【正文】 在起好好學(xué)習(xí)，好好工作，為祖國做貢獻(xiàn)，讓中國被世人所矚目，把中國這個響亮的名字永遠(yuǎn)留在我們心中。b：雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短。“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。b：他們是時代的高昂精神的代表，也是民族精神人格化的象征。現(xiàn)在，讓我們?nèi)チ私庖幌拢@個被列寧稱為“無產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表”、社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師，前蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人——高爾基吧。a：讀魯迅的作品，在其間總能感受到他對祖國的一片熱忱，對敵人的憎恨，以及對人性的一種思考?，F(xiàn)在，就讓我們走近這位人民藝術(shù)家的作品，感受這位作家不凡的魅力?！保保故兰o(jì)的這位嬌艷的少女，她用行動向我們證實(shí)了在人生磨難面前什么叫做堅強(qiáng)和執(zhí)著。多少行在沙灘上留下的足跡，多少次向天邊揚(yáng)起的風(fēng)帆都被海濤秘密地埋葬?，F(xiàn)在，就讓我們隨著**同學(xué)的朗讀，隨同尼摩船長的“鸚鵡螺號”一同去兩萬里深的海底探險吧。”凡是有血性、靈性、悟性的心靈，無不被他們的精神所感染、所激動、所亢奮。第二部分 名人的力量 a：前人常以杜甫的“好雨知時節(jié)，潤物細(xì)無聲”來喻指潛移默化的力量。這些都使他的藝術(shù)創(chuàng)作成為西方美術(shù)史上一座難以逾越的高峰。奕燕同學(xué)將自己的體會用文字表達(dá)出這三位作家?guī)Ыo自己的影響，那么，現(xiàn)在讓我們更深入地了解這三位作家。b：今天，我們歡聚一堂，“ ——讀書匯報會現(xiàn)在開始”。男：讀書可以增長見識、陶冶情操、培養(yǎng)審美能力，讀書已經(jīng)成為當(dāng)今社會必不可少的活動女：現(xiàn)代社會是離不開讀書的，人的發(fā)展也是離不開學(xué)習(xí)的。男：日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，不論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的仲夏，紅領(lǐng)巾廣播站永遠(yuǎn)伴隨你的左右！，有一顆生長陽光的心，三月都能讓生命，呈現(xiàn)綠色的希望，三月綠色的手掌，打破每一個冰冷的桎梏，讓每一個純潔的生命，自由呼吸陽光，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。⒍當(dāng)世界的第一縷陽光照向大地，天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。小結(jié)各位同學(xué)們：剛才吳庭長給同學(xué)們作了深刻而精彩的法制報告。時間雖短，同學(xué)們受到了深刻的教育。⒉理解你的人生路途，了解你我身邊的感動，用我們的聲音牽動你的思緒，用我們的真情波動你心靈的湖灣。人類的文明，人類的智慧，人類的未來全都沐浴 在充滿愛的陽光中。桃花朵朵開，陽光從東邊升起來，萬物從冰雪的凍結(jié)中蘇醒過來。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。時間過去了，就不會再回來，希望同學(xué)們一定要珍惜時間，讓我們下次再見！拜拜?、慈崛岬囊荒ㄌ焖{(lán)，風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時間隨風(fēng)流逝，流逝的時間不再回來。女：猶太人更愛讀書。是一座掘不盡的礦。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。他集古典音樂的大成，同時開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用。在這三人中，托爾斯泰是羅曼?羅蘭的啟示者和引路人。他們無疑都是一個時代、一個民族最優(yōu)秀的頭腦之一，也是一個時代、一個民族最杰出的靈魂之一?，F(xiàn)在，進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——名人的力量。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。作品朗讀 b：大海是美麗的，是個充滿夢幻的世界。凱勒?！闭f這話的人，就是魯迅先生。作品朗讀 b：魯迅，不愧是人民的戰(zhàn)士，英勇的革命家。b：當(dāng)然，隨著年齡的增長和社會的發(fā)展變化，存于心中的名人也會更改變化，但無論在人生的哪個階段，我們或多或少地會將某幾個時代偉人銘刻于心，化作我們前進(jìn)的目標(biāo)和動力。凡是有血性、靈性、悟性的心靈，無不被他們的精神所感染、所激動、所亢奮。要知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我們都會為中國感到自豪。開場白是演講稿中很重要的部分。讀書會開場白和結(jié)束語“理想的書籍是智慧的鑰匙。此舉不言而喻：書本是甜的。更在意從心所欲的姿態(tài) 自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。感謝之余，說一些可人溫婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。(4)言志寓義，飽含深情。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。希望你持之以恒，讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠！體藝特長之星頒獎詞：田徑場上刮旋風(fēng)，金銀銅牌落囊中；頂風(fēng)冒雨勇直前，數(shù)我高二子弟兵。我想，詩人可能借此強(qiáng)調(diào)每個人的感受都是個性化的。好，現(xiàn)在，有誰愿意來分享一下？在看觀賞或閱讀的過程中，自己最有感觸的部分？結(jié)束語感謝大家今天的發(fā)言，果然是才情橫溢，舌燦蓮花。b：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。