【正文】 上違法犯罪之路。(2)社會(huì)不良風(fēng)氣的影響：社會(huì)的影響是最本質(zhì)的。有的青少年認(rèn)為“敢于打群架、拿刀殺人”就是“勇士”，會(huì)幫哥們擺平事情的人才光榮，只有這樣才能被人尊敬。：在2000年，縣檢察院共受理公安機(jī)關(guān)移送審查、批捕的案件43件98人，其中未成年人48名；批捕案件40件90人，其中，未成年人43名；受理公安機(jī)關(guān)移送審查起訴案件48件133人，其中未成年人66名；訴至法院41件96人，其中未成年人55名。而調(diào)查中的大多數(shù)對(duì)象，來(lái)自離異家庭或不和睦家庭，這類家庭的子女因父母長(zhǎng)期不和，在他們的心靈上早就蒙上一層陰影，他們性格內(nèi)向，少言寡語(yǔ)，對(duì)周圍一切感到不滿，仇視家庭、學(xué)校，偏激心理嚴(yán)重，最終走上違法犯罪之路。(2)社會(huì)不良風(fēng)氣的影響：社會(huì)的影響是最本質(zhì)的。有的青少年認(rèn)為“敢于打群架、拿刀殺人”就是“勇士”，會(huì)幫哥們擺平事情的人才光榮，只有這樣才能被人尊敬。：在2000年，縣檢察院共受理公安機(jī)關(guān)移送審查、批捕的案件43件98人，其中未成年人48名；批捕案件40件90人，其中，未成年人43名；受理公安機(jī)關(guān)移送審查起訴案件48件133人，其中未成年人66名；訴至法院41件96人，其中未成年人55名。如：某職校學(xué)生a，因?yàn)橐骐娮佑螒?，于是偷了親戚家的幾百元，當(dāng)事后問(wèn)他時(shí)，他還說(shuō)：“我只是在自己親戚家中拿了幾百塊而已，以后還給他們就行了，我又沒(méi)犯罪。但是內(nèi)心的空虛、寂寞，使他們想干些刺激的事情來(lái)填補(bǔ)這個(gè)空虛，于是，他們不惜違法亂紀(jì)，把自己的興奮、痛快建立在別人的痛苦之上，社會(huì)的公德早已被拋到腦后。而一些舞廳、游戲機(jī)房也向未成年人敞開大門，屢禁不止，成了青少年的“火坑”。對(duì)于我們學(xué)校不妨可以舉辦一個(gè)“法制宣傳周”活動(dòng)。如：某職校學(xué)生a，因?yàn)橐骐娮佑螒颍谑峭盗擞H戚家的幾百元，當(dāng)事后問(wèn)他時(shí)，他還說(shuō)：“我只是在自己親戚家中拿了幾百塊而已，以后還給他們就行了，我又沒(méi)犯罪。但是內(nèi)心的空虛、寂寞，使他們想干些刺激的事情來(lái)填補(bǔ)這個(gè)空虛，于是，他們不惜違法亂紀(jì)，把自己的興奮、痛快建立在別人的痛苦之上，社會(huì)的公德早已被拋到腦后。而一些舞廳、游戲機(jī)房也向未成年人敞開大門，屢禁不止，成了青少年的“火坑”。對(duì)于我們學(xué)校不妨可以舉辦一個(gè)“法制宣傳周”活動(dòng)。五、調(diào)查過(guò)程筆者通過(guò)走訪成都市人民法院、四川省高級(jí)人民法院和成都市的幾所中學(xué)，對(duì)近些年來(lái)青少年犯罪的狀況加以統(tǒng)計(jì)，通過(guò)對(duì)歷年來(lái)數(shù)據(jù)的記錄和分析，初步作出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。青少年犯罪的手段向成人化、智能化發(fā)展。從結(jié)伙類型來(lái)看，社會(huì)青年易與有前科的人結(jié)伙，在校生易與輟學(xué)生結(jié)伙，他們之間相互影響、感染，互相提供信息、技術(shù)，作案的動(dòng)因、能力、頻度大大提高。青少年犯罪是一種復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。家庭是孩子的第一課堂，父母是子女的第一任師長(zhǎng)，良好的家庭環(huán)境，會(huì)促進(jìn)子女的健康成長(zhǎng)，反之，則會(huì)造成子女的心理障礙，以致誘發(fā)違法犯罪。