【正文】 境可以使 我們心情舒暢。使學(xué)生認(rèn)識到維護(hù)公共衛(wèi)生必須做到不隨地吐痰,不隨地拋雜物,不隨 地大小便等等,并以此來規(guī)范自己的行為。(3 把大豆中的蛋白質(zhì)于雞蛋豬肉作比較。教學(xué)小結(jié): 學(xué)生了解牛奶有那么多的人體必需成分 , 都愿意從今天開始每天堅(jiān)持喝一杯 牛奶。教學(xué)難點(diǎn): 了解牛奶的營養(yǎng)構(gòu)成 教學(xué)教具: 人體每天所需能量表 教學(xué)內(nèi)容及過程:介紹牛奶所含的主要營養(yǎng)成分。要養(yǎng)成正確飲水的好習(xí)慣。(4維生素 d — 對骨骼和牙齒的形成至為 重要,促使鈣、磷的吸收。講無機(jī)鹽無機(jī)鹽 — 組成牙齒、骨骼、血液,是維持身體的正常生理機(jī)能和構(gòu)成組織 細(xì)胞不可缺少的營養(yǎng)素。沒有蛋白質(zhì)舊沒有生 命。(3開展多種形式的學(xué)習(xí)活動,進(jìn)行合作式學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。驅(qū)蚊效果一般。效果好壞關(guān)鍵看噴的位置,應(yīng)向蚊子的隱藏處 噴藥,適量即可,不要滿屋子噴。肺活量大的人呼吸自然深長,呼出的二氧化碳較多,蚊子嗅到后群 集而來。能力目標(biāo):使學(xué)生能流利地讀課文并能簡要地復(fù)述。教學(xué)過程一、導(dǎo)入二、誰知道有關(guān)蚊子的資料?(蚊子喜叮哪些人?一、出汗多的人。登革熱是通過蚊子傳播的熱帶傳染病 , 其癥狀為突發(fā)高燒并伴隨畏寒及頭痛 等,死亡率約為 5%。電蚊拍 通過電能在網(wǎng)面上形成一層電網(wǎng),擊中物體時會發(fā)出一聲清脆的 “ 爆響 ”。一、板書: 蚊子與疾病一、利用蚊子產(chǎn)卵的階段傳播疾病 消滅干凈二、利用蚊子的幼蟲變成蚊子的階段三、越冬階段第二課:養(yǎng)成健康的飲食衛(wèi)生習(xí)慣(一教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生了解構(gòu)成人體物質(zhì)的六大營養(yǎng)素及其來源。同學(xué)們,想知道六大營養(yǎng)素的功能和來 源嗎?下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)。食物中脂肪賦予食物美味和香氣 , 刺激感官, 促進(jìn)食欲的作用。講維生素(蔬菜、水果和動物肝臟維生素 — 調(diào)節(jié)身體機(jī)能的要素。(大米、小麥,玉米,土豆,紅薯講水“ 水是生命的源泉。要全面攝取食物中的營養(yǎng),保證 正常的一日三餐。牛奶中的各種維生素還含有提高人體免疫力的各 種抗體。另一類是發(fā)酵豆制 品,如臭豆腐、豆腐乳等老師問:你知道市場上能買到哪些豆制品? 學(xué)生議一議讓學(xué)生了解豆制品的主要營養(yǎng)成分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)看了豆制品營養(yǎng)構(gòu)成表然后議議。聽老師讀第一段, 想一想,知道什么?腦子里出現(xiàn)了什么樣的景象?(教師范讀第一段,然后學(xué)生自由發(fā)言師:公園里,柳枝在微風(fēng)中飄蕩,各種各樣的油船在湖面上蕩漾。師:剛才我們說的公園里那些果皮雜物等,都是游人丟的。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢,語言行為舉 止等方面講究儀表美。小結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過熱烈的討論，我們對講究儀表美有了比較全面的 了解，當(dāng)然光了解是不夠的。教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入新課（播放蛇的錄象或投影片）你們看到的是什么動物？他們生活在哪里？你見 過嗎？ 二、學(xué)習(xí)新課外出旅游是我們大家非常喜愛的活動，請大家說說你們都到過什么地 方旅游？（學(xué)生介紹自己旅游的地方）旅游點(diǎn)的環(huán)境怎么樣？很多旅游點(diǎn)都樹多草密，這些地方也是蛇喜歡 出沒的地方。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀？當(dāng)然，等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷，那就來不及了。（介紹某 人感染后的狀況以及發(fā)作后死亡的勢力，幫助學(xué)生了解狂犬病的潛伏期以及死亡 率）所以，感染上狂犬病毒是非常危險、非?？膳碌氖虑椋仨氁鹞覀兊母?度警惕，那么，怎樣預(yù)防狂犬病呢？