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正文內(nèi)容

社區(qū)家長學校工作總結(jié)與社區(qū)年度黨建工作總結(jié)(完整版)

2024-10-29 06:06上一頁面

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【正文】 健康教育和青春期教育是培養(yǎng)健全人格的現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。加強師風師德教育,提高教師自身素質(zhì),特別是教師的育人素質(zhì),是加強家庭工作的前提。另一方面,聘請法律專家為家長和學生上法制課,制定各種規(guī)章制度,開展法制專題講座。根據(jù)家長、學生的實際,制定出學?!都医坦s》、《合格父母標準》和《好家庭環(huán)境標準》等。堅持把愛國主義教育作為家長學校的主方向,注重聯(lián)系實際、創(chuàng)設情景、升華情感。社區(qū)針對學生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長學校開課,今年的教學內(nèi)容包括:《引領(lǐng)孩子戰(zhàn)勝挫折》、《如何教育子女愛勞動》、《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性》,教課內(nèi)容豐富多彩。通過一系列幫教活動,這些孩子有了明顯進步,家長們也在其中學會了與孩子交流,掌握教育子女的科學方法。對單親和家庭經(jīng)濟特別困難的家庭,在經(jīng)濟上幫扶的同時,我們更注重向家長傳遞“陽光教育”理念。在我街“時代先鋒、幸福家庭、快樂少年”的精神文明建設系列活動中,幸福家庭活動全部安排在課余和節(jié)假日進行。對準爸爸媽媽們進行家庭教育重要性意識的培養(yǎng)和科學育兒知識的宣傳,開展關(guān)于妊娠期的母體變化、營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、新生兒養(yǎng)護等知識的宣傳教育,提供《孕期保健知識》來電來訪咨詢,進行營養(yǎng)保健和心理調(diào)適等方面的服務。二是青年志愿者隊伍。成立了由校長及學校辦公室、講師團、教務部負責人組成的家長學校校務委員會,定期召開會議,商討學校教學課程的設置和教育發(fā)展方向。社區(qū)家長學校在開展教學活動時,注重結(jié)合形勢、突出主題,不斷創(chuàng)新教學模式,開展形式多樣的教學活動。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地,大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識,宣傳學習的重要性、必要性。第一篇:社區(qū)家長學校工作總結(jié)與社區(qū)年度黨建工作總結(jié)社區(qū)家長學校工作總結(jié)20xx年,社區(qū)家長學校堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七屆五中全會精神為指導,緊密結(jié)合社區(qū)建設的實際,堅持以人為本,以塑造高素質(zhì)的居民群體,推進和諧社會建設為目的,充分發(fā)揮市民學校陣地作用,倡導全民學習、終身學習理念,努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì)。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動,充分調(diào)動居民的參與意識。年初由社區(qū)黨總支牽頭,制定家長學校學習計劃,并認真付諸實施。做到年初有計劃,年終有總結(jié),管理制度健全,分工明確。設在街文化站的“愛心教室”活動至今已堅持了4年多,來自“xxx”志愿組織的大學生每周六都會為轄區(qū)內(nèi)的困難家庭孩子開展免費的“一對一”輔導,已累計輔導未成年人近萬人次。定期舉辦育兒期、初級保健專題講座,為家長講授孩子各成長時期常見病的特點和防治的方法,幫助家長了解預防常見疾病,掌握子女的護養(yǎng)方法,提高家長科學教養(yǎng)水平。