社會(huì)應(yīng)該為青少年提供健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。青少年犯罪后，無(wú)論是家庭還是社會(huì)都不能棄之不理，應(yīng)結(jié)合他們具有的可塑性強(qiáng)、易改造的特點(diǎn)，堅(jiān)持以教育為主、懲罰為輔的原則，把著眼點(diǎn)放在對(duì)他們的感化、挽救上，使他們?cè)缛栈貧w家庭，成為對(duì)社會(huì)有用的一員。關(guān)鍵詞：青少年犯罪預(yù)防導(dǎo)語(yǔ)：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，青少年的素質(zhì)某種程度上決定了一個(gè)國(guó)家的興亡，然而，不少青少年因?yàn)楦鞣N各樣的原因，走上了違法犯罪的道路。18歲以下的少年犯罪的比重增加，少年犯罪的高發(fā)年齡提高，屬于不負(fù)刑事責(zé)任的少年兒童犯罪不斷增加，少年嚴(yán)懲犯罪增加等。通過(guò)這次調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)青少年違法犯罪呈現(xiàn)以下四個(gè)特點(diǎn)：青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì)對(duì)青少年違法犯罪，國(guó)內(nèi)權(quán)威觀點(diǎn)認(rèn)為：青少年違法犯罪率高，犯罪性質(zhì)日趨嚴(yán)重，團(tuán)伙違法犯罪突發(fā)，中小學(xué)生流失違法犯罪不斷增多，違法犯罪向低齡化發(fā)展等。2006年9名犯罪青少年中，3人為盜竊，%；3人為故意傷害, %；2人為搶劫，%，其它1人，%。從青少年違法案犯的身份看,我鎮(zhèn)違法犯罪青少年絕大多數(shù)系文化程度偏低,法律意識(shí)不強(qiáng)的無(wú)業(yè)人員。通過(guò)對(duì)有關(guān)調(diào)查結(jié)果的分析，我們認(rèn)為導(dǎo)致青少年犯罪的各種原因：主觀原因：（1）不良動(dòng)機(jī)的影響凡違背禁止性規(guī)范的動(dòng)機(jī)均為不良動(dòng)機(jī)，它可以誘發(fā)很多犯罪，成為犯罪人實(shí)施犯罪的內(nèi)在動(dòng)力。”這些學(xué)生雖然知道殺人、搶劫是犯罪行為，但局限于書本知識(shí)，對(duì)“傷害他人”、“偷”的認(rèn)識(shí)卻是很局限的，所以才會(huì)為了出一時(shí)之氣，一時(shí)痛快不計(jì)后果，認(rèn)為在親戚家拿錢是“合法”的。如：某校一位“三好”學(xué)生，明知金項(xiàng)鏈?zhǔn)峭瑢W(xué)偷來(lái)的，但是為了替自己的朋友保密，便將項(xiàng)鏈藏在自己的家中，事發(fā)后被公安人員抓獲，才知道事情的嚴(yán)重性而后悔不已。如今，除了以前的黃色書刊、錄像帶，又有了黃色網(wǎng)站，這些“黃毒”大量上市，對(duì)青少年進(jìn)行了最直接的毒害。后經(jīng)深入訪查，原系郭某的父母都算是當(dāng)?shù)剌^有地位的人士，其父也喜好賭博，郭某就是從小在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，自然沾染了不良的習(xí)慣。希望所有家長(zhǎng)們能平時(shí)多關(guān)心子女的心理狀況和情感需要，多進(jìn)行平等、民主、互相尊重的溝通，多關(guān)心子女的思想。他們對(duì)是非顛倒或模糊，在他們的心中，沒(méi)有一桿秤來(lái)衡量自己的所作所為是對(duì)、是錯(cuò)，沒(méi)有一條明顯的界限來(lái)區(qū)分什么該做，什么不該做，而是一味追求自己強(qiáng)烈的個(gè)人欲望和私利。這些青少年本該是不屬于少年犯一類的，因?yàn)樗麄儧](méi)有作案動(dòng)機(jī)。如今，除了以前的黃色書刊、錄像帶，又有了黃色網(wǎng)站，這些“黃毒”大量上市，對(duì)青少年進(jìn)行了最直接的毒害。