【正文】 （市、區(qū)）、各學(xué)校要在新學(xué)期開始，召開師德師風(fēng)大檢查專題動員會。按學(xué)生特點(diǎn)和季節(jié)特征，定期開展突發(fā)公共事件應(yīng)急演練。新遴選810個中小學(xué)校外教育實踐基地。培訓(xùn)200名市級幼兒園骨干教師、100名學(xué)科幼兒教師、270名幼兒園園長。其中市區(qū)26所，增加班數(shù)281個；農(nóng)村80所，增加班數(shù)975個。校安工程加固校舍3萬平方米，新建校舍15萬平方米。建設(shè)16個普通高中通用技術(shù)教室。以城鄉(xiāng)學(xué)校教師交流工作為載體，選派32名校級干部在市直與縣區(qū)學(xué)校交流任職。第一篇：鄭州市教育局2011年工作要點(diǎn)鄭州市教育局2011年工作要點(diǎn)全面貫徹國家和省市教育工作會議精神，推動《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的實施，按照市委、市政府加快建設(shè)鄭州都市區(qū)的決策部署，集中組織實施5個政策性項目、10個實驗性項目和14個重點(diǎn)工程項目，確?！笆濉苯逃ぷ髁己瞄_局。借鑒義務(wù)教育階段經(jīng)驗，制定非義務(wù)教育階段教師績效工資實施辦法；積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，構(gòu)建既符合政策、又符合教育教學(xué)實際的教師招錄、試用和入編機(jī)制；爭取增設(shè)聘任教師編制，探索彈性教師編制管理機(jī)制。不斷擴(kuò)大城鄉(xiāng)學(xué)校互助共同體覆蓋面，實施好市直與縣區(qū)73所結(jié)對學(xué)校的三年優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展計劃。建設(shè)2個普通高中專題創(chuàng)新實驗室和若干創(chuàng)新教育實驗班。普通高中分配生的比例穩(wěn)定在60%，完善錄取程序和辦法。突出師德教育、師德評價和師德監(jiān)督等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，調(diào)動各方面人員參與的積極性，建立有效的工作和考評機(jī)制，切實把教師隊伍的師德師風(fēng)面貌提升到一個新水平。啟動龍湖宜居教育園區(qū)建設(shè)。為市重點(diǎn)招商項目開辦2個校內(nèi)實習(xí)工廠和1個工程技術(shù)校企班。建立50個名師工作和20個名師網(wǎng)絡(luò)工作室。組織開展健康教育、體育藝術(shù)活動案例評比。重點(diǎn)研究完善校車和學(xué)生接送車安全保障機(jī)制。會上要向全體教職工傳達(dá)文件精神，明確活動目的、意義，動員教職工積極參與活動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要建立問題整改臺賬，認(rèn)真梳理問題，并提出整改措施和完成時限，以及詳細(xì)的整改進(jìn)度。（五）弘揚(yáng)高尚師德。要高度重視輿情，做到發(fā)現(xiàn)相關(guān)輿情及時處臵。要根據(jù)本地區(qū)和學(xué)校的實際情況，制定活動方案，對活動開展做出具體安排部署。各縣（市、區(qū)）和學(xué)校要在活動開展過程中注重各個階段的總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)行反思整改，在整改中不斷提升本單位的師德師風(fēng)建設(shè)工作水平。二、教師對照檢查內(nèi)容（一）教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師?2014?1號）和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》（教師?2015?5號）；（二）《河南省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師 有償補(bǔ)課的通知》（教師?2015?739號）；（三）《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施細(xì)則（試行）》。加大公辦幼兒園建設(shè)力度，在縣城新建1所公辦幼兒園，規(guī)劃改擴(kuò)建縣幼兒園，逐步解決城區(qū)幼兒“入園難”的問題。繼續(xù)實施好校舍安全工程，完成城關(guān)小學(xué)、黨岔中學(xué)和大古界小學(xué)等項目工程。按照“優(yōu)化資源、強(qiáng)化管理、提升內(nèi)涵”的工作思路，推進(jìn)普通高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)理化生探究實驗室和通用技術(shù)專用教室。深入開展教科研工作。深入開展青少年 “陽光體育”運(yùn)動，上好體育課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。建立教職工電子檔案，繼續(xù)加大不上崗、頂崗教師查處力度，嚴(yán)格控制優(yōu)秀教師外流。重點(diǎn)要做好“三類人員”的疏導(dǎo)和教育工作，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。縣委、人大、政府、政協(xié)辦公室，王常委，張縣長。3．以布局調(diào)整為切入點(diǎn)，整合教育資源，豐富優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷提高教育質(zhì)量和效益。6．積極推動學(xué)前教育的發(fā)展。全面推進(jìn)新課程改革，實施素質(zhì)教育。切實執(zhí)行《懷寧縣關(guān)于民辦教育發(fā)展的意見》，加快辦學(xué)體制改革，加強(qiáng)民辦教育的管理，依法嚴(yán)格執(zhí)行報批、評估等審批程序，積極扶持民辦教育健康有序發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教育管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。探索建立區(qū)域性教師流動制度，不斷提升校際師資均衡配置水平。、市示范學(xué)校建設(shè)，提高示范學(xué)校的層次水平。進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足日益增長的教育需求，不斷提高教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度。強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識和宏觀指導(dǎo)能力，提高機(jī)關(guān)工作效能；加強(qiáng)懷寧教育網(wǎng)站建設(shè)，基本建成教育電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)與公共信息服務(wù)體系；重視教育信訪工作，及時辦理回復(fù)信訪件，高標(biāo)準(zhǔn)做好人大代表建議和政協(xié)委員提案的辦理工作，爭創(chuàng)人民滿意機(jī)關(guān)。切實加強(qiáng)校本研訓(xùn)活動的指導(dǎo)，積極探索并指導(dǎo)學(xué)校確立符合實際的高效課堂教學(xué)模式。舉辦遠(yuǎn)程教育應(yīng)用現(xiàn)場交流會，開展中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀課評比、教師實驗課教學(xué)比武和學(xué)生自主探究實驗比賽。