蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案二】73圖形的平移(完整版)
【正文】 ”一樣，教學(xué)中，應(yīng)鼓勵學(xué)生動手操作，自主探索與合作交流，引導(dǎo) 學(xué)生通過觀察、操作、探索，加深對圖形平移的理解。 [來源 :學(xué) 167?！捌揭啤奔炔坏韧凇白儞Q幾何”中的平移，也不是簡單的平移現(xiàn)象的欣賞。在直觀的基礎(chǔ)上，通過分析，體會平移的應(yīng)用價值和豐富的內(nèi)涵，認(rèn)識和欣賞平移，探索平移，促進(jìn)觀察、分析、歸納等一般能力和審美意識的發(fā)展。 科 167。 （四） 拓展延伸 應(yīng)用知識 課本中的“練一練”是平移知識的又一簡單應(yīng)用，與“議一議”一樣，教學(xué)中應(yīng)鼓 勵學(xué)生動手操作、自主探索與合作交流，引導(dǎo)學(xué) 生通過觀察、操作、探索 ，有意識的滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)的時間和空間。 （六） 布置作業(yè) 鞏固新知 習(xí) 題 五、 教學(xué)反思 [來源 :學(xué)
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