【正文】 第十一屆創(chuàng)新思維大賽參賽表示例及填寫(xiě)要求附件3：發(fā)明專利、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利案例主辦單位：大連理工大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院承辦單位：創(chuàng)新教育實(shí)踐班 b第二篇：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽策劃書(shū)創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽策劃書(shū)一 活動(dòng)背景：上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力，她需要每個(gè)山威人的努力才能更好地成長(zhǎng)與發(fā)展。大賽宣講會(huì)2012年3月30日（周五）晚18:30，校部建筑藝術(shù)館建105參賽要求參賽作品需為單人申請(qǐng)；參賽作品要具備新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性。參賽對(duì)象在校本科生、碩士生及博士生參賽類(lèi)別（共三類(lèi)）* 發(fā)明作品類(lèi)：針對(duì)產(chǎn)品、方法或者改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。作品提交日期、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置發(fā)明及實(shí)用新型組：一等獎(jiǎng)：15名二等獎(jiǎng)：30名 三等獎(jiǎng)：45名外觀設(shè)計(jì)組：一等獎(jiǎng)：3名二等獎(jiǎng)：5名三等獎(jiǎng)：8名特別通知隨著大連市高校學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和運(yùn)用水平的提高，2012年大連市專利資助政策有所變化，專利資助對(duì)象更側(cè)重于學(xué)生的發(fā)明專利，實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利不再列入資助范圍之內(nèi)。三 活動(dòng)內(nèi)容：征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”，并對(duì)其進(jìn)行選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。（4）確定獲獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)?zhí)匮钨e為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。* 活動(dòng)期間不能一稿多投（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格）。三、大賽組織單位及機(jī)構(gòu)主辦單位：南京工程學(xué)院團(tuán)委承辦單位：建筑工程學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院康尼學(xué)院四、大賽的參賽對(duì)象南京工程學(xué)院在職教師和在籍學(xué)生均可報(bào)名參加五、大賽安排及要求（一）比賽內(nèi)容參賽者根據(jù)組委會(huì)提供的我校家屬配套住宅的主力戶型，按照多層（家屬區(qū)戶型圖ABC）、普通住宅（家屬區(qū)戶型圖DE）、兩大類(lèi)任選其中一套戶型進(jìn)行室內(nèi)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。（四）大賽進(jìn)程安排：2月20日3月15日參賽者自行完成參賽所需的各項(xiàng)材料； 3月16日—19日對(duì)各類(lèi)作品進(jìn)行收集，編號(hào)等初賽前的工作；3月23日進(jìn)行大賽的初賽，為保證大賽的科學(xué)性、公正性，大賽初（決）賽所有評(píng)委均都由專家評(píng)審（指導(dǎo)）委員會(huì)成員擔(dān)任。六、法律聲明組委會(huì)有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)機(jī)密（參賽材料只能由評(píng)審團(tuán)審閱，且只作評(píng)審用途，評(píng)審?fù)戤叢挥柰诉€，請(qǐng)參賽者自留底稿）。創(chuàng)新關(guān)系著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰,創(chuàng)新是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,創(chuàng)新決定著一個(gè)國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位。一、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神的必然性(1)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神是民族進(jìn)步、國(guó)家興旺的需要 江澤民總書(shū)記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)說(shuō):“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”,“如果不能創(chuàng)新,不去創(chuàng)新,一個(gè)民族就難以發(fā)展,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。日新月異的電子技術(shù)和迅速發(fā)展的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已逐步進(jìn)入人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域,使得人們幾乎每時(shí)每刻都可以觸及到世界的每一角落。2大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中,不斷地用知識(shí)豐富自己的頭腦,培養(yǎng)高度的想象力, 5高校除教師給學(xué)生授好課外,還應(yīng)重視第二課堂———圖書(shū)館的建設(shè)。對(duì)大學(xué)的考試來(lái)說(shuō),有必要對(duì)專業(yè)課的考試分成兩部分———知識(shí)型或理論型的閉卷和智力型或?qū)嵺`型的開(kāi)卷。同時(shí)還應(yīng)看到，目前在我們的一些干部和群眾中，保密法制觀念淡薄的現(xiàn)象依然存在，“無(wú)密可?！?、“有密難保”、“保密無(wú)用”的和平麻痹思想仍有市場(chǎng)，保密管理松弛、保密措施不力、保密紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題還沒(méi)有得到根本解決，一些機(jī)關(guān)內(nèi)部仍存在許多泄密隱患。貫徹執(zhí)行《保密法》，必須不斷研究新情況、解決新問(wèn)題。一要以《保密法》為核心堅(jiān)持不懈地做好保密宣傳教育工作。突出抓好對(duì)保密要害部門(mén)(部位)和國(guó)家秘密載體的保密管理，加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)和應(yīng)用中的保密管理，不斷發(fā)展保密技術(shù)工作，提高保密技術(shù)檢查和防范能力。保密工作擔(dān)負(fù)著“保安全、保發(fā)展”的重任，關(guān)系到國(guó)家的利益和安全。要利用黨校、干校等教育陣地，廣泛開(kāi)展保密教育和培訓(xùn)，繼續(xù)深化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、重點(diǎn)涉密人員和國(guó)家公務(wù)員的保密教育和培訓(xùn)。過(guò)去，我們是在封閉狀態(tài)下談保密，以“?！睘榍疤幔Ｃ芊秶蠖?；現(xiàn)在，我們是在公開(kāi)的背景下談保密，以“放”為前提，要求該放的全部放開(kāi)，該保的要重點(diǎn)保好。我們一定要充分認(rèn)識(shí)保密工作的特殊重要意義，切實(shí)增強(qiáng)依法做好保密工作的責(zé)任感和緊迫感，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，把做好新形勢(shì)下的保密工作作為一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，進(jìn)一步貫徹實(shí)施好《保密法》，積極推進(jìn)保密法制建設(shè)，不斷加大保密執(zhí)法力度，依法保密，科學(xué)管密，綜合治密，努力把我市的保密工作提高到新水平?！侗Ｃ芊ā返念C布施行，標(biāo)志著我國(guó)保密工作進(jìn)入了依法管理、依法治密的新階段。來(lái)增加大學(xué)生的閱讀量,拓寬知識(shí)面。在某種意義上說(shuō),創(chuàng)造的一分成功,是用九分失敗換來(lái)的。自信是一種自