【摘要】第一節(jié)《天氣與氣候》教學設計與反思發(fā)布者：李國群教學目標：1、引導學生知道天氣與氣候的區(qū)別，并能在生產(chǎn)、生活中正確使用這兩個術(shù)語；2、識別常用天氣符號，看懂簡單的天氣圖；3、養(yǎng)成收聽、收看天氣預報的習慣；4、認識氣候與人類生產(chǎn)、生活的相互關(guān)系，形成保護大氣環(huán)境的意識。教學重點和難點：1、正確區(qū)別天氣與
2024-12-08 18:21
【摘要】《地球的運動》教學設計與反思《地球的運動》教學設計作者：李國群教學基本理念１、遵循學生的認知規(guī)律初一的學生對地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)有一定的感性認識，但缺乏理性認識。本節(jié)課教學力求體現(xiàn)素質(zhì)教學的思想。通過活動、討論，充分調(diào)動學生參與學習活動的主動性。２、采用討論比較方法展開“活動”考慮到學生以前學過一些有關(guān)地球運
2024-11-18 23:30
【摘要】12一、活字印刷術(shù)的發(fā)明活字印刷術(shù)畢升北宋歐洲（15世紀）雕版印刷術(shù)費工、費時、錯了不易改正元朝王楨木活字經(jīng)濟、省時、發(fā)現(xiàn)錯誤可以改動3二、指南針和火藥的應用戰(zhàn)國—“司南”指南針北宋羅盤針南宋傳到歐洲4火
2024-11-18 23:26
【摘要】教學設計表章節(jié)名稱七年級第三章第四節(jié)世界的氣候計劃學時2課時學習內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在學完氣溫和降水的基礎上使學生了解有關(guān)氣候的知識，通過對前兩節(jié)課的學習使學生認識到世界氣候的地區(qū)差異、主要類型、分布地區(qū)影響因素及氣候異常變化對人類活動的影響。學習者分析學生對地理相關(guān)的知識較缺乏，基礎較差，但對學習有興趣。課
【摘要】《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》備課導入新課：講述：笑話一則一個值夜班的工人半夜回家，由于月亮不錯，他決定穿過墳場抄近路回家，不小心跌進一個墓穴，他急著要爬出去，可是墓穴太深，他爬得筋疲力盡，仍然無濟于事。最后，他決定干脆休息一下，等明天早上再向路人求救。這位工人在墓穴一角半夢半醒中，忽然一個醉漢也從
2024-11-19 01:35
【摘要】年級：初一科目：地理課題：第一章第二節(jié)地球的運動課型：練習主備課人：備課時間：審核人：二審人：審核時間：上課時間：學習目標：。、時間差異現(xiàn)象的產(chǎn)生原因。。學習過程：一、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)繞什么轉(zhuǎn)方向周期產(chǎn)生的現(xiàn)象地球的自轉(zhuǎn)
2024-12-09 00:19
【摘要】第一頁，共六十頁。 第5課青銅器和甲骨文 第二頁，共六十頁。 北京人、山頂洞人 時期用的生產(chǎn)工具 是什么？ 打制石器 河姆渡人、半 坡人時期用的 生產(chǎn)工具又是 什么？ 磨制石器 ...
2025-09-25 11:37
【摘要】第7課甲骨文與青銅器教學目標通過對甲骨文的學習，明白它們的含義，學會辨認甲骨文字體，知道漢字的演變，了解漢字與甲骨文淵源。通過學習司母戊鼎，了解中國古代青銅工藝的成就。教學重點學生學會辨認甲骨文，了解漢字與甲骨文淵源；知道司母戊鼎，了解中國古代青銅工藝的成就。教學難點如何使學生理解漢字與甲骨文淵源關(guān)系，認識商
2024-12-08 08:52
【摘要】一、活字印刷術(shù)的發(fā)明二、指南針的應用三、火藥的應用一、活字印刷術(shù)的發(fā)明【唐】《金剛經(jīng)》世界現(xiàn)存最早的標有確切年代的雕版印刷品在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來以后，當時的一個刻工一天只能刻四五十個字，請你算一下，要刻完我們這本歷史課本(近15萬字)，按每天刻50字算需要多長時間?雕版印刷有哪些缺點
【摘要】煙籠泊秦淮煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。明月幾時有把酒問青天不知天上宮闕今夕是何年——蘇軾水調(diào)歌
2024-11-30 11:44
【摘要】人教版七年級上第四單元課課練第十九課《月亮上的足跡》一、選出正確的答案，將字母填在括號內(nèi)。1、下列加點注音完全正確的一項（）A、觀測（ca）泯滅（mǐn）厄運（a）發(fā)酵（xiào）B、啜泣（chu&
2024-12-03 09:25
【摘要】第13課燦爛的宋元文化（一）學習目標1、要求能夠比較清楚的掌握宋元時期燦爛輝煌的科學技術(shù)成就的基本概況。2、了解活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應用及向世界的傳播，了解科學家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻的有關(guān)史實。3、認識到，這一時期，我國的科學技術(shù)和文化依然居世界領(lǐng)先地位。
2024-11-18 18:23
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