請大家閱讀課文的最后一部分。最后一條說的是什么？萬一被家畜咬傷或抓傷，必須立即按照課文上指出的：一、擠出傷口中 的血液；二、清洗消毒傷口；三、趕緊到醫(yī)院注射狂犬疫苗。那我們能不 能不和它們打交道呢？如果非打交道不可的話，又該注意些什么呢？二、學(xué)習(xí)新課講故事（介紹有關(guān)被燒傷或燙傷的材料）。尤其是倒開水或熱水時，最好是放在水池里慢慢地倒，避免濺到身上。8第二篇：小學(xué)六年級健康教育教案愛美與健康教學(xué)目的：使學(xué)生樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)健康的美感，以利于青春期的心身發(fā)育。講述美育的定義與內(nèi)涵。五、作業(yè)：結(jié)合自己的體會，討論一下如何面對考試的競爭。吸煙浪費(fèi)金錢。這些絨毛會連續(xù)將肺中的微粒掃入痰或粘液中，將其排出來，煙草煙霧中的化學(xué)物質(zhì)除了會致癌，還會逐漸破壞一些絨毛，使粘液分泌增加，于是肺部發(fā)生慢性疾病，容易感染支氣管炎。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識“想入非非”不是錯，培養(yǎng)他們正確把握好尺度的能力。（板書：張貼“心理咨詢”卡片）我們學(xué)校有心理輔導(dǎo)老師嗎？你認(rèn)為還有哪些人可以做你的心理輔導(dǎo)老師？（張貼“班主任”、“爸爸媽媽”“親近的老師”“心理輔導(dǎo)老師”“心理輔導(dǎo)咨詢機(jī)構(gòu)”“其他可信賴的親友”）小 結(jié)。(學(xué)生和醫(yī)生現(xiàn)場問答：先為組長提問，后給學(xué)生自由提問發(fā)揮的空間)⑵、醫(yī)生小結(jié)。心肺功能明顯增強(qiáng)。8（4）。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和獨(dú)立生活的能力。后來你慢慢地長大了，可以自己走路，自己上樓梯，自己過馬路上學(xué)……你現(xiàn)在再仔細(xì)地想一想你自己的事情有多少是自己做的。活動二：“內(nèi)在美與外在美”討論會（討論什么是真正的美）名人名言：人的美不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于它本身，在于他的心，要是沒有內(nèi)心的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表?；顒铀模?自畫像（通過活動使學(xué)生認(rèn)識到自身的變化和發(fā)展）日新又新我常新，每個人都是變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。④.議一議，通過比賽和討論，說說為什么要培養(yǎng)我們的自理能力？ 如何克服依賴性？三．課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和探討，我們知道要形成對自己的正確認(rèn)識，就要學(xué)會用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己，才能不斷完善自己。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解現(xiàn)代社會的競爭，培養(yǎng)自己形成敢于競爭，善于參與社會競爭的積極心態(tài)，以適應(yīng)社會需要。通過對故事的分析和探究，使學(xué)生學(xué)會用法律來保護(hù)自己。他特喜歡看武打小說，尤其喜歡金庸的《笑傲江湖》，令狐沖的那種放蕩不羈、自由自在地行走江湖的生活，他特別向往。雖然他也有點(diǎn)狐疑，但他還是想去試一試。他明白這個廣告是騙人的陷阱……情境問題三：此時的小區(qū)寄最忌的是怎樣的心理？為什么？最需要的是怎樣的心理？怎樣才能做到？（小組討論合作探究）故事續(xù)說三：聰明的小區(qū)寄知道，這時的反抗是以卵擊石，弄不好生命也有危險。四、教師總結(jié)，課后延伸教師小結(jié)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)啟示我們：當(dāng)我們面對險情時，需要有良好的心理素質(zhì)，同時，平時具備一些防護(hù)知識也非常重要，這是我們防護(hù)能力的一個重要因素。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、提問導(dǎo)入師：什么是儀表？你認(rèn)為人的儀表重要嗎？要不要講究儀表美？二、學(xué)習(xí)新課講故事：《里和丈》。一、提問的構(gòu)成、類型和特點(diǎn)(一)提問過程的構(gòu)成 從教師的最初提問(主問題)引導(dǎo)出學(xué)生最初的反應(yīng)或回答再通過相應(yīng)的師生相互作用引導(dǎo)出最終希望得到的回答并對學(xué)生的回答給予分析和評價這個過程稱為提問過程。