愛心媽媽征文(完整版)
【正文】 解孩子的學習情況；與委托監(jiān)護人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。3月8日，是國際“三八”婦女節(jié)，為了豐富我校女教師節(jié)日活動內容，讓今年女教師在“三八”婦女節(jié)過得有意義，并征得全體女教師意愿，我校開展巾幗志愿者行動。當孩子也去當小支持人的時候，他體驗了成功。孩子的作業(yè)我的評語多是：有進步！你的字還可以寫得更好！書寫認真!你真棒！當作業(yè)本發(fā)下去的時候，你會看到孩子迫不及待地翻開作業(yè)本，興奮地和同桌交換看評語。漸漸地拉近和孩子的距離，他也愿意聽你說的話。學校三樓建立了溫馨、甜蜜的留守兒童之家，是孩子們最喜歡的地方，因為在這里，孩子可以和遠在他方的父母打電話、視頻聊天，每個月還要這里過集體生日、在這里，能看到孩子們天真甜蜜的笑容、也能看到他們感到留下幸福的淚水。因為沒有父母的教育和陪伴，他的性格不合群、上課多動、好斗、而且養(yǎng)成不好的生活習慣，因為長期看電視玩手機的緣故，讓孩子從一年級下學期起已經患上近視。在我的身邊有這樣一個男孩子，他的名字特別響亮，叫羅成功名，瘦高個、腫眼泡、蒜頭鼻。外婆身體也不好，常年生病。我們學校對留守兒童工作非常重視，領導也是煞費苦心，對此做出了大量的努力。關心日常生活，拉近和孩子的心理距離。漸漸地，羅成功名在同學心中的印象發(fā)生了變化，大家也愿意和他交往了。社團有學校中高年級的學生組成，不同的班級不同的性格，但都是班上的優(yōu)秀學生。大多數“留守學生”無論從心理、生理、生活、學習等諸多方面都與正常學生存在一定的距離，生活無規(guī)律，心理不健康，學習自覺性差，行動自由散漫，明顯露出無家長監(jiān)控所存在的失控的缺陷?！皭坌膵寢尅钡膸头鲋饕獌热荩阂皇情_展“雙互”活動，即互認互知。此外，各位愛心媽媽還可根據實際，開展其他具體的幫扶活動。訪問監(jiān)護人?！旧鐣磻课倚＝韼街驹刚咝袆印皭坌膵寢尅睅头龌顒娱_展至今，已有35名留守學生真正感到了校園的溫暖，感到老師的關懷，感到社會的關愛。本學期，我園“愛心媽媽結對幫扶”活動繼續(xù)進行，全校共有34名教師參與了該活動，這些教師與34名單親、特困兒童結成對子，他們經常與學生談話，多次家訪，贈送物品，真正從思想、學習、生活和心理等方面，全方位幫扶兒童健康成長，得到了社會、家長的一致好評。、特困兒童身心健康的體育活動，通過各種形式的文體等活動，增進了單親、特困兒童的交流和友誼，增強了幼兒間的凝聚力，提高了生活和學習積極性?！甭牭竭@話，我感到特別開心。三、經常開展主題教育等活動。——謹以此作獻給我最愛的人寒冷的冬天，北風呼呼地吹。然而，就在你去為我買早飯時，床上的手機響了，原來你把手機落在我的床上了?！卑职指嬖V了我，你根本不是搭乘順便車過來的，而是5點多就從家里開電瓶車來了。畏懼寒風的我，再一次鉆進了被窩里，無可奈何，我竟然抽泣起來，更加想家了。四、細致入微的關愛留守兒童。平常，老師們在一起談論時，總是愛說某某孩子不聽話，不愛學習等，歸結起來就是因為他們是留守兒童，更有人稱他們?yōu)閱栴}兒童。靈石一幼 第四篇：愛心媽媽“愛心媽媽”先進事跡隨著外出務工人員的逐年增加，留守兒童的隊伍也在不斷壯大，他們遠離了直接監(jiān)護人的關愛照料，跟著爺爺、奶奶，他們只能管孩子的一日三餐，對于教育他們是力不從心，孩子遠離了父母，成了有父母的“孤兒”，
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