通過舉辦“祝福祖國”書畫創(chuàng)作、親子燈籠制作,“閱讀進社區(qū)”家庭尋寶活動,“溫馨家庭齊步走”登山比賽,“愛我社區(qū)愛我家”家庭攝影作品展,“親子懷舊游戲嘉年華”等活動,讓家庭成員在親情體驗中促進感情的融合,引導家長以德育人,營造民主和諧氛圍。XX年以來,先后組織“親親媽媽、親親大自然”單親母子同樂、特困家庭親子聯(lián)歡、“春雨助學行動”、關(guān)愛外來工子女聯(lián)歡會、“愛心教室”親子同樂、困難家庭孩子科普夏令營等,鼓勵家長們樹立陽光心態(tài),教育孩子自立自強、樂觀向上,傳遞“孩子就是希望,明天會更好”的教育理念。近三年來,我街社區(qū)家長學校已組織開展各類教育活動60多項,帶動社區(qū)居民和其他學生參與活動達18000多人次。教學模式以面授為主,自學為輔,結(jié)合專題討論,提高認識,達到同步教育。精心設計多層次的愛國主義教育系列活動,從愛親人、愛集體、愛家鄉(xiāng)做起,不斷升華教育目標。由年級目標、班級目標和個體目標組成的家庭教育目標體系,對于提高家庭教育實效性起到了明顯的促進作用。把家庭教育工作納入到法律的軌道上來。為此,我們在教師中努力創(chuàng)新家教理念,創(chuàng)建家教機制,營造學習家庭教育知識氛圍,建立學習網(wǎng)絡。學校開設了心理咨詢室,有三名兼職的心理健康教育教師,將課堂講授與個別咨詢結(jié)合起來,同時開設心理健康專題講座,聘請心理健康專家講課,每學期不少于2次。世界無煙日,我們召開“吸煙有害健康”主題班會,組織演講、小品、知識擂臺賽等生動多樣的節(jié)目,使學生認識吸煙對健康和環(huán)境的危害性。為了充分發(fā)揮各渠道在家庭教育中的作用,我們組織學生進行社會調(diào)查,引導學生自行組織了《讀書》文學社,舉辦《紅杏》???、《飛夢》校報和《家教快訊》。發(fā)揮育人過程中的主體作用。學生人格的形成受到父、母、孩子關(guān)系的極大影響,構(gòu)建民主平等的家庭人際關(guān)系,促進學生健全人格的培養(yǎng),給學生以人文關(guān)懷,是現(xiàn)代家庭教育的要求。保健知識和更年期知識?,F(xiàn)在小婷婷的成績有了明顯的進步,父女的關(guān)系也很融洽了。三是在支部建設上強基礎。社區(qū)結(jié)合工作實際,打造大走訪活動“ABC三線”服務體系,進一步提升大走訪活動成效?!八膫€舉措”做實新時期黨員管理服務。即熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。三、建立穩(wěn)定的教師隊伍,確保工作正常開展。每年授課不少于2次。(2)引導家長參與校園生活,增強對孩子的理解與認識。邀請家長參與,讓家長體驗學生的校園生活,體驗他們的內(nèi)心需要、體驗他們的快樂世界。學校專門制定了家訪制度,把家訪工作的要求、意義以及考核、評估等作為制度的重要內(nèi)容。五、工作績效。家長認識到家長是孩子的 通過家長學校和家長學校指導委員會的工作,使家長全面準確地了解孩子,并依靠不斷提高的科學家教方法,增強了教育的針對性;同時,又使家長了解到了學校的工作,增強家長對教師的了解、信任,使家長能主動地支持學校、教師的工作。集中組織黨員觀看十九大開幕式,并對老黨員進行采訪,交流心得,之后又以分支部、黨小組等多種形式學習十九大精神。把“兩學一做”學習教育與“連心富民、聯(lián)企強街”大走訪活動相結(jié)合,按照查找出來的問題清單,采取專項整治等辦法,集中力量加以解決,真正做到“走到底,問到底,辦到底”。一是聘請黨校老師開展理論宣講;二是進行支部書記講黨課;三是黨員“自學”“互學”“悟?qū)W”學懂精神實質(zhì)。基于這種情況,我校在加強學校教育的同時,努力辦好家長學校,從當前家庭教育的實際出發(fā),普及科學的家教知識,傳播行之有效的家教方法,引導家長走進教室,學習家教理論、交流家教方法、不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平,增進學校與家庭的溝通與理解,調(diào)動家庭教育的積極因素,通過家校良性互動促進學校發(fā)展和學生健康成長,培養(yǎng)“四好少年”。每次家長學校的授課都是提前兩天通過發(fā)短信和發(fā)書面通知,上課前加強簽到與點名檢查,保證了出勤率達到90%以上,收到了良好成效。家長學校教學按教學工作計劃,課程安排表,落實授課教師,確定講授課題。家長學校針對學生情況及家教中存在的問題,組織家長學校于每年3月和9月開課,以宣傳黨的教育方針政策,學校各類教育法規(guī)(《未成年人保護法》、《義務教育法》、《成功家教啟示錄》),學習先進的家庭教育理論,交流良好的育人方法。