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正文內(nèi)容

2009年青海省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷(完整版)

  

【正文】 刪改)7.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.《列夫(7)范仲淹《漁家傲5.請(qǐng)補(bǔ)寫出下列各句中的空缺部分。B.在不久前結(jié)束的日本橫濱世乒賽中,中國(guó)軍團(tuán)不負(fù)眾望,包攬了所有項(xiàng)目的 金牌。B.走進(jìn)美麗的坎布拉風(fēng)景區(qū),我們盡情地駐足觀賞。(曹操《觀滄海》)(4)我是你額上熏黑的礦燈。這將是流傳于青海等西部地區(qū)的民族民間歌曲“花兒”首次以音樂(lè)劇的形式搬上現(xiàn)代舞臺(tái)。這是一一部著名的悲劇?;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。(4分)(1)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也 譯文:(2)先帝不以臣卑鄙 譯文:15.從選文中找出表明作者淡泊名利的句子。潔白的羊群,健壯的牦牛,星星點(diǎn)點(diǎn)地徜徉在青草和野花叢中。它的傳奇,是因?yàn)檫@是中國(guó)第一個(gè)核武器研制基地,是一個(gè)讓世界驚詫、敬重的地方,是一個(gè)載入中華民族史冊(cè)的不朽勝地?;ㄩ_(kāi)千頃,香飄萬(wàn)里,30萬(wàn)畝燦爛絢麗的油幕花海給人以金色的狂想,金色的震撼。(2)這里有金牧場(chǎng)之稱的皇城大草原,有聞名遐邇的夏都第一峰崗什卡雪峰。偉大目標(biāo)產(chǎn)生偉大動(dòng)力,收獲偉大成就。達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo),自古而今也只有一條路,就是“拼搏”。⑥(2)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生賽道上,如果“一鼓作氣,再而衰,三而竭”,則不能奪取最后的勝利。(作者傅振國(guó))23.文中a、b兩處應(yīng)選填的詞語(yǔ)是(2分):. 備選詞語(yǔ):忽然依然必然猝然24.下面三句話是從⑤、⑥、⑦段中抽出來(lái)的,請(qǐng)你根據(jù)段落內(nèi)容將選項(xiàng)填在下面橫線上。題二:閱讀下面一一則廣告語(yǔ),你有怎樣的啟發(fā)和感悟?請(qǐng)自定立意,自擬題目,寫一篇作文。(任選兩小題,多選按順序評(píng)卷,2分)13.A 14.(1)親近賢臣,遠(yuǎn)避(疏遠(yuǎn))小人,這是漢朝前期所以能夠興盛的原因。(依據(jù)修辭手法及內(nèi)容分析酌情給分,2分)21.因?yàn)槭侵袊?guó)第一個(gè)核武器研制基地.是(2分)生活是一首歌,y237。要知道,渭州,就是今天的甘肅平?jīng)觯谘影参髂?,渭州根本不在史進(jìn)行程路線之內(nèi)!??我們的《水滸傳》作者由于歷史的局限,當(dāng)然無(wú)法使小說(shuō)和歷史現(xiàn)實(shí)完全隔絕,也沒(méi)有將其中的地理和現(xiàn)實(shí)劃出明確的界限。(1分)【答案】逗號(hào)(或,)。(《陋室銘》)(3)所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。書中的35封家書,包含了母子親情、家國(guó)天下、代溝和中西文化差異?!保ㄕ?qǐng)選擇其中一幅插圖來(lái)講,要求:150字左右,要給孩子小小啟示。可見(jiàn),人人平等,我們可不能像這位警官一樣,讓人笑話,記住,凡事對(duì)事不對(duì)人,這樣,才能做到公平公正,一視同仁。秋天蕩漾在歸泊的江心。黃昏,夕陽(yáng)的最后光芒被遠(yuǎn)山吞盡。他望著我,可憐地問(wèn):“你真要和我斷絕父子關(guān)系?”“那還有假?說(shuō)到做到!”我丟下這句話就走了。我一下沖上前去,踢了它一腳。羊倒在了地,它是不是哭了,我沒(méi)看見(jiàn)。聯(lián)系上下文,結(jié)合語(yǔ)境,細(xì)細(xì)比較揣摩,看原文與修改文兩種表述,哪種好?為什么?(3分)原文:一個(gè)男人一把拖起了我,邊拖邊叫:“就你這個(gè)樣子,還想種地養(yǎng)活自己?”是我爸。他一輩子是怎么在土里站穩(wěn)的,居然還養(yǎng)活了一家人。其他水果就更多了,在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)或超市的水果柜臺(tái),我們能看到來(lái)自全國(guó)各地甚至從國(guó)外進(jìn)口的各種瓜果,琳瑯滿目。有一種說(shuō)法是,當(dāng)時(shí)是將荔枝密封在竹筒中運(yùn)送的,而這其實(shí)就是最早的氣調(diào)保鮮方法。雖然果皮顏色剛開(kāi)始出現(xiàn)少量深色斑點(diǎn)時(shí),果肉的味道還沒(méi)有發(fā)生太大變化(只要?jiǎng)冮_(kāi)后果肉表面干燥,晶瑩剔透,沒(méi)有流汁,就還是比較新鮮的),但紅色的荔枝畢竟更能讓人垂涎欲滴。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性,準(zhǔn)確性。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。