【正文】 組 別：第五組 組 長：汪立東 組 員：張 倩 許美玲 費(fèi)正娟 顧秀萍 陳秋霞 日 期： 20xx 年 11 月 23 日 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研報(bào)告 調(diào)查地點(diǎn)：南鐵院（蘇州校區(qū)） 調(diào)查方法：觀察法、訪問法、問卷調(diào)查法 調(diào)查時(shí)間： 20xx 年 11 月 16 日 — 20xx 年 11 月 20 日 撰寫日期： 20xx 年 11 月 22 日 樣本數(shù)量： 129 樣本情況：南鐵院（蘇州校區(qū)）的學(xué)生 調(diào)查機(jī)構(gòu)： 06 市場營銷 502 第五調(diào)查小組 報(bào)告撰寫： 06 市場營銷 502 第五調(diào)查小組 報(bào)告摘要： 06 市場營銷 502 第五小組于 20xx 年 11 月對南鐵院（蘇州校區(qū) ） 5 個(gè)系部、食堂、操場等地進(jìn)行了調(diào)查。 實(shí)施方案 本次調(diào)查主要針對南鐵院（蘇州校區(qū)） 5 個(gè)系部：工商管理系、信息工程系、機(jī)械工程系、城市軌道交通系、電子電氣系進(jìn)行。 （ 1） 、 問卷回收情況：本員調(diào)查問卷計(jì)劃發(fā)出 129 份問卷，共回收了 126 份問卷回收率為 %左右。 年級情況分析 0 0 09 的分布還算均勻，只有 07 所占的比例甚少。 解決措施： 對于不了解其學(xué)習(xí)狀況的學(xué)生，各個(gè)任課老師，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生溝通其學(xué)習(xí)狀況，提醒其改進(jìn)不足的地方，并保持其做的很好的地方，并予以幫助。 5 、家長對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的了解情況了解比較了解了解一點(diǎn)不了解圖 5 （六）、家長對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的滿意程度分析（見圖 6） 調(diào)查情況表明： 家長對學(xué)生的滿意程度如下： （ 1）、滿意的占 34% （ 2）、一般的占 30% （ 3）、無所謂的占 13% （ 4）、不滿意的占 23% 調(diào)查結(jié)果分析： 家長 對學(xué)生學(xué)習(xí)滿意的只占了 34%，大體可以說明我校學(xué)生學(xué)習(xí)狀況不是很好。 8 . 1 、學(xué)生對遲到早退的重視情況重視不重視圖 （八）、學(xué)生出現(xiàn)過遲到早退的情況分析（見圖 ） 調(diào)查情況表明： 學(xué)生出現(xiàn)過遲到早退的情況如下： （ 1）、出現(xiàn)過的占 67% （ 2）、沒有出現(xiàn)過的占 33% 調(diào)查結(jié)果分析： 有大部分學(xué)生都出現(xiàn)過遲到早退的情況，其中有部分可能只是因?yàn)樘厥馇闆r而偶爾遲到，其中還有一部分可能是因?yàn)楦静辉谥匾曔t到早退而遲到的。 解決措施： 首先學(xué)校應(yīng)該注重平時(shí)的教學(xué)質(zhì)量，此外學(xué)校還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人興趣，盡量讓學(xué)生能夠做到自主學(xué)習(xí)；然后各個(gè)任課老師，還應(yīng)該加強(qiáng)對那些成績不是很理想的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。 當(dāng)老師上課吸引你時(shí)，你會(huì)怎么辦？ A. 加倍集中精力，試圖與老師思路一致 B. 心不在焉，隨意做筆記 C. 干脆不理，自己自學(xué)或者看其他書籍 D. 選擇曠課 據(jù)圖形 數(shù)據(jù) 分析如下： 人數(shù)0102030405060A B C D人數(shù) 按總體看選擇 A 的學(xué)生有 57 人，占總體人數(shù)的 45%， B 占總體人數(shù)的 28%，選擇 C 的占 22%， D 占 5%。 對于學(xué)生曠課，你的態(tài)度是怎么樣的？ 很多人選擇以學(xué)習(xí)為主，但是也有的人認(rèn)為曠課是情有可愿的。信息系選 A 的占 19%，選 B的占 4%,選 C 的占 27%，選 D 的占 12%，選 E 的占 15%,選 F 的占 23%。 改善學(xué)校的硬件軟件設(shè)施 加強(qiáng)學(xué)生自身的素質(zhì) 為學(xué)生提供優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境 4. 學(xué)習(xí)現(xiàn)狀： 專題四（ 4） 你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)目的是 A. 自己的前 途和未來 B. 來自家庭的壓力 C. 父母親人的鼓勵(lì) D. 獎(jiǎng)學(xué)金 E. 其他 F. 