【正文】 __小時，季節(jié)交替時要堅持。直覺行動思維的典型方式是____。 B總結(jié)評估 “關(guān)于兒童的一切行為，不論是由公私社會福利機構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機構(gòu)執(zhí)行，均應(yīng)以兒童的最大利益為首要考慮。 運動覺和皮膚覺的聯(lián)合是指（）。 幼兒社會發(fā)展的評價范疇不包括（）?！?歲 ～4歲 ～5歲 ～6歲1具有一定的力量和耐力，這一目標(biāo)屬于健康子領(lǐng)域的（）?！?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》目標(biāo)下的“各種年齡典型表現(xiàn)”是觀察、了解幼兒的，幫助和了解和把握幼兒在目標(biāo)方面的發(fā)展?fàn)顩r；各年齡段典型的表現(xiàn)，不是目標(biāo)的分解，是期望，是了解幼兒的參照。（）對幼兒自我效能感影響最大的是來自他人的替代性經(jīng)驗。簡述有效促進幼兒身心健康發(fā)展的策略。解析：情緒記憶是對自己體驗過的情緒和情感的記憶。解析：個性的整體性是一個人的個性體現(xiàn)在其心理的各個方面。題干中通過競賽贏得相應(yīng)的名次屬于自我提高內(nèi)驅(qū)力的內(nèi)容。解析：滲透的科學(xué)教育活動包括：日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動中的科學(xué)教育、其他教育活動中的科學(xué)教育等。二、填空題【育萃專家解析】先快后慢【育萃專家解析】嘗試錯誤【育萃專家解析】多血質(zhì)【育萃專家解析】依從性【育萃專家解析】親社會行為【育萃專家解析】校長【育萃專家解析】參照；教師；家長【育萃專家解析】專業(yè)理念【育萃專家解析】情感教育；培養(yǎng)良好行為習(xí)慣【育萃專家解析】財政撥款三、判斷題【育萃專家解析】。解析:影響幼兒自我效能感形成的因素主要有個人自身行為的成敗經(jīng)驗、替代經(jīng)驗、言語勸說和情緒喚醒等，其中對幼兒自我效能感影響最大的是個人自身行為的成敗經(jīng)驗。解析：放開“二胎”政策有利于改善人口比例失調(diào)的現(xiàn)狀，促進男女比例協(xié)調(diào)發(fā)展?；緞幼骷慈梭w的基本活動能力，是指人們在日常生活和社會實踐活 動中所必需的、最基本的身體運動技能，包括走、跑、跳、投、攀登、鉆、爬。歌唱是人類表達和交流思想感情的最自然的方式之一，也是兒童表達自己感情的一 種方法。幼兒園圖畫書畫面所展現(xiàn)的人物、動作及環(huán)境都是十分具體、形象的，或?qū)憣崳蚩鋸垼寄茏層變焊械奖普鎮(zhèn)魃?、生動有趣。外部動機是指人們由外部誘因所引起的動機，動機的滿足不在活動之內(nèi)，而在活動之外。③充分調(diào)動學(xué)生在課堂練習(xí)中的積極性。 幼兒體育活動是否適當(dāng)，教師可通過在活動中和活動后觀察幼兒的（）來判斷。 盧梭根據(jù)兒童的發(fā)展將教育分為幾個階段?（） 學(xué)前教育行動研究的目的是（）?！吨行W(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)設(shè)立低年級學(xué)生、幼兒上下學(xué)時接送的_______制度，不得將晚離學(xué)校的低年級學(xué)生、幼兒交與無關(guān)人員。三、判斷題發(fā)展幼兒的智力、引導(dǎo)幼兒獲得粗淺的知識、發(fā)展幼兒的社會性都屬于幼兒智育的內(nèi)容。（）物質(zhì)環(huán)境的經(jīng)驗對兒童認知與語言發(fā)展起重要作用。【育萃專家解析】D?！居蛯＜医馕觥緼。其他三項屬于情緒情感存在障礙問題，不是不良習(xí)慣。所以，學(xué)前教育行動研究的目的是解決學(xué)前教育的問題。1【育萃專家解析】A。觀察法重點在于教會兒童觀察事物的方法。解析:幼兒在游戲中可以模仿生活中的規(guī)則，也可以將掌握的規(guī)則運用到現(xiàn)實生活中?！居蛯＜医馕觥?。幼兒音樂教育主要是一種通過音樂實踐活動中的審美感染過程，對幼兒施加整體的、全面發(fā)展教育影響的基本素質(zhì)教育。理智的、抽象的、分析的思維和體驗方式，在學(xué)前晚期才逐步開始發(fā)展起來。但是該階段的兒童常以程式化的圖形表現(xiàn)物象，缺乏寫實性，形象不完整，喜歡用固定樣式和畫法表現(xiàn)不同的對象，畫作比較概念化。（6）男女平等，不同性別的兒童應(yīng)當(dāng)享有均等的機會和相同的權(quán)益，受到平等的對待。 下列屬于有規(guī)則游戲的是（）。～2分鐘 ～5分鐘 ～10分鐘 ～15分鐘1想象的兩大特點（）?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）））提到的五大領(lǐng)域中，每個領(lǐng)域都可以提煉出一個關(guān)鍵的能力，如健康自我保護能力；語言_______能力；社會_______能力；科學(xué)_______能力；藝術(shù)能力。（）對于有多動癥傾向的幼兒，最有效的方法是加強自控訓(xùn)練。解析:1903年，清政府在湖北武昌創(chuàng)辦了我國第一所學(xué)前教育機構(gòu)湖北幼稚園?！