多搞一些模擬法庭這樣形象生動(dòng)的普法教育活動(dòng)。為了多角度、盡可能翔實(shí)地對(duì)青少年犯罪情況和相關(guān)性事實(shí)進(jìn)行調(diào)查，實(shí)行問(wèn)答式方法進(jìn)行，問(wèn)題為犯罪人員的基本情況（身份、年齡、押前職業(yè)、住所地、婚姻狀況、學(xué)歷、家庭出身；罪名、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集團(tuán)犯罪、犯罪地點(diǎn)、對(duì)后果認(rèn)識(shí)、悔改表現(xiàn)、犯罪動(dòng)機(jī)、心理）、犯罪人員的犯罪事項(xiàng)調(diào)查（農(nóng)村青年在城里有無(wú)住所、父母感情及上網(wǎng)情況、有無(wú)煙酒嗜好、是否有過(guò)犯罪史、是否受過(guò)處罰，是否在校生犯罪，是否輟學(xué)及輟學(xué)原因）等。就我國(guó)目前的教育體系來(lái)看，重心仍然在于學(xué)歷教育，而非素質(zhì)教育。某些長(zhǎng)期浸淫其中的學(xué)生在脫離中學(xué)的“高壓管理”進(jìn)入較為自由的社會(huì)后，思想放松，有可能會(huì)走上歧途。自制能力差或是思想一貫懶散的學(xué)生這時(shí)如果沒(méi)有人從旁開導(dǎo)，容易走上歧途。在盜竊案例中，被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內(nèi)的地方，引發(fā)了思想不良的青少年順手牽羊；故意傷害案例中，被害人對(duì)有暴力傾向（或醉酒）的青少年缺乏防范意識(shí)，不懂得適時(shí)避讓，以退為進(jìn)，結(jié)果造成自身不必要的傷害。犯罪青少年心理原因分析（1）僥幸心理、沖動(dòng)心理作祟。在中小學(xué)的課本當(dāng)中沒(méi)有關(guān)于普法教育的內(nèi)容，就算是在大學(xué)，也僅僅是在大學(xué)一年級(jí)時(shí)開一門必修課“法律基礎(chǔ)理論”。我于放假期間在公安局，通過(guò)和多名民警的交流中了解到很多關(guān)于青少年犯罪的情況，通過(guò)整理，統(tǒng)計(jì)，分析得到以下內(nèi)容：一、青少年犯罪特點(diǎn)（一）犯罪類型：青少年犯罪涉及的罪名十分單一，從目前統(tǒng)計(jì)情況看，僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名，筆者在調(diào)查前主觀認(rèn)為應(yīng)存在的高智商犯罪沒(méi)有一例；涉案青少年男女比例為7：1，男青少年主要涉嫌故意傷害罪，女青少年無(wú)一例外全部是涉嫌盜竊罪；（二）涉案金額（后果）：涉嫌盜竊罪的青少年們下手的目標(biāo)都是移動(dòng)性強(qiáng)的個(gè)人物品，如移動(dòng)電話、信用卡、隨身聽等，且涉案金額都比較小，多數(shù)都在千元左右，僅有一例涉案金額為七千元（審查結(jié)果為不起訴）；而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”，絕大多數(shù)為輕傷；（三）侵害客體：青少年犯罪侵害的客體多是同學(xué)，越熟悉的人越容易成為被侵害對(duì)象。希望家長(zhǎng)們能在平時(shí)多關(guān)心一下自己的子女，能夠多和他們溝通，多關(guān)心子女的思想，在平時(shí)要多多注意自己的言行舉止，不要在孩子面前打麻將、說(shuō)臟話，要以身作則。(3)家庭的影響：古人有訓(xùn)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)”?？杀氖牵麄?nèi)詧?zhí)迷不悟?！边@些學(xué)生局限于書本知識(shí)，雖然知道殺人、搶劫是犯罪行為，但對(duì)“偷”的認(rèn)識(shí)卻是很局限的，所以該生才會(huì)認(rèn)為在親戚家拿錢是“合