中班優(yōu)質(zhì)課范文合集(完整版)
【正文】 ——在孩子的理解里，蘇州代表很遠(yuǎn)的地方。老師：警車的用處就是讓大家安全。老師：是啊，車都有門的。二、玩玩喜歡的車：了解車的 外形和用處1．玩玩：這里有許多玩具車，你去選一輛最喜歡的車，和它一起玩玩。2．按車輛上所具有的數(shù)字元素分類。在活動(dòng)設(shè)計(jì)前，我依然帶著上一頁(yè)“小車迷”的設(shè)計(jì)思想，針對(duì)我班孩子學(xué)習(xí)能力尚顯稚嫩的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了這次與“小車迷“有所不同的關(guān)于車的活動(dòng)，旨在我們的預(yù)設(shè)活動(dòng)中，表達(dá)開(kāi)放的思想，即不同的孩子對(duì)于同一內(nèi)容的學(xué)習(xí)視角可以是不同的。4．馬路上的情景圖。幼兒：我喜歡這輛垃圾車，因?yàn)樗梢赃\(yùn)垃圾的。幼兒：我喜歡這輛轎車，它的顏色綠綠的，很好看的。老師：它叫越野車，可以到很遠(yuǎn)的地方去。3．談?wù)劊撼诉@些車，你還看見(jiàn)馬路上有哪些車? 可以介紹一些孩子沒(méi)有講到的特殊車輛，如攪拌車、工程車、大吊車等等。(跟老師一起歌表演)——依次將消防車、小轎車、警車等開(kāi)來(lái)。3．．我們的車有許多不一樣的地方，因?yàn)椴灰粯?，我們才能一下子就認(rèn)出它?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖形百寶箱（正方形、長(zhǎng)方形、圓形、三角形等圖形卡片）小房子、小車、小魚的圖片 活動(dòng)分析：重點(diǎn)：知道正方形和長(zhǎng)方形的特征 難點(diǎn)：正確區(qū)分正方形和長(zhǎng)方形的異同點(diǎn) 活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入玩“摸一摸”的游戲，引出活動(dòng)內(nèi)容二、基本部分說(shuō)一說(shuō)—認(rèn)識(shí)正方形和長(zhǎng)方形的特征教師拿出正方形和長(zhǎng)方形，讓幼兒說(shuō)出圖形名稱和特點(diǎn) 教師小結(jié)：正方形有4條邊，4個(gè)角，4條邊一樣長(zhǎng)，4個(gè)角一樣大?；顒?dòng)準(zhǔn)備：生活中了解泡泡糖有粘性的特點(diǎn)。（老師模仿趕緊跑回家）（三）、幼兒隨音樂(lè)表演第一遍表演（坐在小椅子上）師：剛剛小朋友做的都很形象，在出來(lái)走的時(shí)候都知道停下來(lái)看看，拽泡泡糖的時(shí)候也很用力把泡泡糖拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，下面我們一起來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，小朋友在小椅子上學(xué)學(xué)小老鼠，我要看看哪只小老鼠最機(jī)靈。還有一點(diǎn)老師要提醒你們，在吃泡泡糖的時(shí)候不能將泡泡糖吞掉，那樣會(huì)很危險(xiǎn)的哦！你遇到這樣的事會(huì)怎么做？那除了吃過(guò)的泡泡糖，還有什么會(huì)破壞我們的環(huán)境？好了，我們現(xiàn)在就到外面將影響環(huán)境的垃圾都撿到垃圾桶里去吧！（教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)走去。（小動(dòng)物回到家以后高興極了，它們還跳起了舞?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)師：請(qǐng)小朋友捏住鼻子，你有什么感覺(jué)？師：我們的生活每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，可是現(xiàn)在空氣質(zhì)量發(fā)生了變化，今天我們一起看一看，哪些事情對(duì)空氣有影響。做飯時(shí)冒出的油煙。讓幼兒關(guān)注生活中的大氣污染，使幼兒初步了解造成大氣污染的原因、危害及減少大氣污染的方法。學(xué)會(huì)在走跑活動(dòng)中保護(hù)自己。（引導(dǎo)幼兒注意前奏）第三遍表演：引導(dǎo)幼兒夸張的表演拽的動(dòng)作（鉆山洞）師：有沒(méi)有被貓捉住啊？你們真是太聰明了，剛剛我發(fā)現(xiàn)有的小老鼠拽的力氣可真大啊，誰(shuí)還能用更大的力氣來(lái)拽泡泡糖，你覺(jué)得使勁拽泡泡糖的時(shí)候表情應(yīng)該是什么樣的？這回我們要用最大的力氣把泡泡糖拽下來(lái)好嗎？這次大老鼠帶你們?nèi)ザ蠢锿姘?？到洞里玩的時(shí)候可一定要注意安全，不能推不能擠，做一只文明的小老鼠好嗎？（再次強(qiáng)調(diào)前奏：音樂(lè)會(huì)告訴我們老鼠媽媽什么時(shí)候睡著了）表演（幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作）師：有沒(méi)有
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