b：每讀一本書，就像遇到了一位良師，似與圣賢對話，如同今哲低語。作品朗讀 b：作曲家只在人世間停留了57年，一生完成了一百多部作品。作品朗讀 a：在《名人傳》三位名人中，貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂；米開朗琪羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛的種子和寬容的理想?！睹藗鳌分兴鶎懙拿?，都是一個時代一個領(lǐng)域中的杰出人物，他們都有著輝煌的成就，是成功的典范。特別是成長中的我們，更應(yīng)該用他們來激勵自我，指引人生方向。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉?，F(xiàn)在請**同學(xué)，為我們講講關(guān)于這位探險家的曲折故事。她就是生命的斗士——海倫曾有人說過：“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。”那么，今天，就讓我們親近魯迅，體會閃爍在字里行間的點(diǎn)滴智慧與他對祖國深深的愛。在我們小時候，大家一定寫過“長大了我要??”之類的作文吧，那時，我們幼小的心靈中，會閃現(xiàn)無數(shù)個理想：老師、醫(yī)生、科學(xué)家、作家、軍人??我們也會將一些名人銘藏在心：魯迅、周恩來、文天祥、張海迪??這些從小就深藏于心的名人偉人，時時刻刻在激發(fā)著我們奮進(jìn)。他們所留下的一份份珍貴的思想遺產(chǎn)和寶貴的精神財富，沒有時空界限，也沒有地域之分?！?a：今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。這位同志雖然崗位不同、情況不同、事跡不同，但他們對黨的事業(yè)的忠誠，對人民群眾的熱愛，立足本職、創(chuàng)造一流工作業(yè)績的追求，他們腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的先進(jìn)事跡卻完全相同，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。聽了以后很讓我們感動，幾位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡和崇高精神，從不同側(cè)面展示了共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐xxxx重要思想的豐碩成果，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，生動詮釋了新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時代內(nèi)涵。他們崇高的思想境界和優(yōu)秀品格，是我們?nèi)松囊幻骁R子。x今天，我們學(xué)習(xí)他們，就是要像他們那樣胸懷遠(yuǎn)大理想和信念，矢志不移地為黨的事業(yè)無私奉獻(xiàn)；就是要像他們那樣，時刻牢記黨的宗旨，做人民群眾的貼心人，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事；就是要像他們那樣，干一行愛一行，立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用；就是要像他們那樣，嚴(yán)格律己、廉潔奉公，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的政治本色，始終保持共產(chǎn)黨人的一身正氣；就是要像他們那樣，對工作、對事業(yè)充滿激情，始終保持銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神；就是要像他們那樣，忠實(shí)餞行“xxxx”重要思想，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；就是要向那樣，身殘志堅、志強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，用自己的全部力量回報社會的崇高精神。讓讀書伴我成長！a： 感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。a：那么，關(guān)于這些名人名著你知道多少呢？接下來，我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，名人名著知多少？第三部分 名人名著知多少設(shè)計一些卡片，寫上作者，名著，以及里面的主人公或者有名的人物，分組進(jìn)行游戲。現(xiàn)今社會的成功人士，心中都有一個或幾個名人來作為偶像，作為參照物，作為奮斗的目標(biāo)，也正因?yàn)橛辛嗣俗鳛槿松硐氲膮⒄瘴铮麄儾艔闹形×肆α?，最終最得了輝煌成就。而在另一個城市，也同樣有這樣一位偉人，他出身貧苦，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有了重要影響。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。下面請欣賞**同學(xué)的朗讀：《奇跡，其實(shí)就是不放棄》。每天吹過的海風(fēng)，卷起了多少人的記憶。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫的如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。a：在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。他們既像星斗輝煌于當(dāng)時，也像陽光燦爛于今天。在這位被羅蘭稱之為英雄的身上，體現(xiàn)了激流一般的生命力，這位被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的文學(xué)巨匠，有關(guān)人生目的、宗教和社會的闡述又使他成為一位有世界影響的思想家。而這樣的偉大人物命運(yùn)卻是如此坎坷，同樣，作為雕塑家、繪畫家、詩人兼建筑師的米開朗琪羅，同樣是擁有不凡的才能，卻同樣忍受著人世間不公平的待遇。有時，書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難以平靜。a：蘇霍姆林斯基說過，