【正文】 網(wǎng)、玩游戲、聽歌、娛樂(lè)等，這也將成為今后手機(jī)發(fā)展的趨向。也有一定數(shù)量學(xué)生使用月話費(fèi)在50元以下，這說(shuō)明中學(xué)生購(gòu)買手機(jī)及使用手機(jī)消費(fèi)情況算良好，絕大多數(shù)同學(xué)手機(jī)消費(fèi)符合現(xiàn)在社會(huì)消費(fèi)水平。調(diào)查顯示：95%的中學(xué)生認(rèn)為有配置手機(jī)的必要，且擁有自己的手機(jī)。下面我們就來(lái)對(duì)學(xué)生群體的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析：：1)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入；2)追逐時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng)；4)學(xué)生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。Q2:對(duì)自己的手機(jī)有多少的了解？由圖表可知，%，%。這次調(diào)查透過(guò)對(duì)大學(xué)生使用手機(jī)情況的四個(gè)主要方面的調(diào)查，較為全面的分析了大學(xué)生的的使用手機(jī)的基本情況，其中得出7個(gè)細(xì)分結(jié)論。較為全面地考察了影響大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的因素。因此，學(xué)生手機(jī)族四種相互交織的消費(fèi)動(dòng)機(jī)在得到發(fā)展以后，緊接著結(jié)合在動(dòng)機(jī)上行動(dòng)希望得到的結(jié)果，就會(huì)發(fā)展出一系列滿足消費(fèi)動(dòng)機(jī)的目標(biāo)，從而最終做出購(gòu)買決定。第四、求廉購(gòu)買動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生手機(jī)族所能承受的手機(jī)價(jià)格在10001500元之間。此外，還有9%的人認(rèn)為手機(jī)的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力、動(dòng)機(jī)分析：消費(fèi)動(dòng)力與消費(fèi)需求是密切聯(lián)系的，當(dāng)一個(gè)消費(fèi)需求出現(xiàn)以后，為滿足這種需求的動(dòng)力也就隨之產(chǎn)生了，對(duì)此我不想加以詳細(xì)論述。還有少數(shù)只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時(shí)尚的，%。來(lái)歷不明占1%。在沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生中，71%學(xué)生將會(huì)在近期購(gòu)買手機(jī)?？梢娭Z基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者。不足：本次問(wèn)卷調(diào)查的不足主要凸顯在問(wèn)卷填寫的數(shù)量不夠多，收集到的數(shù)據(jù)不夠多，也就導(dǎo)致了調(diào)查結(jié)果分析會(huì)顯得沒(méi)有足夠的代表性，缺乏足夠的說(shuō)服力。五、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)本次問(wèn)卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的調(diào)查方式，所以選取了騰訊問(wèn)卷平臺(tái)制作平臺(tái)，這樣可以方便的將問(wèn)卷的鏈接分享到平時(shí)使用的騰訊社交軟件上面，而問(wèn)卷的問(wèn)題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機(jī)的品牌、價(jià)格等方面設(shè)計(jì)的。二、調(diào)查背景隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的飛越成長(zhǎng)，全國(guó)的經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新，人民生活水平迅速提高。不僅如此，mp3 mp4等一系列娛樂(lè)工具都應(yīng)該從校園消失。有時(shí)，正當(dāng)同學(xué)們聚精會(huì)神聽課，忽然傳來(lái)一陣鈴聲：‘您來(lái)電話了，您來(lái)電話了!’陰陽(yáng)怪氣的聲音，讓班上的同學(xué)哄堂大笑。在薩區(qū)一家手機(jī)繳費(fèi)處，記者看到五六個(gè)學(xué)生模樣的人正在繳費(fèi)。且不提手機(jī)對(duì)正常教學(xué)的嚴(yán)重干擾，僅就最近頻繁出現(xiàn)的學(xué)生用手機(jī)給校方打電話，稱校舍里有炸彈的惡作劇，已造成很大恐慌。四、學(xué)校是怎樣對(duì)待學(xué)生使用手機(jī)的?在成都，大多數(shù)中學(xué)已下了“禁機(jī)令”，沒(méi)有明文規(guī)定的也都提倡在校不要使用手機(jī)。但是孩子們?cè)鯓邮褂茫绾问褂?，或許并沒(méi)有多少老師或者家長(zhǎng)為此而費(fèi)心，以為孩子是“樹大自然直”，不用教育也會(huì)把它用到正道上。有些學(xué)生甚至用手機(jī)談戀愛(ài)，使家長(zhǎng)極不放心。，手機(jī)還有作弊的功能，中考已經(jīng)下了禁令：嚴(yán)禁將手機(jī)帶入考場(chǎng)。