【正文】 意和企業(yè)合作，我做了十年?？隙ㄓ泻芏嗪献鳎谒鹃L是拋磚引玉，楊司長是穿針引線。目前暹羅大學和中國的高等院校合作，和北京外國語大學等等都簽有IVU合作，6月份也可能成立一個高鐵專項的科目，上周確定了一個新能源方向的工科碩士的培養(yǎng)。因為在普通高校培養(yǎng)的更多是研究型人才，而職業(yè)院校培養(yǎng)的是職業(yè)人才。暹羅大學在辦學層面上也具有職業(yè)教育板塊層次，主要偏向于電子工程和汽車工程方面的專業(yè)。我們在寶馬培養(yǎng)的這些學生，還有其他崗位，都非常優(yōu)秀。現(xiàn)在解決比較好的是大唐是企業(yè)辦的大學，這就好辦，師資隊伍解決了，現(xiàn)在沒有好的師資隊伍，要想解決教學質(zhì)量問題，就存在很大的困惑和問題。但是我看各個省、地方都在做，標準都不一樣，和國際標準有差異，我一直在研究國際大賽的標準，每兩年一屆，今年還要參加技能大賽。我簡單自我介紹一下，剛才主持人已經(jīng)介紹了，我現(xiàn)在是沈陽市裝備制造學校、沈陽機械工程大學的黨委書記，我們是兩個學校，一個是中職，一個是高職大?！，F(xiàn)在提出復旦共和、天大行動、北大指南等等。我們也是在“一帶一路”走出去的號召下，還為電信技科學研究院工學碩士的牌子申請了國際資質(zhì)。下面自由發(fā)言還是按照順序來？賈晶：按照主持人的要求簡單講幾句。所以我們還是更多做好調(diào)研，做好資源的對接和整合，特別是在境外的工作是很難做的。也有很多院校，例如天津提出的“魯班工坊”在境外辦，也有提出“魯班學院”，因為職業(yè)教育有它的特點，不能完全叫“孔子學院”，等于職業(yè)教育境外辦學打出另外一個名片或者品牌項目，也值得探討。具體到服務(wù)行業(yè)協(xié)會，特別是咱們的題目是“一帶一路”，我們現(xiàn)在更好的是在發(fā)揮搭建平臺的角色，來服務(wù)戰(zhàn)線，或者叫服務(wù)會員單位。特別是現(xiàn)在服務(wù)大外交格局，我們叫人文交流已經(jīng)形成，大外交格局的第三個板塊，而且非常重要。會議結(jié)束時間是11：30，所以中間我建議根據(jù)情況適當有一個茶歇的休息時間。主持這樣的板塊也很不容易，因為所有的領(lǐng)導和嘉賓來自于政府、高校、研究機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)，很難把這么多嘉賓都照顧到，掛一漏萬，大家多多包涵。第一篇：“一帶一路”沿線國家職業(yè)教育合作、發(fā)展與交流2017（第三屆）中國職業(yè)教育國際合作峰會圓桌論壇三：“一帶一路”沿線國家職業(yè)教育合作、發(fā)展與交流【時間】 上午【地點】深圳市前海JW萬豪酒店一樓會議室孫愛武：各位領(lǐng)導，各位嘉賓，大家上午好！非常榮幸能夠受邀擔任今天這個板塊的主持人。下面開始正式的閉門圓桌會議。下面我們按照議題來進行相關(guān)的交流。第一是政治軍事，是以政治軍事互信為主要工作目標。目前來說，現(xiàn)在高職院?！耙粠б宦贰钡姆e極性也非常高，有各種項目，我們和很多企業(yè)都有合作，特別是高職高專層面，國外的需求還是比較大的，所以現(xiàn)在積極性很高。