【正文】 好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月檢查工作。年級(jí)級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)課改文章，學(xué)習(xí)年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。（學(xué)教參、學(xué)《課標(biāo)》、學(xué)課改文章。：（1）規(guī)范教研組教科研紀(jì)律，加強(qiáng)教師管理。（3）繼續(xù)嘗試單元整體教學(xué)的方法，掌握閱讀教學(xué)的重點(diǎn)，通過(guò)朗讀、默讀調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感積累和知識(shí)積累。（3）各班選出15名成績(jī)較差的學(xué)生組成一個(gè)班，下午第三節(jié)加強(qiáng)輔導(dǎo)。繼續(xù)探討作文教學(xué)的方法，在教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容上多進(jìn)行探討、研究。第三篇：2011年春季學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃2011年春季學(xué)期新和鎮(zhèn)中心小學(xué) 六年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：六年級(jí)是小學(xué)與初中的接軌，面臨學(xué)生即將畢業(yè)，本學(xué)期的工作重心應(yīng)緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)及品行教育，關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注個(gè)體，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展變化及思想動(dòng)態(tài)。六月檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。（1）一、二年級(jí)作業(yè)比賽。各備課組精心組織“每月一次”語(yǔ)文活動(dòng)。C、各年級(jí)教研組、備課組可組織練字活動(dòng)比賽促使這項(xiàng)工作的進(jìn)行。（1）各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。三、工作要求及措施結(jié)合學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃，繼續(xù)深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革本學(xué)期，將分年段舉辦小專題教研活動(dòng)具體措施如下：（1）1—2年級(jí)創(chuàng)特色教學(xué)，進(jìn)行趣味教學(xué)，強(qiáng)化直觀識(shí)字教學(xué)。營(yíng)造快樂(lè)課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。要繼承努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教授教養(yǎng)過(guò)程的詳細(xì)行為，整合優(yōu)化教授教養(yǎng)過(guò)程。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，正視愛(ài)好的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的施展。認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《語(yǔ)文課程尺度》等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開(kāi)展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。四月份：研討中考考綱。聚焦課堂教學(xué)，在中年段語(yǔ)文教學(xué)中積極開(kāi)展閱讀教學(xué)專小題的研究的探索。3—6年級(jí)以新課堂為主線，探討作文教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。掀起我?！皹?lè)于讀課外書(shū)，樂(lè)于寫作，樂(lè)于寫規(guī)范字”高潮。四、作業(yè)檢查要求。（2）三、四、五、六年級(jí)寒假讀書(shū)心得活動(dòng)比賽。各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。首先我們繼續(xù)營(yíng)造學(xué)校和社會(huì)合力、家校合力、家家合力、親子合力、師師合力、師生合力、生生合力，形成一個(gè)溫馨舒暢、合力共贏的育人環(huán)境，注重學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。在3月份積極參加崇左市舉辦的書(shū)信比賽。（3）及時(shí)有效地按學(xué)校要求進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)做好檢查督促工作。在默讀中，重點(diǎn)要加快默讀的速度和邊讀邊思考的訓(xùn)練。教研活動(dòng)確定為每周二下午第二節(jié)，要求不遲到，專心聽(tīng)，認(rèn)真記，積極參與討論，教研活動(dòng)力爭(zhēng)快速、高效。）確定綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究專題，并有計(jì)劃實(shí)施。做好集體備課、說(shuō)課，啟動(dòng)年級(jí)擂臺(tái)賽。配合科學(xué)組老師開(kāi)展“學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)”活動(dòng)。做好迎接“六一”的工作。二、工作重點(diǎn)教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3）信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要認(rèn)真填寫聽(tīng)課記錄，不能弄虛作假。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。（7）開(kāi)展課改研究活動(dòng)。（5）撰寫論文和教學(xué)案例，積極參加教育學(xué)會(huì)分會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。（7）布置好學(xué)生的預(yù)習(xí)，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并做好有布置有落實(shí)有檢查。二、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率。進(jìn)一步落實(shí)教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，及時(shí)調(diào)整，積極查找、吸收新而有限的教學(xué)方法，積極參與到新課程改革的激流中。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。第十二周進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)。第十六周初中作文專題講座。任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域，即“生活課堂生活”。鼓勵(lì)八、九年級(jí)的老師也積極關(guān)注。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：一、學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)新世紀(jì)的語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)按照語(yǔ)文和語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)新世紀(jì)的社會(huì)需求，強(qiáng)化語(yǔ)文的人文性、實(shí)踐性、實(shí)用性，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。一是讀好書(shū)活動(dòng)。（8）落實(shí)青年教師幫扶制度，盡可能地為新教師教學(xué)提供良好的指導(dǎo)與幫助，使其掌握科學(xué)的教學(xué)方法，逐漸走向成熟并成為學(xué)科骨干。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測(cè)評(píng)，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平（1）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級(jí)組互相聽(tīng)課，共同提高。嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常