可以一戰(zhàn)。(2分)又何間焉(參與)彼竭我盈(士氣旺盛)16.下列選項(xiàng)中意義和用法相同的一項(xiàng)是(C)(3分)A、乃入見(jiàn)。越人皆憐之?!敬鸢浮吭酵跸嘈帕怂陔h李戰(zhàn)役中,太湖刮大風(fēng),他被淹死在那里?!耙肷眢w好,常來(lái)海南島”不是“王婆賣瓜,”,而是海南旅游價(jià)值的高度凝煉的真實(shí)寫照。(2分)’朱自清在《背影》中詳細(xì)地描繪了車站送別時(shí)父親去買橘子的背影。(2分)答:(2)校團(tuán)委書記讓你負(fù)責(zé)組織策劃一項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)寫出你策劃的活動(dòng)名稱,并簡(jiǎn)要說(shuō)明活動(dòng)目的。②我是在災(zāi)難后的第二天去看望他們的,帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢,算是對(duì)他們的捐贈(zèng)。咱們能不能不捐這破舊的熊,捐你最寶貝的?”⑤小女孩抬起頭來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):“我,舍不得。你別告訴翔子,偷偷地讓我親一下好嗎?”⑩她的母親一把抱住她,瘋狂地吻她。(3分)(二)閱讀下面的選文,回答l3~16題。事的名稱,從俗人眼里看來(lái),有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來(lái),并沒(méi)有高下。境地何如。所以我做這事的時(shí)候,絲毫不肯分心到事外。(3分)答:14.第2段是圍繞什么問(wèn)題展開(kāi)論述的?(2分)答:15.第l段中,作者列舉了“當(dāng)大總統(tǒng)”和“拉黃包車”的例子,有什么作用?(3分)答:16.選文中提出了許多有關(guān)“敬業(yè)”的觀點(diǎn),你最認(rèn)同的是哪一個(gè)觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由。(12分)陳涉世家(節(jié)選)二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。百姓多聞其賢,未知其死也?!蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。譯文:(2)上使外將兵。②文體不限。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(4分,每空l(shuí)分)7.(1)示例一:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)示例二:為了共同的家園,讓我們行動(dòng)起來(lái)。(3分,意思相同或相近即可給滿分)10.示例:小女孩抬起頭來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):“我,舍不得。”或“怎樣才能做到敬業(yè)。(3分,觀點(diǎn)l分,理由2分。(2分,意思相同或相近均可)23.略第四篇:武漢市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷武漢市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用(30分)抄寫下面的句子,并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(李白《行路難》)(分)(),再而衰,三而竭。()下面是同學(xué)們擬定的幾個(gè)選題,你認(rèn)為不適合作為本次活動(dòng)選題的一項(xiàng)是(分)從衣食住行看身邊的變化從城市面貌看身邊的變化從環(huán)境保護(hù)看身邊的變化從季節(jié)變換看身邊的變化()某同學(xué)以“關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的變化”為選題,搜集了以下材料,請(qǐng)你幫助分析并回答問(wèn)題。一周后,他們將各自搜集的材料匯總交流。(分)年羹堯鎮(zhèn)西安時(shí),廣求天下才士,厚養(yǎng)幕中。年急呼某參將,領(lǐng)飛騎三百,往西南密林中搜賊,果盡殲焉。②塌子溝:淤泥深坑。(分)番人方倚此險(xiǎn),不意大兵驟至也。最早的時(shí)候,沒(méi)有椅子,人們會(huì)客的時(shí)候都是跪坐在席子上,這叫跽(236。而坐禮的變化,又直接導(dǎo)致諸多社交禮儀的改變。唐人因席地而坐,坐姿低,為了方便飲食,都使用高足餐具,許多杯、碟、碗的底部都有幾個(gè)支撐的高足。跽坐的訓(xùn)練,不僅能磨練孩子的意志,甚至能收到修身養(yǎng)性的效果?!比绻堰@句話中的“逐漸”改為“立即”,句子的意思有什么變化?(分)作者認(rèn)為,中國(guó)古代的“跟坐”有哪些好處?(分)(三)閱讀下面現(xiàn)代文,完成第1417題。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會(huì)兒,沒(méi)發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。他意識(shí)到,即使父親能以最快的速度趕回來(lái),也需要兩天的時(shí)間,那么,他能堅(jiān)持兩天嗎?而他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待。