【正文】 還要保證素材選擇的趣味性和適用性。（張?zhí)旌?倪興）大足區(qū)西禪小學(xué)校本課程開發(fā)的實(shí)踐探索近年來，我校緊緊圍繞“順天性、育英才”的辦學(xué)理念，本著“順應(yīng)每一個(gè)孩子的天性，使其成才”的育人目標(biāo)，努力開發(fā)校本課程，取得了一定的成果。班級(jí)文化建設(shè)的主要內(nèi)容包括班級(jí)文化名、班訓(xùn)、班旗、班歌、班級(jí)目標(biāo)、評(píng)價(jià)晉級(jí)、班級(jí)特色展示等，其特點(diǎn)是學(xué)生的“自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主生活”。 Check)、鞏固提升（Strengthen amp。以“立志拼搏，尚禮感恩”正校風(fēng)；以“尊師勤學(xué)，博識(shí)善教”興學(xué)風(fēng)；以“愛生敬業(yè)，快樂魚中”振教風(fēng)。江北區(qū)魚嘴中學(xué)陽光一、打造有品位的學(xué)校價(jià)值文化我們以“光亮溫暖，營養(yǎng)生長；光彩輝煌，品味錘煉；光明正義，幸福和諧”作為學(xué)校文化的價(jià)值取向，確立“為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育”的辦學(xué)宗旨。5S課堂”的含義是：“5S”代表的是課堂的五個(gè)最基本的元素，即自主學(xué)習(xí)(Studying Independently)、合作探究(Squad Cooperation amp。三、打造有品德的師生行為文化“陽光教育”的核心價(jià)值應(yīng)該是塑造“心靈的陽光”。我們推行“陽光成長”記錄光碟代替班主任工作總結(jié)。在開發(fā)“棕編”課程中，也同樣選擇了學(xué)生喜聞樂見的小動(dòng)物作為教材內(nèi)容。校本課程“綠色家園”就是環(huán)境教育的主要內(nèi)容，各任課教師必須根據(jù)教材編寫教案并上好課。校本課程的實(shí)施，學(xué)生所學(xué)知識(shí)豐富了，興趣愛好得到了培養(yǎng)，校園變成了樂園，教學(xué)質(zhì)量也相應(yīng)得到提升。三是“課題研究”引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。二、開發(fā)校本資源，實(shí)施校本課程我校著眼于古農(nóng)具校本課程資源的開發(fā)，目前已收集有“擂子”“織布機(jī)”“犁”等百余件古農(nóng)具，建立了“書香小學(xué)古農(nóng)具陳列室”。旗臺(tái)下“書中自有黃金屋”“書香飄逸”的主題浮雕，實(shí)現(xiàn)了讀書“功利”與“人生修養(yǎng)”的統(tǒng)一。學(xué)校明確提出“優(yōu)化人文環(huán)境 構(gòu)建和諧校園”的發(fā)展思路。深化理念，內(nèi)化品質(zhì)。學(xué)校提出“自擬班規(guī)、自設(shè)崗位、自動(dòng)申請(qǐng)、自主評(píng)價(jià)”的班級(jí)自主管理策略，還在每月評(píng)選表彰“五星一組”基礎(chǔ)上，開展“班級(jí)自主管理合格班”“班級(jí)自主管理示范班”評(píng)選。（劉遠(yuǎn)莉 楊建軍）墊江縣龍橋?qū)W?！捌古摇碧厣I(lǐng)學(xué)校發(fā)展重慶市“領(lǐng)雁工程”項(xiàng)目實(shí)施以來，我校秉承“勵(lì)志明德，為學(xué)生一生幸福奠基”的辦學(xué)理念，精心制作“乒乓球?qū)W?！泵瑢?shí)現(xiàn)“與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)目標(biāo)。與重慶市乒乓球特色名校——楊家坪中學(xué)牽手，并成為楊家坪中學(xué)乒乓球龍橋?qū)W校訓(xùn)練基地，多次邀請(qǐng)重慶市乒乓球隊(duì)教練到校指導(dǎo)乒乓球訓(xùn)練工作。江北區(qū)魚嘴中學(xué)構(gòu)建了陽光一、開發(fā)本土資源，創(chuàng)建特色課程首先，讓李市的旱碼頭文化走進(jìn)課堂。學(xué)校成立了羽毛球、乒乓球、籃球、田徑、書畫、舞蹈、小豬飼養(yǎng)、鼓號(hào)隊(duì)、棋類、聲樂、文學(xué)社等十多個(gè)興趣小組。我們開展李小“孝敬日”活動(dòng)，第2周星期二，給長輩問一聲好，給長輩倒一杯水，給長輩夾一夾菜，給長輩講一件李小人自豪的事；設(shè)立李小“家庭會(huì)日”，第3周星期三，學(xué)生主持，家庭成員參加，學(xué)習(xí)《李市小學(xué)給家長的一封信》；設(shè)立李小“進(jìn)步日”，第4周星期四，暢談進(jìn)步，分享成功，增強(qiáng)自信??我們利用每天的課間時(shí)間，活動(dòng)30分鐘，分為出場(chǎng)、隊(duì)列、詩韻扇操、武術(shù)操、造型組合、七彩陽光、兔子舞等七個(gè)環(huán)節(jié)。我愛你，我的同學(xué)、我的的老師、我的校園。身體處于生長發(fā)育旺盛階段，但同時(shí)也呈現(xiàn)出身體素質(zhì)發(fā)展不均衡的個(gè)體差異性。充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，還學(xué)生一個(gè)本真的課堂。