【正文】 以：增加溝通的機(jī)會(huì)、積累話題、增加幽默感、擅于站在別人的角度。 這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？（） 這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？ A、藝術(shù)創(chuàng)造類(lèi) B、工程類(lèi) C、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi)D、計(jì)算機(jī)操作類(lèi)我的答案：A得分： 【單選題】保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴(lài)的人，相對(duì)更適合哪類(lèi)職業(yè)？ A、與職場(chǎng)人士交流 B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報(bào)刊 C、參加實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)D、通過(guò)各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化 我的答案：ABCD得分： 【判斷題】?jī)r(jià)值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的，我們一定要找到和自己價(jià)值觀完美匹配的那一種職業(yè)。C、那些穩(wěn)定的，獨(dú)立環(huán)境與當(dāng)前條件的行為系統(tǒng)。 那么這是否充分呢？ A、畢業(yè)時(shí)工作技能 B、本專(zhuān)業(yè)的體系認(rèn)知 C、可以盡快找到工作D、學(xué)有所用我的答案：B得分： 【多選題】S是用動(dòng)詞描述的，操作某事情的過(guò)程。 B、只要學(xué)歷背景足夠厲害即可 B、T指例證事件中自己的角色與任務(wù) 我的答案：√得分： 理解興趣的六種類(lèi)型（下）已完成成績(jī)： 【單選題】（）的人喜歡競(jìng)爭(zhēng)，迎接挑戰(zhàn)。 我的答案：得分： 【判斷題】如果一份工作的三字碼與你的興趣匹配度較低，那么你在這份工作中的穩(wěn)定性較低。 我的答案：得分： 與興趣有關(guān)的生涯困惑（下）已完成成績(jī)： 【單選題】如果我畢業(yè)時(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養(yǎng)出興趣？哪種建議是不合理的？ A、更充分地了解自我 B、積累資源、提升能力 C、敏銳地把握環(huán)境中的機(jī)遇D、一定要超越夢(mèng)想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實(shí)妥協(xié) 我的答案：D得分： 【多選題】面對(duì)不喜歡本專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，從生涯的角度，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？ 我的答案：得分： 【判斷題】過(guò)往經(jīng)歷對(duì)自我效能感沒(méi)有什么影響。 A、技能型 B、藝術(shù)型 C、事務(wù)型D、管理型我的答案：D得分： 測(cè)評(píng)使用答疑已完成成績(jī)： 【判斷題】職業(yè)決策的前提是信息的掌握。正確答案：√給予你較多自由來(lái)自己做出決策，無(wú)須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。你可以把反復(fù)出現(xiàn)的詞找出來(lái)。正確答案： D大學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)群與未來(lái)工作的關(guān)系是： A、學(xué)群塑造人的核心能力，從而定位未來(lái)工作 B、無(wú)論學(xué)什么，關(guān)鍵看未來(lái)如何定位與努力 C、跨學(xué)群就業(yè)，會(huì)付出高昂的成本D、畢業(yè)時(shí)的選擇往往會(huì)使人慣性地沿此路徑發(fā)展 正確答案： ACD興趣是一個(gè)人內(nèi)在的人格傾向性，所以職業(yè)定位最好與興趣關(guān)聯(lián)起來(lái)。B、由遺傳決定的完成事情的特征。A、好的“品牌”就有積極的傳播性 B、不同的T都會(huì)產(chǎn)生自強(qiáng)化性 C、T是一個(gè)比較穩(wěn)定的要素 D、T一旦被認(rèn)定，很難改變 正確答案： AT是由形容詞/副詞描述的關(guān)于一個(gè)人的特征(質(zhì))，那么以下描述正確的是： A、要隨時(shí)彌補(bǔ)自己的不足 B、要逐步變成一個(gè)完善的人C、核心素質(zhì)具備，可以有效合作即可 D、個(gè)別T可以忽略不計(jì) 正確答案： CT的證明是：A、被重要(專(zhuān)業(yè)人員)他人認(rèn)可 B、周?chē)说姆答?C、自己的陳述D、能夠順利完成既定目標(biāo) 正確答案： ABD 提升T就需要用T的方法，那么： A、T往往是非常難以由教育提升的 B、T更多是遺傳而來(lái)的 C、環(huán)境可以改造人的T特征 D、T只能通過(guò)內(nèi)省、慎獨(dú)的方式提升 正確答案： DT是一個(gè)比較持久的特征展現(xiàn)，所以建立T： A、需要一段時(shí)間的行為積累 B、是一個(gè)比較容易的事情 C、可以是一剎那間完成的事 D、是特別難以實(shí)現(xiàn)的 正確答案： A企業(yè)評(píng)估“最關(guān)注的畢業(yè)生素質(zhì)”時(shí)，往往忽略K的部分，因?yàn)椋?A、K只在大學(xué)受到關(guān)注B、評(píng)估時(shí)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，K不直接呈現(xiàn) C、K是比較內(nèi)隱的技能部分 D、K的確用處不是很大 正確答案： BC所謂“必慎其獨(dú)也”是什么意思？ A、沒(méi)有“評(píng)價(jià)”場(chǎng)景時(shí)亦表現(xiàn)出期望的樣子 B、就是一個(gè)人的時(shí)候，也要維護(hù)自己的操守 C、能夠以“穩(wěn)定”的特征呈現(xiàn)自我狀態(tài) D、T是一個(gè)必須自己獨(dú)立修行的特質(zhì) 正確答案： ABC S的提升需要通過(guò)不斷的練習(xí)，還需要什么？ A、有人監(jiān)督以促進(jìn)事情進(jìn)展 B、本領(lǐng)域更專(zhuān)業(yè)人員的督導(dǎo) C、失敗后的自我激勵(lì)與堅(jiān)持 D、以結(jié)果為導(dǎo)向的行動(dòng) 正確答案： B求職是一個(gè)S的過(guò)程，所以： A、需要通過(guò)演練來(lái)提升求職技能 B、只要學(xué)歷背景足夠厲害即可 C、求職需要一一次去試錯(cuò)以提升 D、求職技能是一個(gè)很難提升的事 正確答案： AKST技能呈現(xiàn)的方式是STAR，具體指： A、S指的是曾經(jīng)做成某事的情境 B、T指例證事件中自己的角色與任務(wù) C、A是的指做那件事里最重要的部分 D、R指所做的事情最終的結(jié)果 正確答案： ABD以下描述哪個(gè)是正確的？A、大學(xué)階段K的體系建立是最重要的 B、求職的時(shí)候，單位更關(guān)注S C、找工作就是一個(gè)拼爹的過(guò)程 D、對(duì)人一生的發(fā)展T最重要 正確答案： ABD 職業(yè)決策就是讓你找到目標(biāo)的過(guò)程。理論，就是在飽覽眾多職業(yè)后，根據(jù)自己的想法樹(shù)立一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。實(shí)踐，是指在實(shí)習(xí)、實(shí)踐中真實(shí)地體驗(yàn)到職業(yè)之后的感想，從而因?yàn)橄矚g、刺激、感悟等來(lái)確定一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。當(dāng)個(gè)人面對(duì)多方面的職業(yè)的選擇時(shí)，每一項(xiàng)選擇對(duì)其而言都有不同程度的價(jià)值，職業(yè)決策就是個(gè)人在多項(xiàng)選擇之間權(quán)衡利弊，以達(dá)成最大價(jià)值的過(guò)程。職業(yè)決策這一概念最早源自英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）的理論 A、凱恩 B、凱恩斯 C、亞當(dāng)斯密 D、達(dá)爾文 正確答案： A下面哪項(xiàng)不是職業(yè)決策的特點(diǎn)？（）A、職業(yè)選項(xiàng)非常多B、每一個(gè)選項(xiàng)都需要深入了解內(nèi)容龐雜有大量的信息 C、重要的他人會(huì)職業(yè)選擇產(chǎn)生影響 D、正確的職業(yè)決策一定能帶來(lái)成功的人生 正確答案： D有些夢(mèng)想會(huì)讓人不斷的前行，而有些不切實(shí)際的夢(mèng)想會(huì)讓人止步不前。此種方式只是在理論上確定了，其樹(shù)立的目標(biāo)并不一定是所想要的，所以要大量閱讀職位信息、與職位對(duì)照自身。正確答案：理論：就是在飽覽眾多職業(yè)后，根據(jù)自己的想法樹(shù)立一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。D、順利完成任務(wù)以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的行為。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是： A、當(dāng)前的收入狀況 B、當(dāng)前的典型工作一天描述 C、這個(gè)工作的發(fā)展前景 D、這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況 正確答案： B了解了歷史、現(xiàn)在、未來(lái)三類(lèi)信息，對(duì)人的職業(yè)選擇有什么影響？ A、提前找有利求職的關(guān)系 B、知道自己會(huì)掙多少錢(qián) C、使人的決策更有確定感 D、了解怎么寫(xiě)簡(jiǎn)歷 正確答案： C職業(yè)信息從“理性”到“感性”意味著什么？ A、需要個(gè)人參與其中 B、需要信息更多 C、信息分類(lèi)不同 D、從數(shù)據(jù)信息到體驗(yàn)信息 正確答案： AD工作的“未來(lái)”信息是指： A、職業(yè)的未來(lái)發(fā)展路徑 B、提升了的職責(zé)對(duì)人的要求 C、當(dāng)前職位的下一個(gè)目標(biāo) D、收入增長(zhǎng)情況 正確答案： ABC 行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)代表著機(jī)會(huì)空間，所以生涯規(guī)劃的“知彼”就是： A、緊盯當(dāng)前最有機(jī)會(huì)的領(lǐng)域 B、隨時(shí)跟進(jìn)當(dāng)前的最新發(fā)展 C、深入了解行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì) D、盡可能多地去參與社會(huì)實(shí)踐 正確答案： C人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來(lái)的。擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng)造精神，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活林肯：風(fēng)趣幽默,智慧超人,始終百折不撓,屢敗屢戰(zhàn),為美國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？A、領(lǐng)導(dǎo) B、穩(wěn)定性 C、休閑 D、高收入 正確答案： B我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)閷?duì)生活的體驗(yàn)不深，而搞不清楚自己的職業(yè)價(jià)值觀。他的核心困擾是什么？A、探索不清自己的職業(yè)價(jià)值觀 B、探索不清自己的核心能力 C、職業(yè)價(jià)值追求與職業(yè)能力不匹配 D、不知道自己喜歡什么 正確答案： C 以下哪個(gè)問(wèn)題反映的不是職業(yè)價(jià)值觀？ A、你覺(jué)得什么樣的職業(yè)是有意義的？ B、你希望通過(guò)職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？ C、你覺(jué)得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？ D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)？ 正確答案： C人的職業(yè)價(jià)值觀非常穩(wěn)定，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生任何變化。 A、心理的健康 B、個(gè)人情緒 C、生活態(tài)度D、人際關(guān)系我的答案：A得分： 【判斷題】使用意念想像法，在頭腦中模擬各種可能性，從而使自己進(jìn)入一種最佳的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。 A、自我評(píng)價(jià) B、自我效能 C、自我感覺(jué)D、自信程度我的答案：B得分： 【多選題】自我效能感的來(lái)源包括（） A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個(gè)點(diǎn)，而是一個(gè)范圍，了解你的范圍 B、盡量避開(kāi)與你的興趣類(lèi)型差別太大的職業(yè) 我的答案：得分： 興趣的發(fā)展性（下）已完成成績(jī)： 【單選題】有時(shí)候，你最初嘗試某件事就受到鼓勵(lì)，你感到很開(kāi)心，就繼續(xù)做，喜歡發(fā)揮這樣的能力，越做越好，良性循環(huán)，然后就充滿了興趣。我的答案：√得分： 【判斷題】“物以類(lèi)聚人以群分”是霍蘭德的基本理念。 A、喜歡跟物打交道 B、喜歡跟人打交道 C、喜歡處理數(shù)據(jù) D、喜歡處理觀念 我的答案：AD得分： 【判斷題】對(duì)一份工作是否感興趣不會(huì)影響對(duì)工作的滿意程度。 A、內(nèi)心對(duì)物理學(xué)的好奇和熱愛(ài) B、對(duì)學(xué)好物理的自信心 C、想獲得別人的認(rèn)可和夸獎(jiǎng) D、想贏得聲望我的答案：BC得分： 【判斷題】能用在職業(yè)當(dāng)中的興趣指的不是單純的享受和無(wú)所事事，而是我們?nèi)プ鲆患虑樵谧鲞@件事情的過(guò)程當(dāng)中感受到了我們特別享受這個(gè)過(guò)程，那才叫興趣。 D、R指所做的事情最終的結(jié)果我的答案：ABD得分： 澄清職業(yè)興趣的內(nèi)涵已完成成績(jī)：1【單選題】對(duì)興趣的描述，哪個(gè)是錯(cuò)誤的？ D、求職技能是一個(gè)很難提升的事 我的答案：A得分： 【多選題】以下描述哪個(gè)是正確的？ A、K只在大學(xué)受到關(guān)注B、評(píng)估時(shí)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，K不直接呈現(xiàn) C、K是比較內(nèi)隱的技能部分 D、K的確用處不是很大我的答案：BC得分： 【多選題】所謂“必慎其獨(dú)也”是什么意思？ A、被重要(專(zhuān)業(yè)人員)他人認(rèn)可 B、周?chē)说姆答?C、自己的陳述D、能夠順利完成既定目標(biāo)我的答案：ABD得分： ： 【單選題】提升T就需要用T的方法，那么： A、好的“品牌”就有積極的傳播性 B、不同的T都會(huì)產(chǎn)生自強(qiáng)化性 C、T是一個(gè)比較穩(wěn)定的要素 D、T一旦被認(rèn)定，很難改變 我的答案：A得分： 【單選題】T是由形容詞/副詞描述的關(guān)于一個(gè)人的特征(質(zhì))，那么以下描述正確的是： A、主動(dòng)研究本專(zhuān)業(yè)的體系與結(jié)構(gòu) B、需要考慮本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)性 C、更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)D、說(shuō)明本專(zhuān)業(yè)有發(fā)展前景我的答案：A得分： 【單選題】作為一個(gè)大學(xué)生，K的學(xué)習(xí)方法最好秉承“無(wú)用之用”的態(tài)度。 