如慶祝兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等。家訪作為一種既古老又親切的方式,從來是學校的傳統(tǒng)工作。針對特殊學生、特殊家庭,采取個性化輔導的方法,傳授科學的家庭教育理念和方法,也增進了教師與家長的感情,更可貴的是升華了教師對教育的認識,增強了教師的教書育人的責任心,記得有位教師寫下了這么一段話:面對淳樸的家長,面對可愛的孩子,我暗暗告誡自己:必須把學生當作兒時的自己,這樣做,我的教育才更具有生命成長的意義。家長素質(zhì)得到提高,家庭育人環(huán)境得到優(yōu)化。通過參觀黨史館、上黨課的形式對黨員進行黨性教育,鼓勵黨員們堅定理想信念,不忘初心,錘煉作風,爭做合格黨員。五是在問題解決上見實效。三、展望2018深入學習貫徹黨的十九大精神系列主題教育,“三步走”做好十九大精神宣講活動。許多家長感到教子艱難,甚至無所適從。有家長學校規(guī)章制度、家長學校校務委員會職責、家長委會員會章程、家長行為規(guī)范、家長學校工作職責、學員考核制度、工作會議制度、教學管理制度、考勤考核制度、評比表彰制度、檔案管理制度等行之有效的制度,這些制度的執(zhí)行,保證了家長學校各項工作規(guī)范發(fā)展。教學還做到“四定”,即定時間、定地點、定師資、定內(nèi)容,確保家長學校的教學工作規(guī)范化。(1)定期開展講座。學校結(jié)合實際開展了豐富多彩的活動,讓家長參與學生的主題教育。重視家訪。家庭教育既存在普遍的共性問題,更多是不同家庭的個性化問題,針對不同類型的家庭教育問題,堅持了集中講座和個性化輔導相結(jié)合的教學方式。許多家長深有體會認識到:對孩子的教育應和風細雨,曉之以理、動之以情;簡單的、粗暴的教育,只能使孩子越走越遠。結(jié)合黨建96周年,開展主題“圓國夢輝煌九六載,憶鄉(xiāng)愁回望十年情”系列慶祝活動。堅持用好黨課輔導、專題討論、遠程教育等形式,不斷完善黨員干部日常學習制度、定期交流制度、經(jīng)驗總結(jié)制度、問題摸排制度,做到有機制、有抓手。也就是社區(qū)各項工作的規(guī)范化、制度化有待進一步細化、明確并嚴格實施,讓所有適應社區(qū)的制度、規(guī)范全部發(fā)揮作用,以良好的管理機制帶動社區(qū)整體發(fā)展。加大領(lǐng)導力度,由社區(qū)書記擔任學校校長,社區(qū)主任助理任校務委員并主管市民學校工作,制定計劃、規(guī)章制度等。為充分吸引居民參加家長學校學習教育,采取集中培訓與分散培訓相結(jié)合,比如宣傳一些方針、政策、法律法規(guī)等知識采用集中學習。社區(qū)和家庭“三位一體”大宣教格局的形成,有力推動了xx地區(qū)的和諧建設。充分利用和發(fā)揮轄內(nèi)學校和醫(yī)療機構(gòu)眾多的資源優(yōu)勢,依托社區(qū)教育學院、社區(qū)(更多文章請關(guān)注)黨校、婚育學校、社區(qū)科普學校、網(wǎng)絡教育等平臺,構(gòu)筑涵蓋社區(qū)各類人群——包括早期教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就業(yè)教育、流動人口教育、思想道德教育等的學習型社區(qū)教育網(wǎng)絡,形成了指導和推動家庭教育的強大合力。對這些長期堅持關(guān)心幫助未成年人成長的社區(qū)優(yōu)秀黨員義工、青年志愿者,我們通過評選表彰、出版《xx黨建》、網(wǎng)絡媒體進行廣泛宣傳,帶動了更多志愿者投身其中,工作隊伍不斷壯大。兩年來我街共評選市級文明家庭123戶、區(qū)級文明家庭2932 戶、書香家庭16戶、科普文明家庭15戶。我們注重上下聯(lián)動,社區(qū)居委會作為街道家長學校的分教點,XX年,我們組織轄內(nèi)5所中小學與12個社區(qū)共建“青少年社區(qū)實踐基地”。對轄內(nèi)中學出現(xiàn)個別學生苗頭性的問題,我們及時組織家長一同接受教育、一同對孩子進行幫教。xx街社區(qū)家長學校 XX年9月“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”等。社區(qū)于7月份舉辦了經(jīng)驗交流會,對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,向?qū)W生家長講解先進的家教理念,受到了家長們的一致好評,使家長、學生雙雙受益。