【正文】 使用補品和保健品來提高和增長孩子的智力，這種想法是子女教育中的一個誤區(qū)，問世不久便被禁止使用，現(xiàn)在雖然還有少數(shù)偏遠地方仍在使用，但畢竟使用的趨勢越來越少了，國際市場的變化以及訂單的急劇減少，直接導致了珠江三角洲區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度下降的主要原因，那么，任何人也不能保證在今后一段時間內(nèi)中美兩國之間的貿(mào)易不會爆發(fā)戰(zhàn)爭，沒有語病的一句是（）。、津、滬等城市的當年爬雪山過草地進行萬里長征和堅持南方六年游擊戰(zhàn)爭的紅軍老戰(zhàn)士代表將登臺高唱革命老區(qū)歌曲，在嬉笑怒罵之中給人以深刻的啟示，造成了不少大中城市的供應(yīng)、就業(yè)、住宅、水電等日益嚴重 （）。，是當前非常至關(guān)重要的問題，被教師叫到辦公室去了，使同學們的志趣和特長得到了充分的發(fā)揮：身邊事問題 ，沒有語病的一句是（）。，我國對于瀕危物種的保護雖然做了不少工作，但離要求還相差很遠，特別是對植物的保護更不重視，全世界的大象正面臨滅頂之災(zāi)，而南非和津巴布韋，人們則對大象的數(shù)量過多而傷透腦筋，化為自己的思維方式和價值觀的有機組成部分，才是真正的牢固的科學意識，也曾使他受到很大的壓力 ，沒有語病、句意明確的一句是（）。，商店的后面就是我的家，在雨水中尋找路徑，聽到廣播馬上到操場集合 ，或是星期天，他就更忙了 （）。，已經(jīng)累計有超過100萬人次參與了影片的觀摩 ，各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購，不得統(tǒng)一配備 ，對構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義 ，拉閘限電現(xiàn)象會相應(yīng)減少，但整體上看仍然偏緊 ，沒有語病的一句是（）。，是由DNA上的基因所決定的，從內(nèi)心深處感到無法接受，而蝴蝶雖聞到了清香，卻不能飛到園中 （）。 ［解析］A項“跟自己39。 ［解析］A項“210輛消防車放棄休假”搭配不當；B項應(yīng)將“所”刪去；D項應(yīng)將“關(guān)于”變成“對”。 ［解析］B項“把”字句錯誤；C項關(guān)聯(lián)詞錯誤，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞；D項應(yīng)是“我們雖然身處雪域邊關(guān)，但是全國人民一直關(guān)心著我們，一直沒能忘記我們”。D項的歧義：（1）香港的一些報紙和內(nèi)地的一些報紙；（2）香港所有的報紙和內(nèi)地的一些報紙。，他這次考試5門課都在90分以上，他還是我們班的班長，他的孩子上街買菜的時候摔了一跤 （）。，各國的政治家和學者紛紛預言下一世紀將是“亞洲世紀”或“太平洋世紀”，各項工作運作良好，應(yīng)當根據(jù)實際生活創(chuàng)造出各種各樣的人物來，幫助群眾推動歷史前進，而不采用手勢或圖畫，也不是偶然的 （）。，望著慰問團微笑著走進會場，沿著山路疾馳而去，他自己也覺得缺乏把握 （）。，但是我們?nèi)匀粓猿謱W習，而是諷刺挖苦他們，顏陶感到很親切 （）。，為侵略歷史翻案的反華集會，中國人民對此表示嚴重的譴責和極大的憤慨，該市國有大中型企業(yè)的虧損面已經(jīng)大幅度下降，經(jīng)濟效益也明顯比去年有好轉(zhuǎn)，一致認識到，只有加快改革，擴大開放，開辟更加廣泛的國內(nèi)外市場，才能使經(jīng)濟發(fā)展更上一層樓，同志們都表示了衷心的感謝和親切的慰問（）。，想一想楊總工，他們?yōu)榱税压S的產(chǎn)品的質(zhì)量抓上去，奮發(fā)圖強，為的是什么，原來是滕子京謫守巴陵郡的時候，派人在洞庭湖畔修建的 （）。 ［解析］C項的歧義在：（1）我那年6歲；（2）你那年6歲。 ［解析］A項的歧義在：（1）王紅和張飛兩個人的問題；（2）王紅的問題和張飛的問題。故正確答案為B。故正確答案為A。故正確答案為C。故正確答案為B。故正確答案為D。故正確答案為D。C項句式雜糅，應(yīng)該去掉“帶頭作用”。D項關(guān)聯(lián)詞殘缺不全，“一邊......