中班優(yōu)質課范文合集(完整版)
【正文】 ——在孩子的理解里，蘇州代表很遠的地方。老師：警車的用處就是讓大家安全。老師：是啊，車都有門的。二、玩玩喜歡的車：了解車的 外形和用處1．玩玩：這里有許多玩具車，你去選一輛最喜歡的車，和它一起玩玩。2．按車輛上所具有的數(shù)字元素分類。在活動設計前，我依然帶著上一頁“小車迷”的設計思想，針對我班孩子學習能力尚顯稚嫩的特點，設計了這次與“小車迷“有所不同的關于車的活動，旨在我們的預設活動中，表達開放的思想，即不同的孩子對于同一內容的學習視角可以是不同的。4．馬路上的情景圖。幼兒：我喜歡這輛垃圾車，因為它可以運垃圾的。幼兒：我喜歡這輛轎車，它的顏色綠綠的，很好看的。老師：它叫越野車，可以到很遠的地方去。3．談談：除了這些車，你還看見馬路上有哪些車? 可以介紹一些孩子沒有講到的特殊車輛，如攪拌車、工程車、大吊車等等。(跟老師一起歌表演)——依次將消防車、小轎車、警車等開來。3．．我們的車有許多不一樣的地方，因為不一樣，我們才能一下子就認出它?；顒訙蕚洌簣D形百寶箱（正方形、長方形、圓形、三角形等圖形卡片）小房子、小車、小魚的圖片 活動分析：重點：知道正方形和長方形的特征 難點：正確區(qū)分正方形和長方形的異同點 活動過程：一、導入玩“摸一摸”的游戲，引出活動內容二、基本部分說一說—認識正方形和長方形的特征教師拿出正方形和長方形，讓幼兒說出圖形名稱和特點 教師小結：正方形有4條邊，4個角，4條邊一樣長，4個角一樣大?；顒訙蕚洌荷钪辛私馀菖萏怯姓承缘奶攸c。（老師模仿趕緊跑回家）（三）、幼兒隨音樂表演第一遍表演（坐在小椅子上）師：剛剛小朋友做的都很形象，在出來走的時候都知道停下來看看，拽泡泡糖的時候也很用力把泡泡糖拉的很長很長，下面我們一起來聽音樂，小朋友在小椅子上學學小老鼠，我要看看哪只小老鼠最機靈。還有一點老師要提醒你們，在吃泡泡糖的時候不能將泡泡糖吞掉，那樣會很危險的哦！你遇到這樣的事會怎么做？那除了吃過的泡泡糖，還有什么會破壞我們的環(huán)境？好了，我們現(xiàn)在就到外面將影響環(huán)境的垃圾都撿到垃圾桶里去吧?。ń處煄ьI幼兒隨音樂走去。（小動物回到家以后高興極了，它們還跳起了舞?；顒舆^程：一、導入活動師：請小朋友捏住鼻子，你有什么感覺？師：我們的生活每時每刻都離不開空氣，可是現(xiàn)在空氣質量發(fā)生了變化，今天我們一起看一看，哪些事情對空氣有影響。做飯時冒出的油煙。讓幼兒關注生活中的大氣污染，使幼兒初步了解造成大氣污染的原因、危害及減少大氣污染的方法。學會在走跑活動中保護自己。（引導幼兒注意前奏）第三遍表演：引導幼兒夸張的表演拽的動作（鉆山洞）師：有沒有被貓捉住??？你們真是太聰明了，剛剛我發(fā)現(xiàn)有的小老鼠拽的力氣可真大啊，誰還能用更大的力氣來拽泡泡糖，你覺得使勁拽泡泡糖的時候表情應該是什么樣的？這回我們要用最大的力氣把泡泡糖拽下來好嗎？這次大老鼠帶你們去洞里玩吧？到洞里玩的時候可一定要注意安全，不能推不能擠，做一只文明的小老鼠好嗎？（再次強調前奏：音樂會告訴我們老鼠媽媽什么時候睡著了）表演（幼兒自由創(chuàng)編動作）師：有沒有
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