作為教育部和外交部和貴州省政府，我們在貴陽每年有一個中國東盟教育交流周，那個平臺今年已經(jīng)完成了第十屆，在這個基礎(chǔ)上，我們根據(jù)部里的要求，和教育部的職教所一起和東盟的兩個機構(gòu)，東盟中心和教育部長聯(lián)席會下面的職教中心一起發(fā)起成來了中國東盟職業(yè)教育聯(lián)盟，這等于是中國和東盟之間搭建這樣一個聯(lián)盟的平臺。我們回過頭來說，自己再想想自己還不夠國際化，怎么走出去，用什么標準走出去，現(xiàn)在研究西醫(yī)協(xié)議的院校也很積極。因為在座這么多專家，時間也很有限。如果有國際合作，能招國際生，我是可以發(fā)工學碩士文憑的，也正在做這個努力。大家一定要把新工科的概念打出去，把自己的職業(yè)教育和這個新工科結(jié)合起來就非常好了。之前在教育部職稱司工作了幾年，一直在搞職業(yè)教育的政策研究，現(xiàn)在還有一個身份，是中國高等教育協(xié)會雙證書委員會主任，也是教育部和人社部搭建的一個平臺，所以教育方面我是主任，人社部的技能鑒定中心也是主任，教育部這邊有畢業(yè)證，人社部那邊也有職業(yè)資格證。包括專業(yè)建設(shè)標準、課程標準、師資隊伍的標準、評估評價的標準。第三個問題，現(xiàn)在我們在和企業(yè)合作，我們和寶馬進行合作，已經(jīng)合作了11年，我在德國柏林研究雙元制回來之后一直在和德國合作。我們的畢業(yè)生有的年薪已經(jīng)超過人民幣30萬以上，剛剛畢業(yè)工作三年，是搞設(shè)備技術(shù)維修，15分鐘找出故障排除。在座各位都是專家，例如剛才的宗秘書長也說到中國教育部對東盟國家也做過很多職業(yè)教育的調(diào)研。德國有兩類高校，一類是普通高校，一類是FH。這方面也屬于高職院校的技能型合作。更多是合作，國內(nèi)現(xiàn)在更多的院校海外實訓也會在東盟完成。香港有8個公立大學，理工大學是其中一個，今年有80周年的校慶。在國際合作方面，除了內(nèi)地，我們也和一些海外大學合作，推動在香港的中外合作辦學。隨著“一帶一路”的推動，也有很多中國企業(yè)在“一帶一路”沿線國家做投資，希望我?guī)Чと巳ィ且帽镜厝瞬?。我認識很多香港朋友在“一帶一路”沿線國家投資，他們說政府有很大力度的培養(yǎng)人才，對于職業(yè)教育在那邊發(fā)展也很需要。這非常值得推動，為他們培養(yǎng)老師，因為他們師資比較好之后就可以教學生。謝謝大家。我在想，其實走出去是個形式，真正走進去才是我們的目的。特別是比照海外，特別是澳大利亞在中國辦的職業(yè)教育，我們的老朋友陳博士促進過很多年，坦率的講，中德也好，中澳也好，職業(yè)教育比照普通教育成效不高。其實我們每年拿出一部分經(jīng)費作為援助經(jīng)費，援助職業(yè)教育也可以納入到我們的對外援助經(jīng)費之中，只要扎下根，和當?shù)貙W?；蛘弋?shù)刂袊髽I(yè)，例如石油企業(yè)在中亞地區(qū)能夠聯(lián)系起來，闖過兩三年，進去的可能性很大。第一是搭建了國際交流和合作的平臺。下一步如何加強“一帶一路”沿線國家職業(yè)教育合作？我有三個方面的建議?，F(xiàn)在我國的動車組達到2000多列，是大量的工作。我們提出的是中國的本科院校、職業(yè)教育，中國走出去的企業(yè)，再到國外所在地選擇一個學校，是四方共同走出去，這樣走出去能夠比較好的落到實處?！耙粠б宦贰钡臋C遇在哪里？我們?nèi)绾巫プ∵@樣的機遇？面臨的挑戰(zhàn)怎么去解決？