【正文】 就冒出無數(shù)個念頭：另一個我？會是怎樣的我呢？這本書里又會藏著什么有趣的事呢？于是，我想也不想就把這本書帶回了家。這讓她們有一種奇異的完整感！是什么東西導(dǎo)致了這樣的結(jié)果呢？是愛！愛是成長過程中必不可少的39。真的是很美的夢想。聽了這個理論，有的同學(xué)會感到不可思意，我也有這樣的感覺。泰格終于心服口服啦！還幫助叔叔找不是雙胞胎的雙胞胎。那個“我”就可以幫我寫作業(yè)、幫我上學(xué)、幫我干家務(wù)活……真希望人們能克隆出那個“我”，我才可以徹底地明白自己是一個怎樣的人！讀了《世界上的另一個我》這本書，我明白了：其實世界上是沒有陌生人的，只要用一顆真誠的心去對待別人，每個人都有可能跟我們心靈相通，坦誠相待！讀《世界上的另一個我》有感4讀完這個故事，我忽然想到那天姐姐和我說的物理知識：世界是由原子組成的，原子是一種很小很小的東西，我們用眼睛是看不到的，而這種很小很小的東西是由一個帶正電小球和一個帶負(fù)電小球組成的?！庇谑俏异o下來分析自己的答題過程，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，都是粗心大意犯的錯。認(rèn)識自己有很多方法，例如：可以通過別人的態(tài)度和評價來了解自己，也可以從自己的`成敗來反省和檢驗自己。我是***，我是獨一無二的，我為自己而奮斗。這是一種遙遠(yuǎn)的美…如果真是這樣，這些與我擁有同樣相貌的人此時又在做些什么呢？她們是否與我一樣？我笑的時候，她們是否也在笑？我傷心的時候，她是否也在獨撒梨花雨？我深愛閱讀，她是否也文采出眾？又或者她是一個和我截然不同的女孩——我含蓄微笑時，她卻毫無顧忌的豪爽大笑。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大。我可以跟所有的人交朋友，還可以讓所有人喜歡我。世界上也會有另一個我嗎？她是和我興趣一樣，還是和我性格相反呢？她能在跑道上健步如飛，在單杠上身輕如燕嗎？她是害羞靦腆如小小的含羞草，還是熱情奔放如火熱的玫瑰？她是勇敢堅強如風(fēng)雨中的大樹，還是膽怯懦弱如纖細(xì)的小草？她是淘氣頑皮古怪精靈，還是溫婉乖巧嫣然？她是認(rèn)真仔細(xì)勤學(xué)好問，還是粗心馬虎厭學(xué)貪玩？??如果真遇到一個和我一樣而又不一樣的我，會發(fā)生什么呢？我們也會像果粒和泰格一樣互相探究嗎？然后在排斥中成長成熟，在探究中熱愛生活寬待世界？“另一個我”一定會讓我改正自己不曾意識到的缺點，讓我挖掘自己深埋著的閃閃發(fā)光的優(yōu)點，觀賞到自己身邊不曾留意到的風(fēng)景，享受生命中被自己忽略的快樂。第一篇：相遇使生命如花——讀《世界上的另一個我》有感相遇使生命如花——讀《世界上的另一個我》有感“如果世界上有一個人完全像我，看他就像看另一個自己，是一件多么可愛的事！”淺藍色的書面上的這句話，使我不由得拿起了這本書——《世界的另一個我》。她輕輕地告訴我“你可以這樣的！你可以這樣做得更好過得更快樂！”她讓我睜開了眼睛：天這樣藍、樹這樣綠！生命原來是這樣珍貴！世界上那個一定有另一個“我”！她是上帝賜予我的獨一無二的禮物！她現(xiàn)在正在熱切地注視著我，深情地呼喚著我！她渴望著我心靈的發(fā)現(xiàn)！我渴望著我們的相遇！那一定是我生命中最美麗的相遇！我會因此而成為世界上最幸運最幸福的女孩！我知道我們會相遇的！生命會在最美的相遇中開出絢爛的花！鳳鳴實驗小學(xué)五年級:李澤文第二篇：讀《世界上的另一個我》有感讀《世界上的另一個我》有感《世界上的另一個我》當(dāng)我聽到這個書名的時候，我的腦海里就冒出無數(shù)個念頭：另一個我？會是怎樣的我呢？這本書里又會藏著什么有趣的事呢？于是，我想也不想就把這本書帶回了家。對啊，世界上真的沒有陌生人，只要你對別人敞開心扉那別人也愿意告訴你自己的感受?！笆澜缟系牧硪粋€我”，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的39。我獨自躲在角落里哭泣時，她卻含淚堅強?；蛟S我們永遠(yuǎn)不會相見，又或許我們彼此檫肩而過。我是通過這兩種途徑認(rèn)識自己的。有了這次反省，以后的考試，我都倍加小心，認(rèn)真審題，考試成績穩(wěn)定上進了。也就是說，兩個完全相反、截然不同的小球組成一個原子，這正是這個世界的基本結(jié)構(gòu)。后來她給果粒發(fā)了郵件，內(nèi)容是說找到了好多“不是雙胞胎的雙胞胎”?！妒澜缟系牧硪粋€我》書中就有一個很典型的例子：書中的小女孩姚果粒突然發(fā)現(xiàn)了一個與她長得一模一樣性格卻有很大區(qū)別的小姑娘藍泰格，她們就像一對性格完全相反的雙胞胎。