而下邊所說(shuō)的弊才是針對(duì)中學(xué)生而言的。,可以隨時(shí)使用.評(píng)論：手機(jī)最少也要100多元，一個(gè)鬧鐘才多少錢呀!,手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時(shí)候別人打電話來(lái)不知道,在手機(jī)里是有記錄的?！碑?dāng)然，用手機(jī)“看那種網(wǎng)頁(yè)和視頻”也不少。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，這是由于用眼過(guò)度、視疲勞、睫狀肌持續(xù)收縮痙攣導(dǎo)致的假性近視。以上是大學(xué)生們對(duì)手機(jī)功能的需求.手機(jī)是人們的通訊工具，但隨著時(shí)代的發(fā)展，它開始變成一樣既實(shí)用又漂亮的裝飾品，手機(jī)的發(fā)展市場(chǎng)是樂(lè)觀的，但無(wú)論在價(jià)格、外表和功能上競(jìng)爭(zhēng)卻是激烈的，無(wú)疑這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，卻是好事一樁，作為消費(fèi)者的我們，還是靜觀其變坐著看戲吧!學(xué)生手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告 篇6隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活也越來(lái)越富裕，學(xué)生的物質(zhì)生活條件也越來(lái)越豐富。排名表明，現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)手機(jī)的要求還是先漂亮后實(shí)用，接著是雙頻(或以上)占64%。而最少著重的則是價(jià)格，看來(lái)現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較著重實(shí)際的。但在20xx年時(shí)，一切卻改變了，有26%人開始擁有自己的手機(jī)，還記得那時(shí)候，剛好是手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴，各手機(jī)商紛紛降價(jià)，很多人都是在那時(shí)候買的。接著是摩托羅拉和西門子均占6%。您的性別是？a、男 b、女您所在的系部是？a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術(shù)系 c、文傳系 d、電機(jī)系 e、農(nóng)技系 f、食動(dòng)系 g、計(jì)算機(jī)系您現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)？a、諾基亞 b、索尼愛(ài)立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國(guó)產(chǎn) g、其他的`牌子你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的？a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)？a、初中時(shí) b、高中時(shí) c、上大一時(shí) d、到現(xiàn)在還沒(méi)有免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析，為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷策略，提供客觀依據(jù)。學(xué)生手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告 篇4調(diào)查目的：通過(guò)調(diào)查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量，手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位，以便了解其對(duì)手機(jī)市場(chǎng)的行情。五、調(diào)查分析：這次調(diào)查主要是有針對(duì)性地就中學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的心態(tài)、中學(xué)生擁有手機(jī)的總體情況，所帶來(lái)的利弊以及校園手機(jī)普及這一社會(huì)現(xiàn)象的正常與否等展開調(diào)查。調(diào)查對(duì)象：本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在校的學(xué)生?，F(xiàn)在越來(lái)越多的人已經(jīng)將手機(jī)作為一個(gè)隨身必備的物品。購(gòu)買手機(jī)的大學(xué)生越來(lái)越多,而且更換手機(jī)的頻率也越來(lái)越快,因?yàn)榇髮W(xué)生是對(duì)新事物和新潮流反應(yīng)最快的一個(gè)群體,因此,了解他們對(duì)手機(jī)的各種不同偏好以及他們的消費(fèi)傾向和各種需求是很有必要的,所以這次調(diào)查主要是針對(duì)大學(xué)生群體,從而了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)的偏好選擇,了解手機(jī)的市場(chǎng)需求及其發(fā)展方向。調(diào)查方法及抽樣方法采用網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的形式與電子郵件問(wèn)卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。