在提示方面教師可預(yù)先提醒學(xué)生有關(guān)答案的組織結(jié)構(gòu)如提示以時間、空間、過程順序等作為回答的依據(jù)“請注意在回答這個問題時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)??”“對于這個問題的回答請注意教材中所提供的時間順序”等競爭與健康教學(xué)目的：要求學(xué)生正確理解現(xiàn)代社會的競爭，培養(yǎng)自己形成敢于競爭，善于參與社會競爭的積極心態(tài)，以適應(yīng)社會需要。吸煙的危害教學(xué)目的：使學(xué)生懂得吸煙的危害，教育他們除做到自己不吸煙，并成為勸阻父母吸煙的宣傳言。吸煙易引起火災(zāi)。四、長期飲酒使人肝臟受損，肝功能衰退，甚至引起肝硬化，同時還影響心臟，腎臟等器官的正常發(fā)育。帶讀課文并分段進(jìn)行講解。如何正確的認(rèn)識自己可以通過自我反省以及和別人交換看法來尋找大案，除此之外，各種心理測驗(yàn)也能提高合適的材料，更客觀、更廣泛地幫助我認(rèn)識自我。一節(jié)后，如果走出教室活動活動身體，多呼吸一些新鮮空氣，腦部的供血狀況就能得到改善，使腦細(xì)胞工作能力得到恢復(fù)，學(xué)習(xí)效果也會提高。③遠(yuǎn)眺。學(xué)生：想想自己在講究儀表方面做得怎么樣，有哪些想法和問題。板書講究儀表美儀表：儀態(tài)、外表保持個人衛(wèi)生服裝整潔美觀語言美行為美坐立走姿勢正確反 饋 檢 測什么是儀表？為什么要講究儀表美？儀表美主要指哪些方面？聯(lián)系自己的情況說說怎樣達(dá)到儀表美。問：這種病你聽說過嗎？從名稱看，你們認(rèn)為這種病會和人的哪部分有關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生了解游泳時的有關(guān)注意事項(xiàng)。）游泳除了要注意安全，還得注意什么？!對游泳的衛(wèi)生也是不可忽視的。板書游泳的衛(wèi)生與安全游泳值得提倡：鍛煉肌肉培養(yǎng)勇敢精神游泳必須注意：生病不游泳集體前往游泳時不哄鬧預(yù)防血吸蟲病反 饋 檢 測課 后 小 結(jié)小學(xué)六年級健康教育教案課題：毒蛇咬傷的防與治教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道在什么地方容易被蛇咬傷。那么，怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢？（出事毒蛇和無毒蛇咬傷的痕印圖）一般地說，無毒蛇咬的牙痕呈圓弧型，較淺。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生了解狂犬病的一般癥狀。第二條說的是什么？回去以后，了解一下你家周圍的家犬有沒有飼養(yǎng)證？有沒有注射狂犬疫苗？如果沒有做，要勸他們?nèi)プ?。教學(xué)難點(diǎn)：了解疥瘡的一般癥狀。疥瘡的特征是什么？它主要生長在什么部位？疥瘡既然是傳染病，它的傳染途徑是什么呢？從課文上給我們介紹的來看，疥瘡是接觸傳染還是空氣傳染？預(yù)防疥瘡首先就要從接觸上入手，嚴(yán)格把好接觸這一關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢，語言行為舉 止等方面講究儀表美。小結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過熱烈的討論，我們對講究儀表美有了比較全面的了解，當(dāng)然光了解是不夠的。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入新課評選班級游泳小能手。請大家看看課文的第2點(diǎn)項(xiàng)和第7點(diǎn)項(xiàng)，說說怎樣注意游泳衛(wèi)生。知道 什么是血吸蟲病，了解血吸蟲病對人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。讀課文，說說血吸蟲是什么形狀的，大概有多大（取出細(xì)線剪成長約1厘米左右的線頭若干段，分發(fā)給學(xué)生傳看。所以，外出旅游，不小心就有可能被蛇咬傷。真正發(fā)生了被蛇咬傷 的事故，往往也來不及等到中毒癥狀表現(xiàn)出來再作判斷，所以，只要發(fā)現(xiàn)被 蛇咬傷，就應(yīng)用立即采取緊急措施，不要耽誤。第一條說的是什么？你逗引過狗、貓或別的家畜嗎？家畜再好玩，畢竟是畜生，避免不了會抓人、咬人。板 書預(yù)防狂犬病什么是狂犬??？ 狂犬病毒狂犬病毒在哪里？ 