【摘要】人教版一年級上冊數(shù)學(xué)第一單元試卷 1、數(shù)一數(shù)比一比 親愛的小朋友，歡迎你來數(shù)一數(shù)、比一比， 你會發(fā)現(xiàn)這是非常有趣的事。 一、小朋友，請你先數(shù)一數(shù)，再連線。 二、你能把同樣多的物體圖和點...
2025-03-31 22:02
【摘要】第一篇：蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教后反思 《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思 這節(jié)課是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)的第一堂課，創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情非常重要。兒童樂園是學(xué)生熟悉的場景，在圖中小朋友自由自在的邊玩邊學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)一數(shù)各...
2025-10-04 18:40
【摘要】蘇教版語文九年級（下）第五單元檢測卷（卷面：150分時間：120分鐘）拓展卷第一部分（30分）1．根據(jù)拼音書寫漢字，給加點字注音。（4分）這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得zào（）熱了，使恬（）靜的陽光立即變得飛jiàn（）了，使困倦的世界立即變得亢（
2024-12-05 09:37
【摘要】認(rèn)識鐘表一年級聽聽這是什么聲音？5:00分針時針又細(xì)又長又粗又短121234567891011分針指著12，時針指著7，是7時1時5時11時鐘面上分針指著12,時針指著幾就幾時。
2025-08-05 16:07
【摘要】我的左邊是什么？右邊是什么？我的右邊有4棵梨樹不對，不對，左邊是4棵梨樹蘋果樹和梨樹一共有多少棵？5+4=9小貓前面一輛車是誰在推？小貓后面一輛車是誰在推？前后小貓前面有幾輛車，后面有幾輛車？①②③④
2024-11-24 12:24
【摘要】一年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)總決?有數(shù)寫數(shù)沒數(shù)數(shù)，？不數(shù)等我算。加法歌?最大{對？用加法，一數(shù)寫左邊，一數(shù)寫右邊，左邊+右邊，寫在=后。?個+347=8只？只102+8=總決?有數(shù)填數(shù)沒數(shù)數(shù)，？不數(shù)等我算。減法歌
2025-08-05 16:04
【摘要】5以內(nèi)數(shù)的分與合名稱圖示等式2的組成2的分解3的組成
2025-04-04 04:54
【摘要】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生通過練習(xí)掌握2、3、4、5、6、7各個數(shù)的分解和組合，加深對這些數(shù)的理解。2．在練習(xí)活動中接受分與合的數(shù)學(xué)思想，接受分析和綜合思維方法的訓(xùn)練。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)重點：有序的進(jìn)行2-7各數(shù)的分解和組合。教學(xué)難點：5、6、7的有序分解和組合。教學(xué)過程：
2024-12-11 10:42
【摘要】“=、＞、＜”的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在喜愛的故事情境中進(jìn)行操作，知道用一一對應(yīng)的方法來比較物體的多少。2.會讀、寫=、＞、＜，并知道它們的意義，會用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、參與意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)重、難點：能用“=、＞、＜”表示數(shù)的大小。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。導(dǎo)入：小朋友喜歡小
2024-12-11 10:43
【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容書本第73頁的復(fù)習(xí)7—11教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步熟練計算10以內(nèi)加減法，提高加減口算的速度；2.能夠正確地進(jìn)行計算；3.通過喜聞樂見的練習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的親切感和成功感。教學(xué)重、難點熟練地進(jìn)行10以內(nèi)的加減法計算。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略一、依據(jù)目標(biāo)，自主整理。
2024-12-12 21:35
【摘要】練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)：1.通過練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，初步形成相對完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，解決實際數(shù)學(xué)問題的能力。3.在練習(xí)的過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步體會10以內(nèi)數(shù)的實際應(yīng)用價值，增強數(shù)感，發(fā)展思維。教學(xué)重點：綜合運用所學(xué)知識，解決實際數(shù)學(xué)問題。教學(xué)難點：綜合運用所學(xué)知識，解決實際
2024-12-13 19:17
【摘要】數(shù)數(shù)、讀數(shù)教學(xué)內(nèi)容教材的例題和“想想做做”。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在數(shù)數(shù)、讀數(shù)等活動中認(rèn)識計數(shù)單位“一（個）”“十”，初步理解“10個一是1個十”，知道11-20各數(shù)的大小、順序，并初步感知11-20各數(shù)的組成。2.使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)和用數(shù)描述簡單生活現(xiàn)象的過程，體會數(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)初步的估計意識，發(fā)展數(shù)感。3
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