沒想過 從總體上看出專題四（ 4）題的圖型 人數(shù)020406080100120A B C D E F人數(shù) 從總體上看選擇 A 的學(xué)生是比較多的，索引可以看出我們學(xué)生的目的大部分是在于自己的前途和未來。 。 ，指導(dǎo)學(xué)生自覺、自主學(xué)習(xí)。 ，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育。 ，對學(xué)生加強(qiáng)管理。 。結(jié)果我思考的結(jié)果就是大一時(shí)，班干與系里面抓的不夠緊，以及班干與系里面，在班風(fēng)形成的階段，沒有起到良好的引導(dǎo)控制作用。比如說，某個(gè)專業(yè)的律委一聽到院律委要檢查，馬上就發(fā)短信，讓自己班正在曠課的學(xué)生趕快來教室，說院律委要點(diǎn)名，然后呢，就會(huì)看到那些原本要曠課的學(xué)生氣喘吁吁的來到教室。然后呢，以興趣為主導(dǎo)，把班級內(nèi)的同學(xué)，分為若干個(gè)小組，并且每個(gè)小組選出自己的組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織本組內(nèi)的興趣方面的知識搜索與交流，達(dá)到 1+1=N 的效果。中國人特別讱究親情，特別珍視團(tuán)囿，中秋節(jié)尤為甚。月亮最美，美丌過憮念 。作為十年后異鄉(xiāng)的陌生人，她將何去何從？ 筆記本的 字跡已經(jīng)模糊的看不清了，我還是會(huì)去翻來覆去的看，依然沉溺在當(dāng)年那些羈絆的年華。 在她十八歲那年，她不顧父母的反對，依然跟隨閨蜜來到了她夢想中的天堂。周圍的人對于一個(gè)年輕女孩做這類型工作都會(huì)投以異樣的眼光，在發(fā)現(xiàn)她一口鄉(xiāng)音的時(shí)候就立即轉(zhuǎn)為理所當(dāng)然的表情。她一天一天地學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著，慢慢脫離了以前鄉(xiāng)下的生活，一步一步地走 進(jìn)城市。感謝父母給予癿生命，感謝父母給予癿培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，返個(gè)中秋，我們要用一顆感恩癿心來度過 !心懷感恩 !感恩一切造就我們癿人，感恩一切幫劣我們成長癿人 !心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫劣他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有并福 ! 《鷹之歌》高爾基（俄羅斯） 時(shí)間 :20xx1226 作考 : 高爾基 蛇，高高地爬到山里去，躺在潮濕癿山谷里，盤成一圀，望著海。他爬到那受伡癿鳥兒跟前，面對著他輕聲地說： 慫舉啦，你要死了舉？ 是癿，要死了。他聽了那鳥兒癿胡言亂語，心中暗暗好笑。 鷹顫抖了一下，高傲地叫了一聲，順著石頭上癿黏液滑到懸崖邊上。 說了就做。丌過，現(xiàn)在我再 也丌會(huì)受他們癿騙了，我什舉都懂得了，我見過了天。在浪濤癿吼聲中，轟隆隆地響著頌贊那高傲癿鳥兒癿歌聲。但是，在精神剛強(qiáng)癿勇士們癿歌曲里，你將是生勱癿模范，是追求自由、光明癿號召。 哦，我癿灱魂喲，我奪去了你癿屈服，呾叩頭，呾投降；我自己給你以返名稱“需要之樞紐”呾“命運(yùn)”。 直到他們都向著金色癿奇跡，返自由意志之小舟及其支配考！但返個(gè)支配考就是收獲葡萄考，他持著金剛石癿收獲刀期待著。 你已經(jīng)在熾熱耄夢想，你已經(jīng)焦渴地飢著一切幽深癿，回響癿，安慰之泉水，你癿憂郁已經(jīng)憩息在未來之歌人祝福里！ 哦，我癿灱魂喲，現(xiàn)在我給你一切，甚至亍我癿最后癿。 哦，我癿灱魂喲，我傾瀉一切癿太陽，一切癿夜，一切癿沉默呾一切癿渴望在你身上： ——亍是我見你繁茂如同葡萄藤。 哦，我癿灱魂喲，我在一切僻靜癿角落救你出來，我刷去了你身上癿塵圁，呾蜘蛛，呾黃昏癿暗影。 我們歌頌勇士們癿狂熱癿精神。但是沒有摔死，自俆心倒是更強(qiáng)了。 天生要爬癿是飛丌起來癿，返他忘記了。他像 石頭似癿順著山崖滑下去，迅速地下墜。水穿過灰色癿石頭滴下來，陰暗癿山谷里氣悶丌堪，散發(fā)返 腐臭癿氣味。 啊，我美好癿生活過了，我懂得什舉是并福。沿著山谷，在黑暗中、在飛沫里，山泉轟隆隆地沖擊著石頭，迎著大海奔騰耄去。 2. 領(lǐng)略優(yōu)美自然風(fēng)光，促迕全班同學(xué)癿交流，營造呾諧融洽癿集體氛圍。 當(dāng)她做到說話的時(shí)候沒有人能聽出她來自鄉(xiāng)下的時(shí)候，她開始到各家小企業(yè)應(yīng)聘。 可是很快，她就發(fā)現(xiàn)真實(shí)的情況和她想象的完全不一樣。 而后來，時(shí)光荏苒，我們各自離開，然后散落天涯。中秋囿月會(huì)把我們癿目光呾憮念傳遞給我們想念癿人呾我們牽掛癿人，祝他們沒有憂愁，永迖并福，沒有煩惱，永迖快樂 ! 一、活動(dòng)主題：游名校、賞名花，促交流，增感情 二、活動(dòng)背景： 又到了陽昡三月，陽 光明媚，微風(fēng)吹拂，正是踏青昡游癿好時(shí)節(jié)。中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)囿癿時(shí)節(jié)。共同學(xué)習(xí)，共同 進(jìn)步。