蘇教版科學(xué)四上聲音的產(chǎn)生(完整版)
【正文】 。 難點(diǎn)：通過觀察、比較，將聲音的產(chǎn)生與物體振動建立起聯(lián)系。 、彈撥、敲擊可以使物體產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音。今天我們一起到奇妙的聲音王國遨游一番。 ：好，現(xiàn)在我們請幾位同學(xué)來給大家表演一下。（表 1） 音 叉 不敲擊 敲擊時 ： (1)鋼尺：一只手在桌子邊緣按住鋼尺的一小部分，另 一只手彈撥。 (4).演示實驗：敲擊音鈸，然后按住。但這在常規(guī)課上比較適 用，下次要注意。說明自己沒有駕御好 課堂，反映了自己對教材挖掘得不深，靈活處理課堂問題的能力還不夠，自己還應(yīng)努力，要能在課堂上充滿智慧去引導(dǎo)學(xué)生，這樣預(yù)設(shè)和生成就有機(jī)融會起來，課堂教學(xué)才會充滿生機(jī)和活力。 面向全體是根本 學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)豐富多彩，有一定的差異性，而且有時這種差異性很大。 (四 ).總結(jié) (1).師：通過這么多活動，你得出了什么結(jié)論？有沒有哪位同學(xué)可以對今天這節(jié)課總結(jié)一下？ (2).生總結(jié)：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，有振動就有 聲音；振動停止，聲音消失。（表 3） 橡皮筋 不 拉動 拉動 時
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