調(diào)查采用問(wèn)卷形式，對(duì)撫寧四中的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷100份，成功回收100份。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析，為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷策略，提供客觀依據(jù)。調(diào)查對(duì)象：本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在校的學(xué)生。大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告921世紀(jì)的今天，卻不同了，在大學(xué)里，手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具，接著是中學(xué)生，小學(xué)生，父母為了跟兒女得到第一時(shí)間的聯(lián)絡(luò)，紛紛給兒女們買起手機(jī)來(lái)，有的學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢，那更不用說(shuō)手機(jī)電話卡了。阿爾卡特占3%。不過(guò)更厲害的是在20xx年，有30%的人擁有自己的手機(jī)，可見需求成上升趨勢(shì)。你最常用的輸入法是什么?記得有個(gè)笑話是這樣的:一次朋友在為一位來(lái)面試文員的職位的女孩面試時(shí)，我的朋友問(wèn)到，你打字一分鐘有多少個(gè)字?女孩回答，電腦打字很慢，但用手機(jī)發(fā)短信卻很快。在娛樂(lè)方面，播放MP3占60%。在校學(xué)生擁有手機(jī)的也越來(lái)越多，我曾統(tǒng)計(jì)過(guò)，我所在班級(jí)擁有手機(jī)的學(xué)生占了六成以上。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“停機(jī)”和治療。二、關(guān)于中學(xué)生是用手機(jī)利與弊的辯論利：，確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多生活上的方便，學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。方便查閱。弊：。在德國(guó)，已經(jīng)禁止手機(jī)在學(xué)校使用。而實(shí)際的結(jié)果，卻非常讓人失望，對(duì)此，教育部門和廣大家長(zhǎng)們是否也有自我反思的必要?中共中央日前頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，就是要重塑青少年的思想道德風(fēng)貌，讓他們以更加積極、健康的姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，就是要他們能夠在當(dāng)前激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，認(rèn)清責(zé)任，勇挑重?fù)?dān)。成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、成都石室中學(xué)、成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、成都三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、成都鹽道街外語(yǔ)學(xué)校等都有明確“禁機(jī)令”。此外，如果學(xué)校真的出現(xiàn)恐怖活動(dòng)，所有有手機(jī)的學(xué)生一起打電話，還很可能造成手機(jī)系統(tǒng)癱瘓。這些年齡尚小的學(xué)生，對(duì)手機(jī)的款式和品牌都很熟悉。我得維持很長(zhǎng)時(shí)間秩序才能繼續(xù)上課。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方!一名民大的學(xué)生說(shuō)：高中生是不應(yīng)該用手機(jī)的，影響學(xué)習(xí)!大多數(shù)人覺(jué)得應(yīng)該禁止手機(jī)出現(xiàn)在校園，其中老師和家長(zhǎng)的呼聲比較高。社會(huì)信息化進(jìn)程加快，高新科技產(chǎn)品成為了消費(fèi)熱點(diǎn)，手機(jī)作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域。六、問(wèn)卷回收情況本次問(wèn)卷填寫數(shù)量52份，有效填寫37份七、調(diào)查結(jié)果分析使用手機(jī)品牌和選取手機(jī)的注重點(diǎn)分析：調(diào)查結(jié)果顯示當(dāng)代大學(xué)生中使用蘋果手機(jī)、小米、oppo的手機(jī)比較多，大部分購(gòu)買蘋果手機(jī)的用戶是因?yàn)樘O果的功能，而選擇小米和oppo的則更加看重手機(jī)的性價(jià)比，除此之外，%的人表示很在意網(wǎng)速，也就是說(shuō)大學(xué)生使用手機(jī)其實(shí)還是更加偏向于娛樂(lè)上網(wǎng)，但是總體上來(lái)說(shuō)大學(xué)生買手機(jī)更加注重性價(jià)比，也就是說(shuō)雖然當(dāng)下大學(xué)生在手機(jī)方面的消費(fèi)能力比較強(qiáng)但是也顯得比較的理性化。