居蛯＜医馕觥緾?！居蛯＜医馕觥緾。故選A1【育萃專家解析】D。想象的兩大特點是形象性和新穎性?！居蛯＜医馕觥?。也就是說膳食蛋白質(zhì)中的必需氨基酸既要在數(shù)量上滿足機體的需要，又要有符合機體要求的比例才能在體內(nèi)被充分利用，滿足機體合成組織蛋白質(zhì)的需要。解析:堅持教育的公益性是我國教育事業(yè)健康發(fā)展的基本要求。（5）語言問題，如口吃、絨默癥、語言發(fā)育遲緩等。此外，在游戲中，幼兒與外界環(huán)境進行多方面的接觸，接受更多的刺激，因此能迅速地做出反應(yīng)，從而變得更加敏捷。 ，全面發(fā)展職業(yè)教育 ，全面提高教育質(zhì)量 ，面向全體能察覺到動植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系是對（）幼兒的要求。，安全觀念淡薄 ，平衡功能差 ，安全措施不落實 二、填空題 1903年，在張之洞的倡導(dǎo)下創(chuàng)辦了 前教育機構(gòu)。幼兒園教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的_____，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機 聯(lián)系，相互滲透。教師與幼兒的溝通就是要求教師多用言語的形式表揚、指導(dǎo)幼兒學(xué)會傾聽。簡述幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的特點?！居蛯＜医馕觥緾。兒童的發(fā)展是一個整體，要注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，而不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展?！居蛯＜医馕觥緾。解析：題干體現(xiàn)的目標(biāo)為《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)子領(lǐng)域中的感受與欣賞的目標(biāo)2喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品。解析:根據(jù)幼兒園教育活動的不同性質(zhì)，可以分為由兒童自主生成的教育活動和由教師預(yù)先設(shè)置的活動兩類。解析:幼兒園的課程是指教育者為促進兒童身心發(fā)展而設(shè)計并實施的一系列經(jīng)驗?！居蛯＜医馕觥?。五、論述題【育萃專家解析】（1）教給幼兒必要的社會交往技能社會交往能力是與人發(fā)生聯(lián)系，進行人際間信息交流，溝通與理解，協(xié)調(diào)相互行為，處理人與人之間相互關(guān)系的能力。為了使幼兒養(yǎng)成正確、適當(dāng)?shù)母偁幮袨?，教師?yīng)注意在以下方面加強對幼兒的引導(dǎo)：正確地理解競爭，處理好競爭和合作的關(guān)系，處理好競爭與攻擊的關(guān)系。鼓勵幼兒在遇到?jīng)_突時，首先小朋友之間相互交談、商量，想辦法解決，實在解決不了再來找老師。第五篇：2019年曲靖學(xué)前特崗教師重點題二（最終版）2019年曲靖學(xué)前特崗教師重點題二一、單項選擇題為歌曲編配動作，這是幼兒（）的體現(xiàn)。 有位家長抱怨“別的孩子聰明伶俐，能說會道，自己的孩子卻口齒不清，笨手笨腳”。 1活動區(qū)是根據(jù)兒童發(fā)展的需要和幼兒園的實際情況內(nèi)設(shè)置的不同角落、區(qū)域，（）是兒童在活動區(qū)活動的基礎(chǔ)。人園（所）后家訪又分為_______和重點家訪兩種。（）在幼小銜接過程中，應(yīng)從根本上發(fā)展幼兒的智力，特別是思維能力。正確的兒童游戲教育觀應(yīng)是怎樣的?簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。為有效祛除牙菌斑，每次刷牙的時間不宜少于3分鐘。解析:福祿貝爾認為教育的目的在于喚醒人的內(nèi)在精神本性，人同自然界中的萬物是一樣的，在發(fā)展中表現(xiàn)出其內(nèi)在的精神本性。該家長的說法違背了當(dāng)代兒童觀中的“兒童的發(fā)展具有個體差異性”。解析:幼兒園應(yīng)充分認識和利用一日生活中各種活動的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，讓一日活動發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能，寓教育于一日活動之中。教師可以通過電話及時向家長說明幼兒在園的情況，了解幼兒在家中的表現(xiàn)。解析:幼兒的教育離不開家庭，因為:（1）家庭是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境；（2）家庭是人的第一個學(xué)校；（3）家長是幼兒重要的教育力量。解析：注意轉(zhuǎn)移是指有目的地、及時地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象。（4）進入午睡室以后，適當(dāng)?shù)亟o幼兒一些時間讓幼兒自己動手脫鞋子、外套，教師提醒幼兒將其放到相應(yīng)的位置后檢查幼兒手上是否戴了小物品，一切檢查完畢后可以放一些輕柔的音樂幫助幼兒入睡。