汽車維修專業(yè)教學(xué)大綱(完整版)
【正文】 生掌握汽車電控發(fā)動機的構(gòu)造與工作原理；掌握現(xiàn)代電控汽車發(fā)動機的性能指標(biāo)，維修的基本方法；掌握電控發(fā)動機常見故障的原因，特點及診斷方法。（三）專業(yè)課程汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修掌握發(fā)動機的結(jié)構(gòu)和工作原理、汽車維修的基本理論以及發(fā)動機維護與修理的有關(guān)知識。汽車英語學(xué)生能讀懂相關(guān)的汽車說明書為主要能力，掌握汽車專業(yè)的一些常用專業(yè)英語詞匯及英文縮寫，汽車結(jié)構(gòu)、維修、檢測、電路圖和各種信號等具有閱讀的初步能力，能筆譯成中文，譯文基本正確、通順。本專業(yè)實行2+1的教學(xué)模式（即：學(xué)校學(xué)習(xí)二年，工廠實踐實習(xí)一年）。三、教學(xué)要求堅持以人為本，注重：“學(xué)藝先學(xué)做人”教育，專業(yè)教育與素質(zhì)教育有機結(jié)合以提高學(xué)生的職業(yè)實踐能力和職業(yè)道德素質(zhì)。二、教學(xué)目的教育學(xué)生愛黨愛國，聽黨的領(lǐng)導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。以就業(yè)為導(dǎo)向，加強學(xué)生的目標(biāo)教育，在教育的目的和專業(yè)的方向上要統(tǒng)一，在教學(xué)過程中貫穿教育目標(biāo)要達到的最高點為宗旨，讓學(xué)生有目的的學(xué)，有興趣的學(xué)。五、課程安排（一）、公共基礎(chǔ)課職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途經(jīng)，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成符合時代要求的擇業(yè)觀、就業(yè)觀。同時，為今后的實際工作奠定一定的專業(yè)英語基礎(chǔ)。使學(xué)生掌握發(fā)動機各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結(jié)構(gòu)與基本工作原理，掌握汽車零部件耗損、檢驗、修復(fù)的基本理論。具有電控發(fā)動機拆裝能力；具有電控發(fā)動機檢測與維修的基本能力；具有診斷和排除現(xiàn)代汽車電控發(fā)動機常見故障的能力。采用筆試結(jié)合平時成績的考核方式。要求學(xué)生具有較強實踐技能和扎實專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，熟練基本操作技能和技巧，掌握現(xiàn)代汽車的維修工藝及先進的汽車檢測、診斷技術(shù)，具備汽車維修中級技術(shù)技能，能獨立排除現(xiàn)代汽車的一般常見故障，合理使用汽車檢測設(shè)備和維修設(shè)備。掌握現(xiàn)代汽車構(gòu)造、汽車空調(diào)、汽車電氣設(shè)備工作原理。向社會輸送合格的并深受歡迎的畢業(yè)生。（二）、專業(yè)基礎(chǔ)課程汽車材料學(xué)習(xí)汽車維修常用的金屬材料和非金屬材料以及汽車運行材料的性能與使用等有關(guān)知識。使學(xué)生掌握基本的必需的電工基本技能，掌握安全用電常識。汽車電器設(shè)備在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)汽車電器設(shè)備的構(gòu)造、工作原理及其使用、維護的理論知識。汽車空調(diào)技術(shù)通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握汽車空調(diào)的基本知識、控制原理，使學(xué)生對汽車空調(diào)的制冷系統(tǒng)、送配風(fēng)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)有全面的認(rèn)識。（四）補考及畢業(yè)資格認(rèn)定學(xué)生只有通過所有理論和實踐操作考核，成績合格，才具備獲得畢業(yè)證書資格。第四篇：汽車維修質(zhì)量檢驗課程教學(xué)大綱汽車維修質(zhì)量檢驗課程教學(xué)大綱第一部分大綱說明一、課程的性質(zhì)和任務(wù)汽車維修質(zhì)量檢驗是以國家、行業(yè)及地方相關(guān)法律、法規(guī)為指導(dǎo)，以國家行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，緊密聯(lián)系汽車維修實際的一門專業(yè)課，是汽車運用與維修專業(yè)的限選課程。熟悉是指把握教學(xué)重點，理解基本概念。了解汽車維修質(zhì)量管理的基本觀念及保證體系的基本觀念第二章 汽車維修質(zhì)量檢驗的基本知識一、教學(xué)內(nèi)容、行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（39種）（9種） 整車檢測的內(nèi)容 發(fā)動機檢測的內(nèi)容 底盤、車身檢測的內(nèi)容 微機控制系統(tǒng)的檢測內(nèi)容 汽車電氣設(shè)備、空調(diào)的檢測內(nèi)容二、教學(xué)要求、車身檢測的主要內(nèi)容、空調(diào)檢測的主要內(nèi)容第三章 汽車維修質(zhì)量檢驗作業(yè)一、教學(xué)內(nèi)容概述 汽車維修質(zhì)量檢驗的分類 進廠檢驗的職責(zé) 過程檢驗的職責(zé) 出廠檢驗的職責(zé) 質(zhì)量評定檢驗的職責(zé)汽車維護質(zhì)量檢驗 一級維護檢驗的內(nèi)容及技術(shù)條件 二級維護檢驗的內(nèi)容及技術(shù)條件汽車修理質(zhì)量檢驗 汽車整車大修出廠檢驗的內(nèi)容及技術(shù)條件 汽車發(fā)動機大修出廠檢驗的內(nèi)容及技術(shù)條件 汽車小修出廠檢驗的內(nèi)容及技術(shù)條件二、教學(xué)要求、二級維護質(zhì)量檢驗的內(nèi)容及技術(shù)條件要求第五篇：《汽車維修企業(yè)管理》課程教學(xué)大綱《汽車維修企業(yè)管理》課程教學(xué)大綱一、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的教學(xué)，一是使學(xué)生正確理解汽車維修企業(yè)管理、企業(yè)財務(wù)管理等方面的知識，掌握其普遍規(guī)律、基本原理和一般方法，樹立科學(xué)的管理理念，并能綜合運用于對實際問題的分析，初步具有解決一般汽車維修企業(yè)管理問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合管理素質(zhì)。多采用案例教學(xué)，讓學(xué)生從案例中得到啟發(fā)，學(xué)到知識，掌握本課程的內(nèi)容。六、教材與教學(xué)參考書教材：《汽車維修業(yè)務(wù)管理》 哈爾濱工程大學(xué)出版社 趙偉章主編 教學(xué)參考書：《汽車維修企業(yè)管理》 機械工業(yè)出版社 王一裴主編 《汽車維修業(yè)務(wù)管理》 人民交通出版社 鮑賢俊 主編七、課程實施說明本課程設(shè)置的目的是使學(xué)生獲得汽車維修企業(yè)業(yè)務(wù)管理必要的基本理論、基本知識和基本技能，為畢業(yè)后從事汽車維修工作及其汽車維修管理工作打下理論與實踐基礎(chǔ)。二、課程設(shè)置說明《汽車維修企業(yè)管理》為汽車維修專業(yè)學(xué)生開僻了另一片天地，由于現(xiàn)代汽車維修企業(yè)具有服務(wù)性工業(yè)企業(yè)的特征，企
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