組織家長、學生共同參與的各種紀念活動。把家庭教育內(nèi)容列入學校教育計劃,作為家長必修課內(nèi)容。一方面,充分運用學校家庭教育園地、健康教育園地、班級宣傳角、櫥窗、墻報、標語、主題班會,另一方面,組織家長委員會,舉辦《成功育子》講座、《學校十佳育子能手》、《家庭教育常識知識競賽》等活動。我們制定了《優(yōu)秀家庭教育教師的獎勵條例》,使為學校家庭教育做出貢獻的教師名利雙收,極大地調(diào)動了廣大教師的積極性。現(xiàn)代家庭教育的范疇從人與人、人與社會的關(guān)系拓展到人與自然的關(guān)系,進行環(huán)境家庭教育是學校家庭教育的新的內(nèi)容。創(chuàng)設好的家庭教育情景,營造濃厚的家庭教育氛圍,使學生在良好的家庭環(huán)境中受到熏陶。建立社會、學校、家庭一體化的家庭教育網(wǎng)絡,讓學生全方位接受到家庭教育和熏陶,對于提高育人效果具有極為重要的意義,甚至關(guān)系到育人的成敗。植樹節(jié),我們組織家長、學生參加各種樹木的種植活動。這些措施在優(yōu)化師風師德方面取得了顯著效果,促進和提高了教師的教育水平。幾年來,開展的活動達幾十場次。家庭教育與法制教育相結(jié)合。二、多種要素有機結(jié)合,構(gòu)建家庭教育網(wǎng)絡“低重心、強基礎、重實效”是我校家長學校的教育方針。今后,我社區(qū)將認真總結(jié)經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學校不斷努力。三、拓寬家長學校學習活動途徑定期開展講座。在取得家長支持后,派出所聯(lián)系省少管所組織學生進行參觀,讓他們在與學員的交流中反思自己的錯誤。四、突出重點對象,“雪中送炭”提升家教水平在家長學校工作中我們突出關(guān)注重點對象,在“雪中送炭”中讓家長和孩子感受溫暖和關(guān)懷。典型的示范引導,帶動了家庭成員思想道德和科學文化素質(zhì)的提高,促進了社區(qū)文明建設。為此,我街社區(qū)家長學校更注重從貼近社區(qū)實際、貼近家長需求出發(fā),以增強參與性、實用性為導向,以靈活的時間、豐富的形式吸引家長積極參加,形成與學校家長學校的互補和互動。(二)充分發(fā)揮黨員、青年、法律工作者等各類人才優(yōu)勢,家教志愿者隊伍不斷壯大在我街,活躍著3支青少年教育志愿者隊伍:一是老黨員隊伍。一、突出規(guī)范化建設,推進社區(qū)家長學校健康發(fā)展一直以來,街黨工委、辦事處高度重視社區(qū)教育工作,堅持把社區(qū)家長學校工作納入街道工作的整體計劃,突出家長學?!爸笇Ъ议L轉(zhuǎn)變家教觀念、提高教養(yǎng)子女水平”的功能,把辦好家長學校作為推動文明創(chuàng)建的重要環(huán)節(jié)抓緊、抓好、抓落實。二是邀請專家講課,如失土農(nóng)民的技能培訓,如何教育孩子,文明禮儀、美感教育培訓等。二、廣泛宣傳,增強居民參與意識。一是聘請黨校老師開展理論宣講;二是進行支部書記講黨課;三是黨員“自學”“互學”“悟?qū)W”學懂精神實質(zhì)。把“兩學一做”學習教育與“連心富民、聯(lián)企強街”大走訪活動相結(jié)合,按照查找出來的問題清單,采取專項整治等辦法,集中力量加以解決,真正做到“走到底,問到底,辦到底”。集中組織黨員觀看十九大開幕式,并對老黨員進行采訪,交流心得,之后又以分支部、黨小組等多種形式學習十九大精神。家長認識到家長是孩子的 通過家長學校和家長學校指導委員會的工作,使家長全面準確地了解孩子,并依靠不斷提高的科學家教方法,增強了教育的針對性;同時,又使家長了解到了學校的工作,增強家長對教師的了解、信任,使家長能主動地支持學校、教師的工作。五、工作績效。學校專門制定了家訪制度,把家訪工作的要求、意義以及考核、評估等作為制度的重要內(nèi)容。邀請家長參與,讓家長體驗學生的校園生活,體驗他們的內(nèi)心需要、體驗他們的快樂世界。(2)引導家長參與校園生活,增強對孩子的理解與認識。每年授課不少于2次。三、建立穩(wěn)定的教師隊伍,確保工作正常開展。即熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德
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