大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告3調(diào)查目的：通過(guò)調(diào)查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量，手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位，以便了解其對(duì)手機(jī)市場(chǎng)的行情。學(xué)生手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告 篇8一、調(diào)查時(shí)間：x年xx月xx日x年xx月xx日二、調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生三、調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷四、調(diào)查方法：自己制作調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)發(fā)送給認(rèn)識(shí)的朋友，并請(qǐng)他們轉(zhuǎn)發(fā)給熟識(shí)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。以上調(diào)查表明，現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平提高，部分學(xué)生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費(fèi)。家長(zhǎng)方面認(rèn)為，手機(jī)是用于方便和孩子聯(lián)系的，%都是家長(zhǎng)掏錢買的。從上面各種數(shù)據(jù)中可以看出學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力是處于一個(gè)較高水平的，造成這一高消費(fèi)動(dòng)力的原因，主要有以下幾點(diǎn)：第一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，家庭收入的增加，學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng)。形成這一購(gòu)買動(dòng)機(jī)的原因，除了受他們最基本的消費(fèi)需求：工作需要與家人聯(lián)系的影響外，很大程度上還在于受他們依賴性消費(fèi)的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗(yàn)，購(gòu)買能力弱等因素的影響。也就是說(shuō)，他們需要的是中低檔的手機(jī)。學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析：在學(xué)生手機(jī)族的購(gòu)買動(dòng)機(jī)產(chǎn)生之后，為了進(jìn)一步滿足需求，他們會(huì)開始收集與購(gòu)買有關(guān)的信息。不過(guò)，還不夠深入，尤其是理論支持還不夠。(1)低端手機(jī)在大學(xué)生中最為普遍(2)大學(xué)生在手機(jī)上的日常消費(fèi)支出較多(3)大學(xué)生對(duì)短信功能使用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了通話功能(4)大學(xué)生的消費(fèi)觀念比較成熟(5)多數(shù)大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用停留在基礎(chǔ)的應(yīng)用上(6)大學(xué)生對(duì)手機(jī)增值業(yè)務(wù)普遍不關(guān)注(7)大學(xué)生對(duì)手機(jī)前沿科技知之甚少學(xué)生手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告 篇9：校園四、調(diào)查方式與計(jì)劃安排本調(diào)查采用線上及線下調(diào)查問(wèn)卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查具體安排為:A: 確定調(diào)查主題及設(shè)計(jì)好較為可行的問(wèn)卷,時(shí)間為一天B: 進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,每天調(diào)查完后進(jìn)行小組討論,時(shí)間為兩天C: 實(shí)習(xí)資料整理,起草市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,時(shí)間為一天D: 對(duì)報(bào)告進(jìn)行修改,并打印提交,時(shí)間為一天五、調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果分析關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查問(wèn)卷Q1:購(gòu)買手機(jī)時(shí)你最注重？%，也就是說(shuō)，大學(xué)生在購(gòu)買手機(jī)時(shí)，最注重的是性能?？傮w來(lái)說(shuō)，大家對(duì)手機(jī)的了解還是蠻多的，選擇什么樣的手機(jī)，擁有什么樣的性能，是我們購(gòu)機(jī)時(shí)的第一考慮，所以才買了自己喜歡的手機(jī)。5)品牌意識(shí)強(qiáng)烈，喜愛(ài)名牌產(chǎn)品；學(xué)生手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告 篇11隨著生活水平的改善，手機(jī)的普及率也開始增高，而且使用者范圍也開始擴(kuò)張。