一邊”應(yīng)該連用，不應(yīng)該只用一個。C項修飾語和中心語搭配不當，“軍事力量”不能與“令人威懾”互相搭配。D項中“為了”和“為”都是表示目的，用語重復。 ［解析］分析這四個選項可以知道，A項中“肅清”和“剿滅”語意重復，應(yīng)改為“路霸匪患”已經(jīng)被“肅清”。D項中“貢獻”一定是“有益的”，語意重復，應(yīng)去掉“有益的”。D項主語缺失，應(yīng)該在“明確”之后加上“的措施”。故正確答案為B。故正確答案為B。我國將繼續(xù)推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè)，將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項關(guān)鍵技術(shù)。D項文章中提到國家已經(jīng)決定和“將”對農(nóng)民進行技術(shù)性培訓，顯然培訓還沒有完全開始，因此不能使用肯定的語氣；C項所表達的意思雖然正確，但是涵蓋的意義太過廣泛，與題干不能貼切，故不能選；B想雖然也是題干表達的內(nèi)容，但其實很顯然只是一個因素而不是最終的結(jié)論。在小學生中，%，%。根據(jù)“如果只是重視聽、說、讀、寫的訓練或語言、詞匯和語法規(guī)則的傳授，??”此處強調(diào)語言教學，在語言教學中不僅要重視語言的工具性，更要重視語言的文化性。根據(jù)“南水北調(diào)工程也許是大運河的最后一次機遇”，可推知南水北調(diào)工程對大運河的重要意義所在。“但”是解題關(guān)鍵詞，它提示考生題干材料是轉(zhuǎn)折型結(jié)構(gòu)。一道典型的主旨概括題，根據(jù)閱讀可知整個文段為典型的總——分式行文脈絡(luò)。A項是錯的，不是“四角龍的頭角”，而是“頭角上有個骨架”，C、D項帶入原文文理不通。從片段中可以看出，溫州到處呈現(xiàn)出的繁榮，讓人感受到她特有的商品經(jīng)濟氣氛和活力，A、B、C三項都較片面，D的說法最能概括片段的內(nèi)容。這段話一、二句是中心，選項C最切合題意。，內(nèi)地茶葉生產(chǎn)飛躍發(fā)展，其中一部分茶葉“用于博馬，實行官營”，在四川的名山等地設(shè)置了專門管理茶馬貿(mào)易的“茶馬司”。，而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。其實，現(xiàn)在的體育如果放在裸體的古希臘人面前，絕對會噓聲一片，因為它已不是純粹的人的角逐，而摻雜入技術(shù)的較量、甚至是陰謀的對抗。文段馬丁?路德說到“應(yīng)當讓世俗政權(quán)在整個基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù)”，是對教皇地位的全面否定，體現(xiàn)了他挑戰(zhàn)教權(quán)的決心。B項不乏幽默又能很好地回擊諷刺夫人。這道題相對來說簡單，我們從最后一句話可以得出答案。（共產(chǎn)主義)精神【解析】D。其中作者詳細描述了手機媒體在現(xiàn)階段運用中存在的問題，但同時也預言了在不久的將來手機媒體會得到長足發(fā)展，進一步影響傳媒業(yè)市場的格局。，其給予社會的直接影響就是個人的價值可能是無用的。這種模式如同做蛋糕一樣，被做得越來越大，已經(jīng)不只局限在“突飛猛進”的工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，在城市規(guī)劃與建設(shè)等領(lǐng)域更為突出。一個城市的軟實力是外界對這座城市吸引力、感染力的直覺反應(yīng)和頭腦印記，是市民對這座城市的認同與依戀，是城市管理者智慧與情懷的折射。因此文段談?wù)摰氖擒泴嵙Φ膬?nèi)涵及其重要性，正確答案為B。從某種意義上說，無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造，都永遠屬于那些用心思考、積極思考的人。新的形勢，迫切要求高等教育深化改革，更近一步增強社會服務(wù)功能，更加深入地參與到經(jīng)濟社會發(fā)展中來，參與到改革發(fā)展的時代大潮中來。這段文字意在說明（）。