年思想品德中考復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 加各種繪畫比賽，有不少作品獲獎。 理解 公民權(quán)利和義務(wù)是一致的、統(tǒng)一的、相輔相成、密不可分的關(guān)系 。 （理由與觀點(diǎn)一致，自證其說） 選擇 A，理由圍繞增強(qiáng)法制意識，依法保護(hù)自我來展開。小葉可能采取的態(tài)度： A、 同意上網(wǎng)吧請客。 如：“提高警惕，保 護(hù)自我！” 人生 AB 劇，你我同選擇。其中年齡最大的 15 歲，最小的只有 11 歲。師生共同總結(jié)。 （此步驟可以鍛煉學(xué)生識別、辨認(rèn)事實(shí)的能力） （四）教師適度補(bǔ)充拓展相關(guān)知識。原則方面，補(bǔ)充“外在保護(hù)和自我保護(hù)相結(jié)合”的原則。（ c） 上述兩個考點(diǎn)知識在湘教版《思想品德》教材中的主要涉及的單元是八年級上冊第五單元，第二節(jié)和第三節(jié)。 除了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，還有哪些法律也保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。及時糾正錯誤認(rèn)識。 自我保護(hù)的必要性： P91—— P92 樹立自我保護(hù)意識： P92 下信息平臺 依法實(shí)施自我保護(hù)（ P93——P95） 首要原則，最有效措施： P93 中間一段 方法和技巧 及時報警： P93 下與 P94 上信息平臺 學(xué)會請律師： P94 下 尋求法律援助： P95 上 勇于和善于與不法侵害行為做斗爭（ P95 中間一段） 驟： （一）過渡：社會、學(xué)校、家庭的保護(hù)有 時不能及時到位，即出現(xiàn)“保護(hù)缺位”，這時應(yīng)該怎么辦？引出自我保護(hù)的重要性。 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 七年級學(xué)生小文在父母離異后隨母親生活，最近媽媽下崗了，而且小文父親也以手 頭緊為由，停止付給他每月的生活費(fèi)。自身因素：她們沒有自覺遵守法律，法律意識淡薄。 B、慌報同學(xué)小林的姓名。小葉可以采取的解決問題的方式： A、 上派出所報案，依法處理小林。公民的權(quán)利是法定的、 神圣的，不容非法踐踏。③只有保障公民的權(quán)利，公民才能自覺履行對國家的義務(wù)，只有確實(shí)履行公民的義務(wù)，才能為實(shí)現(xiàn)權(quán)利創(chuàng)造條件。最后，小明爸爸向法院起訴，終于拿回了應(yīng)得的稿費(fèi)和樣書。） 一、我國法律規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù) ● 案例分析： 有人說：“既然憲法和法律給了我權(quán)利，那么我就可以想干什么就干什么了。權(quán)利和義務(wù)的一致性要求公民既要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，又要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。張亮不耐煩地說道：“言論自由是我的權(quán)利，我想怎么說就怎么說，你管得著嗎？” 你認(rèn)為張亮的行為對嗎？為什么？ 情 境材料二：汽車在繼續(xù)行駛，張亮四人仍在談笑，興致勃勃的張亮邊喝著啤酒，邊拿出記號筆把剛編的打油詩寫在車座背上和車廂上。 司機(jī)做法的啟示？我們在行使權(quán)利時還應(yīng)注意什么？ 維護(hù)權(quán)利的內(nèi)容：依法享有權(quán)利，依法行使權(quán)利，尊重他人的權(quán)利。在稿酬支付單“金額”一欄寫著 5250 元，在“備注”一欄寫著應(yīng)繳個人所得稅 588 元（由出版社代繳），完稅后實(shí)得稿酬 4662 元。小珊的稿酬超過所得稅起征點(diǎn)，所以需要繳交個人所得稅。教育獲得知識，知識改變命運(yùn)，教育成就未來。） 《思品》中考復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)（ 8 ） 專題六 國情教育 （六）我們的理想和責(zé)任 黃姑中學(xué)：孫娟 教學(xué)要求 ： 知道我國各族人民的共同理想，體會實(shí)現(xiàn)理想必須經(jīng)過艱苦奮斗。 〈師〉 展示一段有關(guān)當(dāng)個人理想和社會理想相沖突的材料：讓學(xué)生通過看書和感受懂得個人理想和社會理想的關(guān)系：個人理想與社會理想是相輔相成的。這句話說明了什么？ 〈生〉 不同時代，不同的使命。它是我們實(shí)現(xiàn)理想的重要條件和途徑。我們國家的水利資源在大西南，那里山清水秀，水利資源豐富，瀾滄江畔大有作為，我國水利事業(yè)需要我們向大西南進(jìn)軍。 ⑵、試著說說美好理想社會的實(shí)現(xiàn)需要哪些條件？ 參考答案 一、選擇題： 1 B 2 A 3D 二、非選擇題： 1．（ 1）說明了個人前途和祖國的興衰榮辱是聯(lián)系在一起的。 。 （ 3）發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，熱愛祖國，報效祖國；樹立自己的理想和目標(biāo)；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。 15 年前，訪華的美國宇航員發(fā)表講話稱：“人類第一個向往登上月球的是中國的嫦娥，第一個登上月球的卻是美國人。 3 艱苦奮斗是重要途徑和方式 知識鞏固 一、選擇題： 下列有關(guān)理想的觀點(diǎn)正確的是（ ） ①個人的理想是個人的，全憑興趣愛好而定； ②人的理想要考慮個人的實(shí)際情況，不可盲目；③個人的理想要與祖國的需要和要求結(jié)合起來；④個人理想要與社會共同理想融為一體。 〈師〉 展示一段材料或九年級教材上的材料，讓學(xué)生總結(jié)歸納出：做為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣處理好個人理想與歷史使命的關(guān)系？讓學(xué)生明白個人理想與歷史使命并不是對立的這一道理。⒊社會理想要通過個人理想的實(shí)現(xiàn)而實(shí)現(xiàn)；⒋個人理想只有升華為社會理想才更深刻、更有意義。 自覺樹立遠(yuǎn)大理想，處理好個人理想與祖國需要之間的關(guān)系。） 辨析題：互聯(lián)網(wǎng)對公民言論自由有重大價值?，F(xiàn)階段免除課本費(fèi)、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的“兩免一補(bǔ)”政策，已惠及我同 3600 萬農(nóng)村學(xué)生。因?yàn)椋孩? 小珊是中國公民，根據(jù)我國的法律規(guī)定，每個公民都必須享有權(quán)利和承擔(dān)義 務(wù)。”對此，你是怎么看的？ ● 李某為蓋住房而備料，鄰居告訴李說吳某偷了他一盆砂子，李某找到吳某便上前打斷了吳某的腿，結(jié)果李某因故意傷害他人被拘留。 3 公民要在
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