這個(gè)游戲的設(shè)計(jì)是《織網(wǎng)捕魚》，考慮到5年級(jí)學(xué)生的身心特征，我把平時(shí)的《網(wǎng)魚》這一游戲加入了情境教學(xué)，先讓學(xué)生織網(wǎng)，網(wǎng)織好了后在進(jìn)行捕魚，這樣即增加了課堂學(xué)習(xí)的趣味性，又提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，確保每個(gè)學(xué)生得到充分地鍛煉。以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽，按六到一年級(jí)的順序進(jìn)行比賽。(10分)，橫豎對(duì)齊，走路要有精神。下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng) 校長為我們這次比賽做總結(jié)講話。33名同學(xué)，人人喜氣洋洋，精神抖擻。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。他們的臉上洋溢著童年的快樂，他們的動(dòng)作彰顯著成長的魅力。是一名平凡中透露著不平凡的七彩陽光少年！一、品學(xué)兼優(yōu)、積極進(jìn)取“工夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過不懈努力，袁欣蕾的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。她喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡在運(yùn)動(dòng)中沐浴陽光。她在陽光下健康快樂的成長，不愧是新時(shí)代的陽光少年！衷心祝愿她充滿愛心、恒心、信心的走向更加燦爛輝煌的明天！。同時(shí)因?yàn)閻酆脧V泛，她在主持、英語方面也有所涉獵，取得小小成績。父母給的零花錢，她都是一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢下來，從不亂花，小朋友之間不攀比，衣著整潔樸素、大方得體。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，從來不向任何難題低頭。希望他們?cè)诖舜蔚谋荣愔校惓鲲L(fēng)格，賽出水平。二年級(jí)：接下來將要展示在大家面前的是二年級(jí)充滿活力和時(shí)代氣息的廣播體操表演。六年一班：是個(gè)充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓(xùn)練中。讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀。(10分)：看領(lǐng)操員的動(dòng)作是否優(yōu)美、規(guī)范。每班必須有一名以上領(lǐng)操員。另外，本節(jié)課我始終把激勵(lì)性的小魚兒作為小組獎(jiǎng)勵(lì)，這樣即增加了小組的凝聚力，又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還與本節(jié)課的游戲《織網(wǎng)捕魚》息息相關(guān)。在復(fù)習(xí)舊知以后，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的一節(jié)《腹背運(yùn)動(dòng)》，先讓學(xué)生觀看投影儀，在腦海中有一個(gè)直觀形象思維，教師再進(jìn)行分解教學(xué)，降低學(xué)習(xí)難度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過織網(wǎng)捕魚的游戲，既改善了學(xué)廣播體操枯燥的學(xué)習(xí)，又增強(qiáng)了娛樂性，提高了運(yùn)動(dòng)量，又使學(xué)生充分的得到了鍛煉。二、教學(xué)內(nèi)容：《七彩陽光》第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)本套操《七彩陽光》共分9節(jié)，68個(gè)八拍。曾多次受重慶電視臺(tái)、江津電視臺(tái)、江津報(bào)等多家媒體的報(bào)道。寒暑假也向?qū)W生開放。其次，讓李市的旱碼頭山歌唱響課堂。北碚區(qū)晏陽初中學(xué)挖掘晏陽初平民教育思想與精神內(nèi)涵，極大地提升了學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。校園內(nèi)花草做到錯(cuò)落有致，乒乓拍形狀的花草掛牌，彰顯辦學(xué)特色；乒乓球冠軍通道張貼中國乒乓球世界冠軍人物照；教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處張貼我校乒乓球運(yùn)動(dòng)大事記圖片；教學(xué)樓兩側(cè)圓弧處張貼國內(nèi)外運(yùn)動(dòng)員事跡及乒乓球技法介紹；“勵(lì)志乒乓園”五個(gè)大字是由寫有學(xué)生“我的理想寄語”并簽名的2000多個(gè)乒乓球鑲嵌而成；勵(lì)志乒乓館內(nèi)張貼有歷屆乒乓球賽冠軍；多球特訓(xùn)室“冠軍從這里啟航”