【摘要】 蘇教版第七冊語文教案——卜算子詠梅 教學(xué)要求: ,理解這些字及由這些組成的詞語在詩句中的意思。 ,初步感受梅花抗嚴(yán)寒、傲霜雪的品格和崇高的精神境界。 、流利、有感...
2024-10-06 20:55
【摘要】花中四君子歲寒三友(兩首)學(xué)習(xí)目標(biāo):聽誦讀,初步理解詞的內(nèi)容,體會(huì)詞中的感情。有感情的朗讀兩首詞,熟讀成誦。能夠通過學(xué)習(xí)說出兩首詞的異同。聽讀寫說學(xué)習(xí)托物言志的方法,描寫一段有關(guān)植物特點(diǎn)文字。卜算子·詠梅毛澤東陸游
2024-11-21 00:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 卜算子詠梅滬教版八年級(jí)上冊語文教案設(shè)計(jì) 《卜算子·詠梅》是南宋詞人陸游創(chuàng)作的一首詞。這是一首詠梅詞,上片集中寫了梅花的困難處境,下片寫梅花的靈魂及生死觀。以下...
2025-04-05 21:22
【摘要】第一篇:卜算子詠梅(陸游)教案 《卜算子詠梅陸游》教學(xué)設(shè)計(jì) 梅垛中心小學(xué)黃蓉 教學(xué)目標(biāo): 1、體會(huì)本文融情于景、托物言志的抒情方式 2、鑒賞全詞比喻、擬人、烘托等多種手法 3、背誦中把握作...
2024-10-13 11:55
【摘要】第一篇:卜算子詠梅——教學(xué)設(shè)計(jì)(教師用) 《卜算子詠梅》教學(xué)設(shè)計(jì) 德陽外國語小學(xué) 李曉紅 教材分析: 梅花是我國歷代詩人所愛吟誦的物象。特別是一些品格正直的詩詞作家,往往借梅花以抒發(fā)內(nèi)心未申...
2024-10-13 11:37
【摘要】第一篇:卜算子--詠梅教學(xué)設(shè)計(jì) 卜算子 詠梅 教學(xué)要求: ,理解這些字及由這些組成的詞語在詩句中的意思。 ,初步感受梅花抗嚴(yán)寒、傲霜雪的品格和崇高的精神境界。 、流利、有感情的朗讀課文、背...
2024-10-13 12:06
2024-09-30 18:47
【摘要】第一篇:小六卜算子·詠梅-教學(xué)教案 教材分析: 梅花是我國歷代詩人所愛吟誦的物象。特別是一些品格正直的詩詞作家,往往借梅花以抒發(fā)內(nèi)心未申之志,喻節(jié)操之高潔,表達(dá)不與濁世同流合污之骨氣。但古代詩人的...
2024-10-10 20:00
【摘要】第一篇:卜算子詠梅教學(xué)設(shè)計(jì) 卜算子詠梅 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并默寫課文。 2、了解詞的大意,感悟毛澤東的革命樂觀主義精神和謙遜的作風(fēng)。 重點(diǎn)難點(diǎn): ...
2024-10-13 11:48
【摘要】語文課件展示主講:黃萬祥卜算子·詠梅毛澤東作者簡介?毛澤東,字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、
2024-12-12 18:40
【摘要】卜算子詠梅毛澤東1961年12月風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在從中笑。說說下面詩句贊頌了梅花怎樣的品格。(1)已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。(2)待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
2024-12-11 11:17
【摘要】第一篇: 《卜算子?詠梅》教案 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)能力: ⒈讓學(xué)生了解兩首詞的主要內(nèi)容。⒉能有感情地朗讀者兩首詞。情感態(tài)度: ⒈體會(huì)到由于詞人所處的時(shí)代、經(jīng)歷的遭遇、當(dāng)時(shí)的心境等等不同,詞所表達(dá)出...
2024-10-13 11:52