【正文】 四個手指 五個手指 吃米飯五個手指 五個手指 吃饅頭3有五只小鴨去游水（右手伸出五個手指晃下）沉下去浮上來（按v字形由上到下）少一只（五變四）有四只小鴨去游水（同樣詞不過數(shù)字一次少一）4一個手指按門鈴（大拇指伸出）兩個手指撿豆豆（大拇指和食指捏幾下）三個手指系紐扣(手指依次挨著向后）（在胸前捏幾下）四個手指提兜兜（做提兜的 動作）五個手指拍皮球（拍幾下）大班：1石頭剪刀布 像什么左手是石頭 右手是石頭碰碰臉石頭剪刀布 像什么左手是剪刀 右手是剪刀 小白兔石頭剪刀布 像什么左手是布 右手是布小烏龜石頭剪刀布 像什么左手是石頭 右手是剪刀小蝸牛2花園里百花開姹紫嫣紅多姿多彩 菊花張開小嘴巴蘭花翹起小下巴雞冠花真神奇每天叫我早早起什么花兒晚上開五彩繽紛 煙花開3大樹下面有個洞洞里住著一群可愛的小蟲蟲大蟲子出來探探頭二蟲子出來彎彎腰三蟲子出來扭一扭四蟲子 慢慢爬出洞小蟲子小蟲子就是小就是不敢爬出洞 小蟲子小蟲子別著急 咱們一起爬出去春季幼兒護理要點初春季節(jié)，幼兒掌握在家長的手中。（3）多欣賞、評價一些藝術作品，逐步提高欣賞水平。（2）利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學會簡單的舞蹈。（2）喜歡聽老師講故事并能復述幾個簡短的故事。措施：（1）培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話（2）通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。措施：（1）初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。措施：（1）學習小班律動和拍手操。（2)培養(yǎng)幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己穿脫鞋子等。在新生調(diào)查表中我了解到：在我班新生沒有一個上過小班上學期，對園內(nèi)生活沒有經(jīng)驗和知識上的準備，所以小部分幼兒入園后不太適應，不能參與到教學活動中。以自己為中心，來園時，哭鬧情況較多，對父母和祖輩依賴性較強，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，個性較強，形成了許多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我將竭盡全力，把更好的精力投入到工作當中去，進一步培養(yǎng)幼兒。目增強幼兒的自我保護能力。（3)各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。要求有力度及整齊。（2）認識簡單的正方形，長方形和三角形等圖形。（3）幼兒能使用普通話較清楚的表達自己的意思。（3）利用興趣班及自由活動，在的啟發(fā)下認讀最簡單的文字，并引導幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達能力。（3）通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。（四）家長工作：目標按時發(fā)放家園聯(lián)系冊及反饋單，讓家長及時了解幼兒在園情況。春季幼兒護理設計方方面面，在此我們?yōu)槟业阶o理要點，爸爸媽媽可因人而異的護理孩子。春季幼兒起居法則：營造衛(wèi)生居室室內(nèi)環(huán)境是孩子待得最多的地方，因此做好通風換氣的工作特別重要，最好在上午的9：00—11：00之間開窗通風，此時的空氣最好。讓寶寶充分享受大自然的春意盎然，達到身心愉悅的健康鍛煉。十字路口紅燈停。必要準備要做好，自我保護更重要。倒水(兒歌)要是口渴倒水喝, 小心別被熱水燙, 萬一熱水燙著手, 快用冷水來沖手.第二篇：幼兒園下學期小班班級工作計劃幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。喜歡擺弄各種材料。必須認真做好家園共育活動：幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。訂好通訊錄，加強電話聯(lián)系，增強家園共育。(3)幼兒掌握一定的技能技巧以后，以各種形式開展活動如：做游戲、玩的好的進行表演、分組表演等各種形式進行?？傊?，班主任工作事無巨細，盡量做到面面俱到，關心愛護每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展，健康快樂的度過每一天。幼兒的責任意識、任務意識較強。將“讀、寫、算”作為幼兒的學習工具，有計劃、有層次的進行引導與培養(yǎng)，提高幼兒的學習敏感度，增強任務意識、責任意識?！黝}的確立適宜幼兒的發(fā)展，在一定的范圍內(nèi)選擇有代表性的、適宜幼兒的“小主題”。注重幼兒在一日活動中的自我保護意識的培養(yǎng)，提高自我保護的能力，確保幼兒的安全。在為幼兒提供“讀寫算”的材料和活動進行中，邀請家長共同參與，了解家長對幼兒的期望和目標，相互調(diào)整，便于幼兒的發(fā)展?，F(xiàn)在，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學活動幫助很大。甚至動手搶，于是，我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團結友愛，互相幫助，現(xiàn)在，小朋友都懂得了要團結同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束。(二)家長工作發(fā)放家教宣傳資料，解決家教中出現(xiàn)的問題。增強幼兒的語言能力、生活自理能力得培養(yǎng)。喜歡幼兒園，愿意上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。具體措施：(1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。我班將努力做好以下工作：(1)做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。止對幼兒的影響，并作必要的提醒。通過大家的不斷努力，班級工作得到了園領導和家長的肯定。為了保證幼兒的安全，每星期開展一次安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，玩游戲時有組織，有秩序的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，大膽地表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。戶外活動：積極參加各種體育活動，認真練習基本動作。這有待于我們今后在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)。下面是幼兒園小班下學期班級工作計劃，歡迎閱讀參考。逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。