我在幾年前去了很多國家，也去了很多非洲國家的職業(yè)學校，去到科特迪瓦的時候發(fā)現(xiàn)，它的第二大城市有三個職業(yè)教育校舍是在30年前建立的，非常漂亮，但是沒有課程設(shè)計和師資。這部分人很多，他們回去也會面臨海歸第二代，他們在中國學的不是職業(yè)教育，找不到工作。中國對他們的援建都屬于政府，建立了很多學校，校舍都空在那里。中國在發(fā)展中國家“一帶一路”電力設(shè)施也是非常大的訂單，也有非常多的資源，當時我接觸到一個企業(yè)，他在非常的很多國家，每年的訂單將近人民幣40億。我在肯尼亞內(nèi)羅畢拿了280畝的土地，進行職業(yè)教育，我認為短訓班可能比長訓班要好得多。哪位領(lǐng)導，哪位專家接著發(fā)言？陳博士？陳浩?。含F(xiàn)在我心里面很抑郁，本來會議開始看到泰國、香港來的同胞，我估計普通話還可以，他們講完之后我現(xiàn)在卻不敢講了，我的普通話講得不太好，有一點廣東腔，我盡量講好一點?，F(xiàn)在中國講“一帶一路”走出去，澳大利亞在20年前已經(jīng)開始走進來，對于他們來說是走出去，走到世界不同的角落，包括中國。我們“一帶一路”走出去，目的是什么？我們講的大方向都是經(jīng)濟合作，為了文化交流，但是最終的目的是什么？真的是為了這樣，中國方面應(yīng)該有很大的資源力量，不能單靠市場，用自己的錢資源去做這個事情，這是不會成功的。而且遠程怎么打算？有一個獨立的運算，學院的發(fā)展還是要靠這個預(yù)算。所以你看到我們做合作辦學，常常派出的老師年紀比較大，頭發(fā)比較漂亮，像我一樣是銀色的，年輕派年輕一點？比較困難，年輕一點的一般不會再我們體系里面。但是我們也不能改分數(shù)，因為這是質(zhì)量問題。泰國和我們也在談希望引進澳大利亞的教育體系，我們談的還是很開心的，但是我當時就提議，我們成本很高。最后一點，校企合作。孫愛武：謝謝陳博士。還有各地政策不一樣，有些地方力度大，例如江蘇，招收一個留學生支持2萬，但是我們云南做不到，這怎么辦？秘書長、司長也在這里，我們提兩個建議。周文：各位嘉賓，大家上午好！先做一下自我介紹。湖北省有個職業(yè)教育集團，理事長是我，以荊州職業(yè)教育集團的名義申報的四個職業(yè)教育示范市，荊州獲得成功。我們也可以向比我們落后的國家輸出，今天來參加這個活動還是有收獲的，拓寬了思路。借這個機會，參加會議的有政府部門和新聞界的朋友，我就想借職業(yè)教育談兩個問題，一個是校企合作問題，一個是師資問題。要首先培養(yǎng)工匠。歡迎各位專家、領(lǐng)導、職業(yè)教育界的同仁到我們學院去指導教學，到孔子家鄉(xiāng)，都魯班家鄉(xiāng)去參觀指導。剛才楊司長提出一個非常尖銳的問題，世界先進國家的職業(yè)教育先進理念、先進教學方式、成功的課程體系，在引進之后本土化，能夠中國特色化是一個關(guān)鍵。在引進來的過程當中把課程體系進行改造，適合我們學生的需求，現(xiàn)在讀職業(yè)院校的孩子們中學、小學基礎(chǔ)和讀本科的孩子還是有一定差距的，特別是外語水平。我們和中國光伏產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)金科（諧音）一起在山東濟寧曲阜做的國家能源局產(chǎn)業(yè)治理一期計劃，培養(yǎng)金科在南非投資建立了150億人民幣的鑄件廠，在葡萄牙、馬來西亞建設(shè)鑄件廠，在澳大利亞建設(shè)了光伏電站。