關(guān)于中學(xué)生手機(jī)使用注意方面，大部分中學(xué)生在選購(gòu)時(shí)，會(huì)優(yōu)先考慮手機(jī)的性能，也有部分同學(xué)較注重手機(jī)的價(jià)格、品牌及流行趨勢(shì)。這樣一部?jī)r(jià)格合理、話費(fèi)適量的手機(jī)，也容易被家庭接受，這也是手機(jī)能在學(xué)生群中受歡迎的主要因素。正確利用手機(jī)的上網(wǎng)功能，與學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，提高認(rèn)知程度。并且?guī)缀跛型瑢W(xué)的手機(jī)都是由家人購(gòu)買的。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會(huì)特征，決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可，而品牌上的選擇則是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合。有人說(shuō)，大學(xué)就是動(dòng)感地帶，這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動(dòng)，短信息包月。由于手機(jī)更新快，追求時(shí)髦的人總會(huì)頻頻更換手機(jī)。附：大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查一．選擇題？2．現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)？ . TCL G. LG 3．你獲得手機(jī)的途徑是？？：A. 1000以內(nèi)B. 10001500 C. 1500 ？ ，主要用途？，沒(méi)什么聊天而已。關(guān)鍵字：大學(xué)生手機(jī)APP正確處理科技不斷向前發(fā)展，為適應(yīng)社會(huì)主流，手機(jī)的使用不再單單是打電話，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)積極發(fā)展的情況下，各種手機(jī)應(yīng)用（APP）相繼推出。調(diào)查目的.：了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況，以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀，合理應(yīng)用，正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系以及對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議二、問(wèn)卷結(jié)果分析及探討（一）大學(xué)生使用APP類型的調(diào)查主觀因素：在調(diào)查報(bào)告中，手機(jī)服務(wù)商主要有：移動(dòng)、聯(lián)通、電信。在手機(jī)使用調(diào)查中，73%的同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短信，21%的同學(xué)用于打電話。社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著，實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用，并將隨著社會(huì)進(jìn)步而前進(jìn)。在手機(jī)的存放問(wèn)題上，%的學(xué)生放在宿舍，%的學(xué)生選擇隨身攜帶但上課關(guān)機(jī)，%的學(xué)生選擇隨身攜帶上課也開機(jī)，即在攜帶手機(jī)群體中，隨身攜帶的占近50%。而手機(jī)對(duì)于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，算是一種高消費(fèi)，這樣的購(gòu)買動(dòng)機(jī)勢(shì)必引起同學(xué)之間的互相攀比心理，影響學(xué)生的身心健康發(fā)展，也給家庭經(jīng)濟(jì)帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)。針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校將適度增加公用電話數(shù)量，充分滿足學(xué)生需要。為了學(xué)生的身心健康發(fā)展，同時(shí)又能確保學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系方便，建議學(xué)校在校園內(nèi)增設(shè)公用電話。%的同學(xué)收發(fā)過(guò)無(wú)聊X，并有2。二、攜帶手機(jī)方面（1）在攜帶手機(jī)的作用方面，%的學(xué)生認(rèn)為可有可無(wú)，%的學(xué)生認(rèn)為手機(jī)只是滿足個(gè)人虛榮心的需要，%的學(xué)生認(rèn)為非常有用。 ，8．每個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大概是多少？A. 50以下B. 50以上100以內(nèi)C. 9．你的手機(jī)SIM卡是什么公司的？A．10．你多久換一次手機(jī)？：？A．？，？？？，不清楚學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告3隨著生活水平的改善，手機(jī)的普及率逐年升高，使用者的范圍也逐步擴(kuò)大。在對(duì)我校同學(xué)的調(diào)查中，多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上，只有13%的同學(xué)一年換一次。主觀因素