繼續(xù)多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡層次幼兒交往的能力。幼兒園小班下學期班級工作計劃一、情況分析：本班共有27名幼兒。發(fā)揮我園的科技特色，對幼兒進行全方位的教育。(2)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。(4)利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。(2)通過游戲，談話活動，教學活動，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，愛家，愛上海，愛祖國的情感。目標愉快地參加各項活動，有一定的角色意識。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。目標學習10以內(nèi)的手口一致點數(shù)，認識半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等。(2)區(qū)分常見的花草植物學習照顧動植物，教育幼兒愛護花、草、樹、木及小動物。目標初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，愿意學與他人交談，并能大方的在集體面前表達。目標初步學習使用工具和一些初淺的作畫本領，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。目標發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物，能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn)。(四)特色目標繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對科學小實驗、小問號的興趣。措施：(1)每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊及信息報或科技報，讓家長了解幼兒在園情況(2)通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。學期初，我根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學期的班級工作教學計劃！一、班級情況分析：我班現(xiàn)有17名幼兒，男生9名，女生8名，其中有4名插班生。愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習慣。◆社會領域：樂意參加幼兒園各種活動，親近與自己生活密切的人?！艨茖W領域：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。（三）家長工作管理目標（1）、通過各種方法（例如：家長會、家訪、校訊通、電話、面談等）與家長溝通，用實際的工作取得家長的信任。用餐加強餐前教育，利用餐前的故事進行引導。（3）、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息?！队變航逃笇ЬV要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者。（二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。排練迎“六一”節(jié)目。期末安全教育工作。三月份：開展主題 “三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?。設立“家園欄”，讓家長根據(jù)“家園欄”的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。二、本學期主要工作任務及實施措施（一）合理安排日常教育教學活動具體措施。節(jié)日教育：（植樹節(jié)、婦女節(jié)）教學活動主題：猜猜我有多愛你★四月份節(jié)日教育（清明節(jié)）對部分幼兒進行家訪（月末）幼兒活動：遠足春游教學活動主題：春天來了★五月份：節(jié)日教育：勞動節(jié)安全教育：該注意些什么？幼兒穿鞋大比拼教學活動主題：讓我試一試★六月份：慶“六一”文藝活動演出幼兒疊被大比拼教學活動主題：夏天真熱期末復習工作第五篇：小班下學期班級工作計劃[模版]小班下學期班級工作計劃本班有幼兒32人，其中男孩人，女孩人，全部都是新生。針對幼兒感興趣的話題，創(chuàng)設寬松和諧的語言交往環(huán)境，鼓勵幼兒主動與同伴和老師進行交談，體驗語言交流的樂趣，鼓勵幼兒使用禮貌用語。（3）、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。在成人啟發(fā)下學習關注他人的情緒表現(xiàn)，并做出安慰、關心、助人等簡單行為。知道并避開日常生活中電、火、車輛等不安全因素。并注意安全，提高自我保護意識。(4)幼兒不來園及時家訪，了解情況。(2)選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。(2)逐步培養(yǎng)幼兒對美的感受力。(2)用泥、剪刀、漿糊等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。(2)各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。目標引導幼兒觀察生活中最接近的成人的勞動及周圍事物，觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征。(2)認識簡單的半圓形，橢圓形和梯形圖形。(4)通過各種活動發(fā)展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。(2)在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。目標培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。措施：(1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。(4)通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。二、指導思想：認真學習貫徹新版學前教育綱要，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，進一步實施二期課改的內(nèi)容。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。每周學會1~~2首歌曲或歌表演。那么本學期重在：鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。相信只要用愛心多跟孩子交流，孩子們定會感受愛、體會愛、傳遞愛，讓孩子們成為擁有愛心的孩子。離園：在教師協(xié)助下，整理好衣服。上課：精力集中，積極舉手回答問題，善于表現(xiàn)自己。