光明日報是中共中央面向教育、文化、科技類的報紙，尤其是應(yīng)該為職業(yè)教育多發(fā)聲，因為職業(yè)教育的重要性已經(jīng)重要到了習總自己寫下471個字，他對教育的批示沒有關(guān)注，單給職業(yè)教育寫了這么長，對職業(yè)教育的期望頗深。剛才有很多校長和企業(yè)界的人士談到，我們的職業(yè)教育校企合作的問題，這個問題的無存在在“一帶一路”目前有一些實驗性的項目正在努力的解決，怎么在深度的校企合作當中為學校的發(fā)展，在“一帶一路”過程當中能夠找到好的模式。在這個過程當中，關(guān)鍵到了這個時代，我們可能要在國家層面的倡議下，結(jié)合職業(yè)教育的本身特點和院校特點、企業(yè)需要，一起把這個事情做好。孫愛武：謝謝。理念方面，國家政策上作為戰(zhàn)略提出，大家響應(yīng)號召，非常積極，但是應(yīng)該怎么做大家的想法不一，如果目標不清晰，也可能是曇花一現(xiàn)，對你們學校的發(fā)展也不是好事，因為它需要很多具備的條件和雙方認可的東西，不是單相思。第二，要有一個平臺，剛才專家講，現(xiàn)在無外乎兩個平臺，一個是要協(xié)同企業(yè)走出去，現(xiàn)在中國想走的，主要是上在世界上有經(jīng)濟共享，現(xiàn)在中國周邊很多國家在鬧事，這不是那么簡單，從戰(zhàn)略上講不希望中國好。前期我們學習先進國家的東西還是他們的標準，現(xiàn)在我們發(fā)展了，強大了，怎么樣把我們整體好，特別是先進的學校整理好，推銷出去，使我們在世界上的職業(yè)教育有發(fā)言權(quán)。依靠礦產(chǎn)開采等大型項目的開發(fā)，蒙古和中亞五國的經(jīng)濟保持普遍增長勢頭，%之間，但俄羅斯受國際油價下跌和外部制裁影響，%。蒙 古蒙古國地處亞洲中部的蒙古高原上，北與俄羅斯聯(lián)邦接壤，東、西、南與中國交界，是世界第二大內(nèi)陸國。20102011年，%，主要受益于礦產(chǎn)行業(yè)的快速發(fā)展。二、銀行業(yè)監(jiān)管框架蒙古國唯一銀行業(yè)監(jiān)管機構(gòu)為蒙古國中央銀行（Bank of Mongolia，簡稱“BOM”）。首都莫斯科位于東歐平原中部, 面積1081平方公里，常住人口1151萬人，是有860余年歷史的國際大都市，也是全俄最大的城市和經(jīng)濟、文化、金融、交通中心。2014年我國對俄非金融類直接投資12億美元，俄對華實際直接投資5000萬美元。俄銀行體系的監(jiān)管模式為單一的集中監(jiān)管,監(jiān)管權(quán)力集中于中央銀行。哈薩克語為國語，哈薩克語和俄語為官方語言。金融危機前10年是哈經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時期”，GDP年均增長10%左右，經(jīng)濟總量擴充5倍，外貿(mào)額增長6倍，經(jīng)濟實力占中亞五國總量的三分之二。中國是哈第二大貿(mào)易伙伴國，列俄羅斯之后。根據(jù)上述兩個基本法律的規(guī)定，哈薩克斯坦實行二級銀行體制，哈薩克斯坦共和國國家銀行（National Bank of Kazakhstan）（以下簡稱“國家銀行”）作為中央銀行為哈薩克斯坦銀行體系的第一級，商業(yè)銀行和其他性質(zhì)的銀行處于銀行體系的第二級，因此，在哈薩克斯坦通常將除國家銀行以外的各銀行稱作“二級銀行”。