依法均衡配置公共義務(wù)教育資源，在硬件建設(shè)和資金安排上向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜。結(jié)合實施義務(wù)教育保障機(jī)制改革，全面落實義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費(fèi)資助政策。三、推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)化，鞏固提高高中階段教育發(fā)展水平1著力推進(jìn)普通高中階段教育進(jìn)程。四、全面貫徹黨的教育方針，不斷規(guī)范辦學(xué)行為1全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。全面落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，扎實開展陽光體育運(yùn)動，保障大課間，上好體育課，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。五、大力實施“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)1進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)對現(xiàn)有省、市級學(xué)科帶頭人、骨干教師的管理。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)，提高骨干教師的教育教學(xué)水平，組織骨干教師參加省、市高級研修活動，開展骨干教師送教活動。完成中小學(xué)體、音、美器材補(bǔ)充配備、2所小學(xué)計算機(jī)教室及4所初中、2所小學(xué)“班班通”工程建設(shè)任務(wù)。適齡兒童、少年入學(xué)率、鞏固率保持100%，九年義務(wù)教育完成率達(dá)到98%以上。堅持“預(yù)防為主，安全第一”方針，加大安全檢查與隱患排查力度，竭力消除安全隱患。認(rèn)真研究教育發(fā)展中的新矛盾、新問題，建立、健全突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和工作機(jī)制，努力提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，組織開展好教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪專項教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查、基層單位領(lǐng)導(dǎo)述職述廉三項活動。積極引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部樹立終身學(xué)習(xí)、終身實踐觀念，深入查找思想觀念、工作作風(fēng)、執(zhí)行力建設(shè)、機(jī)制創(chuàng)新、業(yè)務(wù)工作等方面存在的的問題及原因，著力整改落實，提升機(jī)關(guān)工作效能。九、加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作，提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力3加強(qiáng)學(xué)校黨的基層組織建設(shè)。3加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理工作。組織好茅坪場、洋坪兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“普九”復(fù)查工作。重點(diǎn)圍繞“高效課堂”創(chuàng)建工作，組織對學(xué)校教育教學(xué)活動全過程進(jìn)行督導(dǎo)檢查。六、著力推進(jìn)教育項目建設(shè)，不斷改善中小學(xué)辦學(xué)條件2加大向上爭取資金的力度。2進(jìn)一步深化教育人事制度改革。扎實開展“師德教育月”活動，增強(qiáng)師德教育的針對性。加強(qiáng)藝術(shù)教育,充分發(fā)揮全縣中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的載體作用，打造藝術(shù)教育新亮點(diǎn)。1切實加強(qiáng)德育工作。穩(wěn)定高中教育規(guī)模，初升高比例達(dá)到95%以上，普職比保持在1︰1以上。重視并積極開展關(guān)愛留守學(xué)生工作，認(rèn)真解決進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育問題。實行城區(qū)學(xué)校與薄弱學(xué)校聯(lián)誼結(jié)對制度，開展“送教下鄉(xiāng)”暨課堂教學(xué)專題研討活動。不斷優(yōu)化教育質(zhì)量評價工作。扎實開展校本教研。一、扎實開展“高效課堂建設(shè)年”活動，努力實現(xiàn)質(zhì)量建設(shè)新突破著力打造“高效課堂”。強(qiáng)化教師繼續(xù)教育工作管理，創(chuàng)建教師教育品牌學(xué)校。全力支持高河中學(xué)、縣職教中心等學(xué)校創(chuàng)辦省示范學(xué)校，獨(dú)秀小學(xué)創(chuàng)辦省特色學(xué)校。平穩(wěn)推進(jìn)中小學(xué)校崗位設(shè)置管理制度改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。組織實施“精品百課”評選和展示活動，培養(yǎng)選拔名優(yōu)教師，讓更多的優(yōu)秀骨干教師跨入省市縣名優(yōu)教師行列。建立健全留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活保障體系。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，嚴(yán)格實行教育收費(fèi)公示制度，嚴(yán)厲查處、堅決制止教育亂收費(fèi)行為，建立學(xué)校教育收費(fèi)季度通報制度。大力開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓(xùn)活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅查處有償家教、亂辦班、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為，保持人民教師崇高的社會形象。整體規(guī)劃全縣學(xué)前教育，建立健全以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭、村小幼兒班為基點(diǎn)的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。4．以“校安工程”和中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。40奉獻(xiàn)是愛心，勇于付出，你一定會收到意外之外的饋贈。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實干之風(fēng)，切實轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高辦事效率，建立行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的教育行政管理體制。嚴(yán)格實行學(xué)校安全維穩(wěn)工作責(zé)任制和問責(zé)制,加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全管理