參考教案1 教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道祖國(guó)幅員遼闊，山川秀麗。學(xué)生旅游的地方有限，因此，在下一環(huán)節(jié)中教師有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生欣賞比較有特色的地區(qū)風(fēng)景。）帶領(lǐng)學(xué)生做“小小火車頭”游戲時(shí)，請(qǐng)學(xué)生牽著教師扮演的火車頭，圍著教室開火車。過程與方法：在乘上列車去畫畫的情景驅(qū)動(dòng)下，回憶、感受或想象，畫一幅風(fēng)景畫，培養(yǎng)學(xué)生觀察捕捉、繪畫表現(xiàn)的能力。【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入出示火車圖片 師：看這是什么車？ 生：火車。（播放課件：熱帶雨林、油菜花田野）教師講解，師生互動(dòng)。2．學(xué)生互相進(jìn)行評(píng)論，教師點(diǎn)評(píng)。（設(shè)計(jì)意圖：通過欣賞其它種類的祖國(guó)風(fēng)景圖片，了解不同表現(xiàn)祖國(guó)風(fēng)景的方法。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，安定情緒二、導(dǎo)入新課1．請(qǐng)學(xué)生聽錄音（火車開來的聲音）同時(shí)教師出示能拉動(dòng)的火車列箱，并提問學(xué)生聽到什么聲音，導(dǎo)出題目《乘上列車去畫畫》。4．引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力把火車箱裝滿各種貨物，并讓學(xué)生到黑板上來把車箱畫滿自己喜歡的東西。（放音樂）。2．教師演示畫畫箱的車箱畫法四句話:（1）先畫車箱長(zhǎng)方形。）第五篇：一年級(jí)美術(shù)《乘上列車去畫畫》
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