但是要去實現(xiàn)它就很有難度了，因為到后來很多人都會互相懷疑起來，不相信對方是自己要找的那個人，甚至?xí)褜Ψ疆?dāng)成敵人去對付。東西！我們身邊有許多愛。讀完這個故事，我忽然想到書中常提到的世界結(jié)構(gòu)：世界是由原子組成的。對啊，世界上真的沒有陌生人，只要你對別人敞開心扉那別人也愿意告訴你自己的感受?；孟胫苍S有一天我也會遇到另一個我。于是我坐在她身邊，我們開始了心靈之間的交流。我沒有適合我的學(xué)習(xí)生活計劃，她的任何事都做得井井有條。是的，這一切都在夢里，而她就是我心目中那個完美的我。它讓我懂得了很多?！笆澜缟系牧硪粋€我”，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結(jié)。所以沒有什么東西會是完全相同的。假如我會遇見他，我希望他是安徽人，我還記得二年級時學(xué)過的.《黃山奇石》，那里的風(fēng)光真是秀麗神奇。為了體驗各自的生活，她們提出玩“置換游戲”交換身份，這異想天開的游戲讓她們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。就算我的爸爸沒有比他的爸爸能賺錢，可我的爸爸能n項全能，爸爸不但能把家里的壞東西修好，還能教我許多東西；就算我的媽媽比她的媽媽嘮叨，可我知道媽媽的嘮叨是“愛的警告”。沒想到這種事眨眼也降臨到她頭上一個古怪?jǐn)z影師叔叔不是雙胞胎的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。文字功底不錯，語句通順，上下文銜接自然，基本寫出了讀這本書后的感受。高的名畫。然而，當(dāng)這兩條“平行線”都延伸到同一個背景時間的時候，時光就在那一剎那巧妙的交合，為雙方同時開啟了另一個世界的大門。我已經(jīng)忘記是幾時在仙人掌花咖啡店跟他說過，我要的只是他的友誼，他說他會想一想。正如全書結(jié)尾處所述：“人們往往以為自己與別人有很大的不同，被那個在上之人不同地看待，然而從某種角度來說，我們每個人都是流浪者，終要一步一步走向家園”。我合上這本書，躺在床上。剎那間，我們四目相對。我有時會為一點不足掛齒的小事耿耿于懷，她卻經(jīng)常在失敗后“沒心沒肺”唱著小曲。其實我明白，她的存在是無形的?！妒澜缟系牧硪粋€我》充滿了溫暖與幸福。讀了這本離奇卻美妙，懸疑卻溫暖的書，讓我讀來不可思議，又愛不釋手，更讓我開始聯(lián)想浮翩，世界上是否也有另一個和我形式相同，內(nèi)容相反的女孩呢？她在哪里呢？我是否可能也會遇上她呢？ 讀完這本書后，我腦海里出現(xiàn)了許多大問號，可是，我仍記得《世界上的另一個我》這本書里出現(xiàn)過的一句話如果真有一個人完全像我，看她就像擁有另一個自己，會是一件多么可愛的事！，這句話體現(xiàn)了作者是多么想擁有另一個她自己??！可是對于我來說，我也是多么想擁有一個和我完全相同的另一個我自己??！當(dāng)然，我也知道，這世界上天大地大，是否有另一個我，這也不能確定的。問題在她們沒有血緣關(guān)系，她們不是真的雙胞胎，她們不是同一個媽生出來的……但是她們遇見了，并且迫切想知道對方過的生活和自己有多么不一樣，甚至想彼此交換。《世界上的另一個我》這本書讓我們懂得了道理，讀過這本書我感觸很深。我可以跟所有的人交朋友，還可以讓所有人喜歡我。之前的怪咖叔叔“不是雙胞胎”計劃，所以她們“換”過以后，就找了那個叔叔?！妒澜缟系牧硪粋€我》講的是：女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中的小貓豆沙在窗戶邊和一只一模一樣的流浪貓對視。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面，兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大。泰格終于心服口服啦！還幫助叔叔找不是雙胞胎的雙胞胎。只要我們對別人好，那世界將會充滿愛，那么所有的人都是世界上的另一個！讀《世界上的另一個我》有感5讀完這個故事，我忽然想到那天姐姐和我說的物理知識：世界是由原子組成的，原子是一種很小很小的東西，我們用眼睛是看不到的，而這種很小很小的東西是由一個帶正電小球和一個帶負(fù)電小球組成的。讀完這個故事，我忽然想到書中常提到的世界結(jié)構(gòu)：世界是由原子組成的。大人們也開始尋找，于是就變成，好像每個人都是有另外一個自己的！最后他們找到了一對很老很老的雙胞胎奶奶——不是真的雙胞胎，是像果粒和泰格一樣的兩個不同的自己——她們幸福地在一起生活