吉爾吉斯斯坦吉爾吉斯共和國（Kyrgyz Republic），簡稱吉爾吉斯斯坦，地處歐亞大陸的腹心地帶，是連接歐亞大陸和中東的要沖，首都比什凱克。人口約580萬。哈薩克斯坦實行的是高度集中的金融監(jiān)管體制，國家銀行作為中央銀行，獨自行使金融監(jiān)管職能，監(jiān)管范圍包括銀行、保險公司、證券公司及其他非銀行金融機構(gòu)。中哈兩國貿(mào)易額占整個中亞地區(qū)與中國貿(mào)易額的70%。%，%。一、經(jīng)濟概況哈薩克斯坦自然資源十分豐富。俄金融市場局對金融市場（證券市場、保險市場、養(yǎng)老金投資等領(lǐng)域）的主要監(jiān)管職能劃歸至俄央行。中國對俄的出口產(chǎn)品主要是機械、電子、鞋類、紡織服裝、皮革、家具、汽車等產(chǎn)品，俄向中國出口的產(chǎn)品主要是原油、成品油、鐵礦砂及其精礦、原木和煤炭、木材和化工產(chǎn)品等。為抑制通脹水平、穩(wěn)定金融體系，俄央行全年6次上調(diào)關(guān)鍵利率，%上調(diào)至17%，并累計向金融市場投放約790億美元，俄年末國際儲備跌至3855億美元，為近五年來最低水平。其在管理上獨立于蒙古國政府，擁有相當?shù)淖灾鞴芾頇?quán)，但在行政上仍需堅守議會的監(jiān)督。%。人口約290萬，主要語言為喀爾喀蒙古語，文字為斯拉夫蒙文、回鶻式蒙古文。近年來，雙邊貿(mào)易量、我對東道國投資額及投資企業(yè)數(shù)量顯著增長，合作深度廣度不斷加大。謝謝。怎么輸出技術(shù)？需要人，我們怎么伴隨出去，這是非常重要的。第二是政策。韓志鋼：謝謝主席。現(xiàn)在做“一帶一路”的聯(lián)盟應(yīng)該很多了，有企業(yè)為主，有行業(yè)為主，有院校之間的，有院校自己的，區(qū)域性的，和東盟的。這種合作極大的體現(xiàn)了中國職業(yè)教育的優(yōu)勢，就是大家還是能夠廢除門戶區(qū)域之見，共同把資源集中起來做大事，把院校的能力發(fā)揮出來。當然，就中央媒體來講，更應(yīng)該用戶中央的決策和倡議來做很多事情。讓企業(yè)盡快本土化，讓學生在那個地方的培訓、學習、工作盡快國際化，扎下根。當然，標準還是國際化的，考證還是國際化的。我們請德國給我們輔導做了ISO9000質(zhì)量認證，在2011年，我們作為試點，第一個通過了這個認證。剛才聽了各位領(lǐng)導，各位同仁專家的意見，很受啟發(fā)。許可：我先自我介紹一下?，F(xiàn)在我們的學生制想法很好，但是推進很困難。我們專科層面搞國際合作，也有一些天生的弊端和軟肋。之所以今天能夠坐在這里，也是因為我們和國泰安教育集團有合作，并且是成功的合作。荊州地理位置是從武漢往西北走，到三峽大壩，到重慶。第二，在專項資金支持上也要有指導意見，地方才會落實，才會做，我們給地方政府匯報的時候才有依據(jù)，他們才會一一落實。董叢華：我們在“一帶一路”過程當中怎么發(fā)揮職業(yè)院校在人才培養(yǎng)，特別是國際人才培養(yǎng)方面的作用？現(xiàn)在遇到一些問題。中國在政府方面要牽頭作為動力，就等于我們做了很多師資培訓，都覺得效果不大。我認為可以進行三方合作，以重慶為主力