金融危機、能源和礦產(chǎn)資源價格急劇上漲，世界經(jīng)濟滯漲風險苗頭顯現(xiàn)，國民的創(chuàng)新能力得到許多國家前所未有的重視。這段文字意在強調(diào)()。A 歷史敘事作品缺乏思想B “盛世情結(jié)”作品的價值局限 C 文藝作品應(yīng)該拋開功利立場D 歌頌盛世的作品需重新審視 【解析】B 文段由《大秦帝國》、《漢武大帝》、《雍正王朝》等歌頌盛世之治文藝作品的繁盛引出此類敘事作品在思想方面存在的缺陷。然而，一直有很多人不愿接受這種觀點，而是先入為主地將達爾文的進化論曲解為進步論并加以傳播。而為了修煉美德，就不能執(zhí)著于物質(zhì)生活的享樂，即便是“一簞食，一瓢飲”，只要能夠修得高尚的品德，這樣的苦行也是幸福的。哲學的研究落后于時代的發(fā)展，必將影響到整個社會科學和全部精神文化的發(fā)展，影響到人類實踐行為的合理發(fā)展。本文作者通過這段話最想傳達給讀者的觀念是，必須了解和熟悉金魚的習性，固守與撕裂同樣是危險的【解析】D。元末的朱元璋在攻占了南京之后，因為群雄對峙，為了避免因嶄露頭角而成為眾矢之的，他采用了謀臣的建議，以“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的策略贏得了各個擊破的時間與力量，在眾人的眼皮底下暗度陳倉，最后一并群雄當上了大明皇帝。在維也納，一個盲人聽到他的琴聲，以為是一個樂隊在演奏，當?shù)弥@只是一個叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的聲音時，盲人大叫一聲：“這是個魔鬼！”這段文字意在強調(diào)帕格尼尼A。環(huán)境迫使人們接受某種生活方式B。根據(jù)這段文字，下列表述正確的是（）。他們的涉獵面鋪地薄而大，像煎餅一樣，但沒有厚而重的知識積淀?；蛟S，在當時的條件下，“單位制”有其合理的一面，但與之相對應(yīng)的就是社會的萎縮，以至于我們生活在社會中卻對“社會”很迷茫，社會是什么?社會在哪里?下列說法與這段文字相符的是：A.“單位制”管理模式削弱了人們對社會的認識“小管理”和“大管理”的結(jié)合“身份制” 【解析】A。在對多個購車知識的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大家不再強調(diào)某個單一指標，但安全性能依然是消費者購買轎車最關(guān)心的指標，%；其次關(guān)注的是轎車的操控性能；第三是質(zhì)量耐久性能；然后是外觀造型，舒適程度，品牌口碑，形象，動力性能以及二手車價值等，%。雖然 就是 即使 雖然【解析】C。詞語辨析題型。，一個沒有理想的國家將是一盤散沙；一個沒有理想的人必定注重眼前的________，一個沒有理想的國家就會變成少數(shù)人撈取私利的工具?！奥德怠笔瞧接?，偏重于能力平常，沒有作為?！罢嬷埔姟敝傅氖钦_而深刻的認識和高明的見解?！敖櫋敝敢后w慢慢滲透。愛護—愛戴—愛惜愛護：用于對人或物的保護；用于物多指機器、國家財產(chǎn)?？丛~語的感情色彩詞語的感情色彩不同，即使意思相近，在使用時也會有很大的差別。例：商量—商榷—商討—商議商量：側(cè)重于口語（出版社來商量，很多讀者要求重印）。此方法適用于成語意思很相近的題型中。（1）形近、音近易誤，義近易混1，形近、音近例：“不孚眾望”與“不負眾望”。2，某些成語不能與“令人”、“讓人”搭配使用，因為它們本身就暗含了“令人??”、“讓人??”的意思?！昂古３錀潯毙稳莸膶ο笫菚荒苤溉?。例：“萍水相逢”比喻素不相識的人偶然相遇，不能用來形容老朋友相遇。比如有些成語不能單獨使用，有些則能單獨使用；有些成語不能用于否定句，有些只能用于否定句；有些成語能用于被動語態(tài)，有些則不能用于被動語態(tài)等。 散布 散逸 布滿 彌漫。羊羔美酒，也不過填了我這墳窟泥溝，富貴二字，真真把人______了！填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分享 品嘗 分擔 品享，讓人家下臺，還不讓人家有任何尷尬的感覺，當然自己也輕松過關(guān)。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎＬ钊霗M線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。