（2）電視對兒童情緒、個性的發(fā)展和社會化的影響具體表現(xiàn)為：①電視媒體對兒童暴力和攻擊性行為的影響；②電視對兒童消費的影響；③電視對兒童同伴關(guān)系的影響；④電視對兒童道德發(fā)展的影響?！居蛯＜医馕觥浚?）尊重幼兒游戲的自主性；（2）按幼兒游戲發(fā)展的規(guī)律指導(dǎo)游戲；（3）以間接指導(dǎo)為主；（4）使游戲成為幼兒園的基本活動。【育萃專家解析】√。解析:幼小街接過程中，要從根本上發(fā)展幼兒的智力，特別是智力的核心思維能力。解析:幼兒園一日活動主要包括生活活動、教學(xué)活動、區(qū)域活動、戶外活動等。解析:《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定，幼兒園以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。解析:游戲符合幼兒的年齡特征，能夠滿足幼兒的各種身心需要，是幼兒的基本活動形式，也是幼兒基本的學(xué)習(xí)方式，對幼兒的發(fā)展有著多方面的價值。解析:幼兒認知具有直覺行動性與形象性的特點，這決定了他們不可能像中小學(xué)生那樣，主要通過課堂書本知識的學(xué)習(xí)來獲得發(fā)展，而必須通過活動去接觸各種事物和現(xiàn)象。解析：止鼻血時需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略向下低。參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】C。（）手眼協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)是嬰兒認知發(fā)展的重要里程碑。兒童動作發(fā)展過程：頭和軀干一雙臂和腿一手，表明兒童動作發(fā)展遵循的規(guī)律是_____處于直覺行動思維階段的孩子，其思維的主要工具是感知和_______。 二、填空題當(dāng)代兒童觀認為學(xué)前兒童是獨立的人，具有個體性和獨特性，同時也是具有巨大 的個體。 屬于幼兒園課程主要特點的是（）。 班級中有幼兒突然流鼻血了，下列教師應(yīng)急措施哪個是錯誤的?（） 推進學(xué)年制度，分科教學(xué)和班級授課，從無序的個別教學(xué)向有序的制度化的班級授課轉(zhuǎn)變，其初由 在 中提出來的。（3）進行常規(guī)教育，組織好幼兒的一日生活必要的常規(guī)能夠保證幼兒一日生活的順利進行，使群體生活有秋序而又有安全感。作為教育者應(yīng)該關(guān)注幼兒的攻擊性行為并及時地予以糾正，具體措施有樹立正確的兒童觀和教育觀；提供充足的材料與空間避免攻擊的產(chǎn)生；提供合作的榜樣；幫助幼兒轉(zhuǎn)移情緒，給幼兒提供宣泄的機會；組織豐富多彩的活動，避免無謂等待的環(huán)節(jié)和時間，使幼兒全身心地投入到活動中去。根據(jù)中班幼兒的發(fā)展特點，教師在教育過程中應(yīng)該注意以下幾點：①盡可能地為幼兒創(chuàng)造交往的機會，鼓勵幼兒與人交往；②教給幼兒交往的技巧；③通過角色游戲發(fā)展幼兒的社會交往能力；④通過一些專門設(shè)計的活動來發(fā)展幼兒的社會交往能力?！居蛯＜医馕觥?。解析:教師通過自己的語言、動作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例的教學(xué)方法是示范法。解析:幼兒園某個月的教學(xué)計劃屬于近期目標(biāo)。解析：《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。小、中班幼兒以認識平面圖形為主，大班幼兒可以學(xué)習(xí)認識幾何體，反映數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的系統(tǒng)性。解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律的規(guī)定，義務(wù)教育和基拙教育階段學(xué)校教育必須做到“兩個全面”，即“全面發(fā)展”和“面向全體（學(xué)生）”。【育萃專家解析】D。五、論述題請結(jié)合實際談?wù)勅绾翁幚砗弥邪嘤變旱耐殛P(guān)系。（）示范法指教師通過自己的語言、動作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的 范例。我國幼兒園的任務(wù)是“實現(xiàn)保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實現(xiàn)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其。主張學(xué)前教育要“中國化”“平民化”，并創(chuàng)辦了我國鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼稚園的教育家是。 C系統(tǒng)性 成套的幼兒體操動作的程序是（）。 作為社會成員的個體，為適應(yīng)社會生活所表現(xiàn)出的心理和行為特征是（）。五、論述題【育萃專家解析】（1）游戲可以滿足