沒(méi)多久,困意向他襲來(lái),他閉上了眼睛。想到這里,他再次站起來(lái),沿著井壁尋找出路。父親滿臉憔悴,看到他,顯得非常興奮,趕忙跑過(guò)來(lái)父親說(shuō),我知◇你掉入陷阱。他撲進(jìn)父親懷里,說(shuō),爹,對(duì)不起!父親擁抱著他,開(kāi)心地笑了?!疤呓ⅰ蓖跎娇v身一躍,跨過(guò)了 米的橫竿。這一點(diǎn)引起你哪些聯(lián)想和思考?請(qǐng)自擬題目,自選武漢市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 語(yǔ)文試卷參考答案武漢市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷參考答案一、 “不再”或“不”,或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”,或?qū)ⅰ胺乐埂备臑椤笆埂薄白尅?。距離(或:相距),沒(méi)想到大軍很快到來(lái)了。:(1)忽然,他聽(tīng)到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。衛(wèi)靈公》)(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)、奇特壯麗的邊塞風(fēng)光時(shí),常常會(huì)想到王維《使至塞上》中的兩句詩(shī):“,”。“畢業(yè)季談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也?!咀⑨尅繃剩壶B(niǎo)婉轉(zhuǎn)地叫。但在家鄉(xiāng)人眼里,它不過(guò)是普通的茅蓬野蒿,不需費(fèi)工費(fèi)時(shí),又能提供生活的不時(shí)之需,故稱之為“草”,這并無(wú)輕忽的意思,反而多了幾分親近。此時(shí)才記起,小時(shí)候外出打柴,大人總是叮囑,溝灣處的蘆根水不能喝,太涼,傷人。我試過(guò)幾次,不是漏米,就是散架,母親說(shuō),你們要都會(huì),早不要我了。城里人過(guò)年,即使光景差些的,也要刷窯洞,換窗紙,買年畫,貼對(duì)聯(lián),到年三十,生熟茶飯料理就緒,則換上新買的炕席,滿窯洞頓時(shí)給襯托得豁亮起來(lái),人們的心情自然也振奮了好多。演出時(shí)不化妝,以說(shuō)唱為主,同一表演者可扮演不同角色,卻能把劇情演繹得跌宕有致聲情并茂。蘆草生命力強(qiáng),耐瘠薄,但性喜陰濕,在干旱的陜北高原也只有山坡背陰處和溝底河灣里才偶一可見(jiàn)。(2分)(1)陜北人生性達(dá)觀,日子苦焦,但苦中作樂(lè)的文娛生活是不能少的。(4分)(三)名著閱讀(5分)“畢業(yè)季?(2分)。這樣的葦草,自然是可以入詩(shī)入畫的。其中有一種叫做“管子”的樂(lè)器,就是用葦稈做成的。城門外的河灘上,前去看成色、量尺寸、談價(jià)錢的,人來(lái)人往,煞是熱鬧?,F(xiàn)在商店買來(lái)的粽子,無(wú)論稻香村的還是宮頤府的,精致是精致,但無(wú)論如何也找不出記憶深處的那種口感。蘆草每年四月發(fā)育新枝,端午前后,正是生長(zhǎng)旺盛、葉片舒展的時(shí)候,鄉(xiāng)下人會(huì)把蘆葉采摘下來(lái),束成小把,拿到城里頭換錢。為此想過(guò)不少法子,憋氣深呼吸,大口吞咽熱水,筷頭輕觸咽喉誘使作嘔等,逐一試過(guò),都不管用。向:在。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣?。ㄈ嗣┖停ǔ┑闹芏仡U。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。假如你是主持人,請(qǐng)把勸慰同學(xué)們的話寫出來(lái)。為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中,充分表達(dá)愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志的句子是:“,”。(語(yǔ)文試卷見(jiàn)A23)(3)只有聽(tīng)到井口的聲音,他才又振作起來(lái)。如果替換成“立即”,句子的意思則是說(shuō)桌子很快就成為吃飯、看書的家具了。).(1)直掛云帆濟(jì)滄海(2)一鼓作氣(3)長(zhǎng)使英雄淚滿襟千載誰(shuí)堪伯仲間6.(1)D(2)①消費(fèi)者依法維權(quán)的意識(shí)從無(wú)到有,逐漸增強(qiáng)。老師說(shuō),盡力去跳就好。(作者鄭成南。因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來(lái),而你身上就有一把獵刀。抱他相信,只要他能堅(jiān)持住,不久就可以爬出陷阱。他意識(shí)到,在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn),他沒(méi)有退路,他必須時(shí)刻保持清醒。忽然,他聽(tīng)到了一陣◇◇萃萃的聲音,好像是井邊的草叢在響,可能是危險(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了。他沿著井壁走了一周,沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開(kāi)陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的。