A、更好地與社會(huì)接觸增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) B、盡量多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí) C、全面了解某一領(lǐng)域的知識(shí)內(nèi)容 D、建立自己專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系 我的答案：D得分： 【多選題】專(zhuān)業(yè)K擁有的標(biāo)志是什么？ A、獲取機(jī)會(huì)的能力 B、所欲的方向/目標(biāo) C、人際關(guān)系資源D、可以獲得的資源我的答案：ABD得分： ： 【單選題】不同的生涯階段，技能發(fā)展要求有所不同，那么大學(xué)階段：我的答案：D得分： 【單選題】生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走：第一就是定位方向；第二是確定當(dāng)前狀態(tài)/況；第三是：我的答案：√得分： ： 【單選題】 能力是指： 我的答案：√得分： 八種職業(yè)價(jià)值觀刪除練習(xí)已完成成績(jī)： 【單選題】給予你較多自由來(lái)自己做出決策，無(wú)須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。 A、你覺(jué)得什么樣的職業(yè)是有意義的？ B、你希望通過(guò)職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？C、你覺(jué)得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？ D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)？ 我的答案：C得分： 【單選題】從生涯發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應(yīng)當(dāng)是 A、探索不清自己的職業(yè)價(jià)值觀 B、探索不清自己的核心能力 C、職業(yè)價(jià)值追求與職業(yè)能力不匹配 D、不知道自己喜歡什么我的答案：C得分： 【多選題】自我探索的三個(gè)重要意義是： （） 分正確答案： 我的答案： 47演講的結(jié)尾有幾種方式：包括總結(jié)式結(jié)尾、幽默式結(jié)尾、號(hào)召式結(jié)尾等。 分 正確答案： √ 我的答案： √39職業(yè)價(jià)值觀的刪除練習(xí)使我們探索職業(yè)價(jià)值觀的唯一方式。 分正確答案： √ 我的答案： √32做到“知己”有利于證明我們擁有哪些優(yōu)于別人的能力。 分 正確答案： √ 我的答案： √24有些夢(mèng)想會(huì)讓人不斷的前行，而有些不切實(shí)際的夢(mèng)想會(huì)讓人止步不前。 分 正確答案： √ 我的答案： √13提前準(zhǔn)備是我們應(yīng)對(duì)面試過(guò)程中難題的最好方法。 分 正確答案： √ 我的答案： √5在情緒管理方面有一個(gè)減壓系統(tǒng)，減壓系統(tǒng)分為外在減壓系統(tǒng)和內(nèi)在減壓系統(tǒng)。 分 A、主次順序 B、主題順序 C、問(wèn)答順序 D、前后順序正確答案： B 我的答案：B 39奇跡思維更多的是關(guān)注未來(lái)，那么例外思維更多的是（）。 分 A、幫助大家做好選擇的職業(yè) B、幫助大家做出是和否的判斷 C、幫助大家更深入的了解職業(yè) D、幫助大家完成生涯平衡評(píng)估 正確答案： B 我的答案：B 15求職時(shí)要“像個(gè)大學(xué)生的樣兒”指的是： 分 A、要充分準(zhǔn)備，做到無(wú)可挑剔 B、要把自己的缺點(diǎn)與做適當(dāng)?shù)匕b C、以“求教”的角色，尋求包容 D、以誠(chéng)相待，即使還存在一些不足 正確答案： D 我的答案：D 16如果一個(gè)人不喜歡自己當(dāng)前的專(zhuān)業(yè)，那么對(duì)其進(jìn)行“癥狀解”會(huì)是怎么樣的？ 分 A、了解“不喜歡”的根源，以應(yīng)對(duì) B、引導(dǎo)其培訓(xùn)對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣 C、去主動(dòng)學(xué)習(xí)感興趣的專(zhuān)業(yè) D、從細(xì)化的能力提升入手去應(yīng)對(duì) 正確答案： C 我的答案：C 17“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是： 分 A、自己成長(zhǎng)環(huán)境里是否機(jī)會(huì)豐富 B、你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦 C、清晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會(huì) D、你有沒(méi)有去主動(dòng)尋找機(jī)會(huì) 正確答案： C 我的答案：C 18根據(jù)HR看簡(jiǎn)歷的方式，什么特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷更容易勝出？ 分 A、形象專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)突出、信息與崗位匹配 B、聲情并茂，語(yǔ)言生動(dòng)感人 C、包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視 D、手寫(xiě)的，一看就非常真誠(chéng) 正確答案： A 我的答案：A 19根據(jù)霍蘭德理論，會(huì)計(jì)師這一職