犬 貓 牛 羊…… 反 饋 檢 測 參 考 資 料 課 后 小 結(jié)小學(xué)六年級健康教育教案 課題：預(yù)防疥瘡 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道疥瘡是由疥蟲引起的傳染病。的確，感染上疥瘡是一件很痛苦的事。最后一條說的是哪方面的要求？這些要求具體怎么做呢？治療疥瘡的藥物也很普通，但關(guān)鍵是要按照第五條要求，同時遵照醫(yī)生的囑咐，認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持去做，才會有效果。那我們能不能不和它們打交道呢？如果非打交道不可的話，又該注意些什么呢？二、學(xué)習(xí)新課講故事（介紹有關(guān)被燒傷或燙傷的材料）。尤其是倒開水或熱水時，最好是放在水池里慢慢地倒，避免濺到身上。課 后 小 結(jié)小學(xué)六年級健康教育教案 課題：煙酒對人的危害 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的危害很大。思考問題：（1）吸煙對人體有害嗎？（2）吸煙主要危害人體的哪些器官？（3）長期吸煙，這種危害會發(fā)展到什么程度？（4）在你的觀察中，吸煙的人有些什么表現(xiàn)？學(xué)生交流討論。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的危害很大。端燙的稀飯或湯時，一定要用厚布隔著。請大家談?wù)?，你有沒有被燒傷或燙傷的經(jīng)歷？發(fā)生這種事后，給你帶來什么痛苦和不便？燒傷也好，燙傷也好，不論嚴(yán)重不嚴(yán)重，都會造成損失和不便，所以要積極預(yù)防。讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個主要原因。請大家看書。教學(xué)重點(diǎn)：了解疥瘡的一般癥狀，知道疥瘡的傳染方式和治療疥瘡。所以，還是不要逗引的好。2使學(xué)生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。你們知道這是為什么？毒蛇咬人時，它的牙會分泌出毒汁，毒汁隨著人的血液流動，就會使人中毒，這是很危險的。板 書預(yù)防血吸蟲病生活史：卵（糞便）—毛蚴（水、釘螺）—尾蚴（水）預(yù)防：管好水源，糞便 消滅釘螺 積極治療 不喝生水 反 饋 檢 測什么是寄生？什么是寄生蟲？血吸蟲的形狀、大小？簡述血吸蟲的生活史以及血吸蟲病的癥狀。教學(xué)難點(diǎn)：了解血吸蟲病的危害。）大家的看法很對，游泳前，應(yīng)該請醫(yī)生檢查身體，得到醫(yī)生的同意才能游泳。沒有參加游泳的學(xué)生也談?wù)勛约旱目捶?。其?shí)，我們講究儀表美，不僅是關(guān)系到個人的形象，更重要的是關(guān)系到我們班級的形象，關(guān)系到學(xué)校的形象，甚至關(guān)系到我們國家和民族的形象。教具（課前準(zhǔn)備）教師：觀察學(xué)生在儀表方面做得好的地方和存在的主要問題，收集有關(guān)資料。第二條是高溫消毒，病人的東西必須消毒以后才能接觸。二、學(xué)習(xí)新課（出示疥蟲的掛圖）這個掛圖上畫的是什么？這上面畫的就是疥蟲，這種蟲的繁殖能力很強(qiáng)，你知道它有多大嗎？疥蟲雖小，但它對人的危害可不小。第三條說的是什么？捕殺無證家犬是當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的事，小學(xué)生只要反映情況，不能參加。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入新課誰聽說過有人被狗咬傷的事情？（介紹一兩則報紙上投訴被狗咬傷的報道）被狗咬傷的事時有發(fā)生，而且常會引起大家的反感，這是為什么？二、學(xué)習(xí)新課大家可能都知道，被瘋狗咬了才會得一種病，叫什么?。窟@種病嚴(yán)重嗎？2這種病只有被瘋狗咬了才會得嗎？怎樣就會得這種??？請大家閱讀課文第二小節(jié)。我們可以根據(jù)這個特點(diǎn)來區(qū)分。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生了解毒蛇咬傷現(xiàn)場處理的簡單辦法。（學(xué)生看書，議論，大組交流。2請學(xué)生談?wù)動斡镜捏w會。讀課文，說說血吸蟲是什么形狀的，大概有多大（取出細(xì)線剪成長約1厘米左右的線頭若干段，分發(fā)給學(xué)生傳看。知道什么是血吸蟲病，了解血吸蟲病對人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。說說你從中明白了什么。⑤唱游活動。在教室學(xué)習(xí)，身體基本處于靜止?fàn)顟B(tài)。只有正確認(rèn)識自己，才能正確認(rèn)識他人，與他人融洽相處，更好地適應(yīng)社會，使自己身體簡況，事業(yè)成功。引導(dǎo)學(xué)