突如其來(lái)的一陣黑暗,使他無(wú)法適應(yīng)。宋代以前,皇帝和群臣議事、大臣們向皇帝跪拜時(shí),皇帝其實(shí)也基本在跪著,這種坐姿的平等拉近了皇帝和臣民的關(guān)系。椅子出現(xiàn)前,由于坐姿、案幾的低矮,人們圍坐在一桌吃飯很困難,所以,那時(shí)一般都是分餐制。椅子還影響到了人們的生活用具和生活習(xí)俗。雖然不太舒服,可是在正式場(chǎng)合必須這樣坐,否則就是失禮。預(yù)備板、草,越溝攻破賊巢。④漏:古代計(jì)時(shí)用的漏壺。夜半而鳥(niǎo)出”軍中不解其故。我認(rèn)為還需要進(jìn)一步完善材料的搜集整理工作。乙年月 日,《中華人民共和國(guó)食品安全法》正式實(shí)施。曹劌論戰(zhàn)》)(分)()詩(shī)人常常借緬懷古人來(lái)抒發(fā)自己的情感。依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(分)()香港今日的歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的,也是同祖國(guó)內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開(kāi)的。神氣秀麗(2分,只答“神奇”或“秀麗”亦給滿分。(3分。(4分,句子2分,賞析2分。(4分,活動(dòng)名稱2分,活動(dòng)目的2分。示例二:央視等媒體播出了海南國(guó)際旅游島形象廣告,廣告語(yǔ)是“要想身體好,常來(lái)海南島”。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名從名。、吳廣起義的導(dǎo)火線是公子扶蘇被殺。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。(5分)望岳 [唐]杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。”一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說(shuō),便是褻瀆職業(yè)之神圣;從事實(shí)方面說(shuō),一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實(shí),忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬。這叫做職業(yè)的神圣。惟有朱子解得最好,他說(shuō):“主一無(wú)適便是敬。?這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng),它讓所有的大人汗顏。女孩這才徹底低了頭。那個(gè)母親蹲在地上,絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說(shuō)著什么,而那小女孩撅著嘴,一臉的不情愿?;顒?dòng)目的:。(6分)(1)將詩(shī)句補(bǔ)充完整。(2分)(2)請(qǐng)?jiān)谏衔臋M線處填上相應(yīng)的句子。四、作文(50分)2半命題作文《我是這樣▲》(可以填寫:開(kāi)心、難過(guò)、自信、不舍、無(wú)辜、努力等),要求:感情真摯,600字左右。人無(wú)問(wèn)智愚,惟知止則功完而不毀。(2分)小信未孚,神弗福也?!???既克,公問(wèn)其故。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。【小試牛刀】讀完上文,解決以下實(shí)際問(wèn)題:1這是來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)的一篇文章,假如剛看完文章,媽媽就叫你一起上街買水果,其中就包括荔枝,請(qǐng)你幫媽媽挑選一下哪種荔枝好?(2分)【答案】只要?jiǎng)冮_(kāi)后果肉表面干燥,晶瑩剔透,沒(méi)有流汁,、回到家,荔枝一時(shí)沒(méi)有吃完,媽媽叫你保存起來(lái)。【文本閱讀】閱讀上文,回答下面問(wèn)題:第一段,引用白居易在《荔枝圖序》中的描述,有什么作用?(3分)【答案】真切地說(shuō)明荔枝從樹(shù)上摘下來(lái)后容易變質(zhì)的事實(shí),引出荔枝的保鮮的話題,更生動(dòng)形象,具有可讀性。因此,有國(guó)外專家據(jù)此認(rèn)為氣調(diào)方法最早是中國(guó)人發(fā)明的。就讓我們來(lái)了解一下不同的水果都是如何保鮮的吧。(二)荔枝的保鮮(13分)荔枝是嶺南名果,蘇東坡詩(shī)云:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。符合我是從疲倦的睡夢(mèng)中被拖起的情境(先被拖起,聽(tīng)到聲音,才意識(shí)到是爸爸);稱“我爸”為“一個(gè)男人”,說(shuō)明我和爸爸當(dāng)時(shí)內(nèi)心有隔膜;“是我爸”,放在句末強(qiáng)調(diào),為下文“我暴怒并大吼斷絕父子關(guān)系”的故事情節(jié)做鋪墊。媽說(shuō):“娃啊,媽求你,別和你爸?jǐn)嘟^父子關(guān)系了,要不是你堂伯,你爸差點(diǎn)去喝了農(nóng)藥??”這么多年過(guò)去了,羊啊,我在城里討得衣食,活出了人樣。我氣憤地跺跺腳,它再次后退。別
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