因為這并非出于一種______的無知和狹隘，而是源于對生命本身的______和珍重。這些成語如果不分場合隨便使用，就容易犯謙敬錯位的錯誤，從而影響句子整體語境的協(xié)調(diào)。（4）感情色彩顛倒成語的感情色彩是指成語所帶有的感性上的表達色彩，很多成語都有褒貶之分，從而體現(xiàn)出作者不同的感情傾向，與褒貶相對應(yīng)的則是沒有感情色彩的中性詞。例：“青梅竹馬”、“兩小無猜”指男女幼童。（3）對象誤用如果對成語所表達的范圍及對象缺乏了解，就極易擴大使用范圍或誤作它用。不負眾望：表示沒有辜負大家的期望。關(guān)鍵句是指與需填入的成語距離最近，聯(lián)系最緊密的句子，一般而言，這些句子暗含了對成語的解釋說明。商討：具有莊重色彩（商討科學發(fā)展規(guī)劃）。庇護：貶義詞，要在否定批判的方面。愛惜：只用于珍惜會消耗掉的東西。第四篇：行測要點總結(jié)言語理解與表達言語理解與表達一、選詞填空（一）詞語類—語意分析法看詞義所指的范圍有的近義詞所指的雖然是同一事物，但是適用范圍卻不盡相同。，它的存在不因現(xiàn)代媒介的日漸茂盛而萎縮、消亡或被替代，它________在人的內(nèi)心，將它生命的芬芳________在人汩汩流淌的血液中，它總是能夠調(diào)動起人所有的閱歷和人生儲藏，讓曾經(jīng)________的、只屬于個人的美的感受一再降臨。，談?wù)撔梁ジ锩恼撝恼潞古３錀?，但________不多。依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。披露：發(fā)表、發(fā)布；陳述、表白。根據(jù)這句話的意思，第一個空格處表示假設(shè)關(guān)系，第二個空格處是轉(zhuǎn)折關(guān)系。這是一道細節(jié)判斷題。由文段中“在當時的條件下，單位制有合理的一面，但??，以至于我們生活在社會中卻對社會很迷茫??”，由此可知A項正確。關(guān)于“煎餅人”，下列說法正確的是： 【解析】C。文段說的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段可能??”，A項表述過于絕對。不同文化的族群完全有可能和諧相處 D。魔鬼般的演奏 C。本文后一個例子中的朱元璋“以?高筑墻，廣積糧，緩稱王?的策略贏得了各個擊破的時間與力量”，這是朱元璋所采取的謀略，是不容忽略、必須要體現(xiàn)的，它正好說明了低調(diào)內(nèi)斂的好處，因此答案必須選D。此題以懶惰者為例，懶惰者養(yǎng)金魚必須一月一換，如果要養(yǎng)好此金魚，必須堅持下去，不能隨意變換習慣，因此，生活必須傳承，不可撕裂。本題屬于意圖判斷題。本題屬于意圖判斷題。我們無法預測環(huán)境的變化，物種自身怎樣遺傳和變異，我們也難以完全把握。因此選B，那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn)，樹立了科學史上一個又一個里程碑，比如19世紀有機尿素的合成，打破了“有機物只有靠動植物的生命力才能合成”的思想禁錮。首先，提取文段的主旨，文段的重點在遞進關(guān)聯(lián)詞“更”之后，即文段的主旨是“主持人職業(yè)的特殊性使其肩負一定的社會責任”。文段通過對伊頓預言得以驗證的事實來說明國民創(chuàng)造能力在國家發(fā)展中的重要作用，即文段的主旨是“國民創(chuàng)造能力對于國家發(fā)展至關(guān)重要”。從提問方式看，這是一道意圖推斷題，但選項中并沒有一個基于原文的引申選項，故此題其實也是一道主旨題。文段是分總結(jié)構(gòu)，后半部分指出了高等教育改革的迫切性和方向。這段文字意在說明：【解析】A。但是，過度的恐慌反應(yīng)，常常會導致比事件危害本身更為嚴重的消極后果。軟實力像一條軟繩子，硬實力像一堆硬干柴，繩子雖軟，卻可以把硬干柴緊緊捆綁在一起，形成鑄造一座美好城市的巨大能量。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）。同時，由于進入行業(yè)的機制并不是自由競爭，行業(yè)收入差異還將讓人們看到公平的缺失和缺位——那些沒有能力但有關(guān)系進入高收入行業(yè)者，他們僅僅因為能夠進入而