【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算1、理解有理數(shù)的除法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。2、會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)除法是乘法的逆運(yùn)算????????????????????????20927315618想一想-3-
2024-11-29 01:04
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(魯教版)六年級(jí)上冊(cè)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算7有理數(shù)的乘法甲水庫(kù)第一天乙水庫(kù)甲水庫(kù)的水位每天升高3cm,第二天第三天第四天乙水庫(kù)的水位每天下降3cm,
2024-11-29 03:15
【摘要】?有理數(shù)的乘方(2)計(jì)算:⑴(--)3;⑵-32×23;⑶(-3)2×(-2)3⑷-2×32⑸(-2×3)2;⑹(-2)14×(-2)15;⑺-(-2)4;⑻(-1)2021;⑼-2
2024-11-29 01:10
【摘要】前一周,中國(guó)足球隊(duì)在客場(chǎng)與卡塔爾的比賽中,上半場(chǎng)輸了一個(gè)球,下半場(chǎng)經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn)進(jìn)了一個(gè)球,這場(chǎng)比賽中國(guó)隊(duì)凈勝球數(shù)是多少?如果把贏一個(gè)球記作+1輸一個(gè)球記作-1則凈勝球?yàn)椋?1)+(-1)=0引例如果該隊(duì)第一場(chǎng)比賽輸1個(gè)球,第二場(chǎng)比賽贏1個(gè)球,那么該
2024-11-27 22:51
【摘要】積水一天,大雨過(guò)后,李瑞家的狗花花正趴在自己窩里的干草上,狗窩的上方是用透明塑料紙搭起來(lái)的,天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,透過(guò)積水的陽(yáng)光照在狗的身上,暖洋洋的舒服極了,小狗正享受著這份愜意時(shí),突然自己的尾巴著起了火,疼得它上躥下跳.你知道是誰(shuí)惹的禍嗎?太陽(yáng)凸透鏡和凹透鏡,知道什么是焦點(diǎn)、焦距。
2024-12-08 04:48
【摘要】光的折射同步測(cè)試一、選擇題1、下列光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是()A.路燈下人在地面上的“影子B.湖邊的樹(shù)在湖水中的“倒影”C.從水面上看到水中的“魚(yú)”D.在平面鏡前看到鏡中的“自己2、如下圖的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是()
2024-11-28 02:14
【摘要】光的傳播同步測(cè)試一、選擇題1、如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是()2、下列現(xiàn)象中,是由于光沿直線傳播形成的是()A.濃密的樹(shù)蔭下的太陽(yáng)光斑B.教室屏幕上的投影C.你看到自己鏡中之影D.樹(shù)在水中的倒影3、在電閃雷鳴的雨天,我們總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲,關(guān)于這一現(xiàn)象
【摘要】2.還記得用小火柴棒搭正方形時(shí),怎樣計(jì)算火柴棒的根數(shù)嗎?第一個(gè)正方形用四根,以后每增加一個(gè)正方形增加三根,那么搭x個(gè)正方形就需要火柴棒___________根。……x個(gè)正方形[4+3(x-1)]?……x個(gè)正方形?把每個(gè)正方形都看成是用四根火柴棒搭成的,然后再減多算的根數(shù),得到的代數(shù)式是:____________[
【摘要】課前復(fù)習(xí)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。聲速用來(lái)描述聲傳播的快慢,大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。聲音:20Hz——20210Hz的聲超聲波:高于20210Hz的聲次聲波:低于20Hz的聲?什么是聲速??什么是超聲波?什么是次聲波?,這個(gè)世界如果沒(méi)有聲音會(huì)怎么樣?導(dǎo)入新課?盲人走路時(shí),總是
2024-12-07 23:21
【摘要】己亥雜詩(shī)①[清]龔自珍九州②生氣③恃④風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑⑤究⑥可哀。我勸天公重抖擻⑦,不拘一格降人才。注釋①這是《己亥雜詩(shī)》中的第二百二十二首。②九州:中國(guó)。③生氣:生氣勃勃的局面。④恃:依靠。⑤喑:?jiǎn)?。萬(wàn)馬齊喑:比喻社會(huì)政治毫無(wú)生氣。⑥究:終究,畢竟。⑦抖擻:振作精神
2024-11-28 00:48
【摘要】?Synopsys20211行路難李白?Synopsys20212藝海拾貝,走近李白回憶李白的詩(shī)歌和詩(shī)人形象。我們學(xué)習(xí)過(guò)不少李白的詩(shī)作,記憶中的李白是一個(gè)什么樣的人呢?請(qǐng)你用以下句式來(lái)回答:“我從‘________’(詩(shī)句)中,讀
2024-11-28 00:45
【摘要】物體生物非生物動(dòng)物植物能否進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、需營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、對(duì)刺激作出反應(yīng)等能否通過(guò)光合作用自身制造養(yǎng)料分類(lèi):是某些一種把特征相似的事物歸類(lèi)到一起的科學(xué)方法。分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)各種生物的不同特征對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),例如生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生物習(xí)性、生物間的親緣關(guān)系
2024-12-11 05:20