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正文內(nèi)容

學(xué)生手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-10-28 19:05本頁面
  

【正文】 每個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大概是多少?A、50 以下 B、50 以上 100 以內(nèi) C、100 以上 D、沒留意過你的手機(jī) SIM 卡是什么公司的?A 、移動 B、聯(lián)通 C、其它10 、你多久換一次手機(jī)?A、一個(gè)月內(nèi) B、半年 C、一年 D、一年以上1在手機(jī)質(zhì)量方面你最注重什么:A、信號靈敏 B、實(shí)用省電 C、功能齊全 D、其他1你的手機(jī)一般用途是?A 、發(fā)信息 B、上網(wǎng) C、打電話 D、當(dāng)時(shí)鐘1是否有試過手機(jī)交友?A、有,經(jīng)常 B、有,偶然 C、無試過 D、不知道有這種服務(wù)1喜歡哪種話費(fèi)優(yōu)惠?A、包月送短信 B、單向收費(fèi) C、免月租 D、其他1你喜歡哪種顏色的手機(jī)?A、銀白色 B、紅色 C、黑色 D、藍(lán)色 E、其他顏色學(xué)生手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告 篇13主觀因素:在調(diào)查報(bào)告中,手機(jī)服務(wù)商主要有:移動、聯(lián)通、電信。有人說,大學(xué)就是動感地帶,這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動,短信息包月。主觀因素調(diào)查報(bào)告中,80%的同學(xué)選擇移動,其中30%的同學(xué)開通GPRS,GPRS是移動公司推出的一種可以用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù),調(diào)查顯示,開通GPRS的同學(xué)主要用于聊天工具或看__圖片。而相對大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個(gè)服務(wù)!由于大學(xué)生無固定收入,購買手機(jī)的費(fèi)用來自于家長的支持。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會特征,決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平。調(diào)查顯示,56%的同學(xué)每個(gè)月手機(jī)費(fèi)用大概在50以上100以內(nèi),僅有7%的同學(xué)月手機(jī)費(fèi)用超過100元!71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù),6%的同學(xué)選擇單向收費(fèi),8%的同學(xué)選擇免月租。對于手機(jī)交友,74%的同學(xué)還未試過,對與網(wǎng)上通過手機(jī)繳交費(fèi)用的服務(wù),調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好,不安全。的確,不少網(wǎng)址都套了陷阱,以前就有些同學(xué)嘗試,結(jié)果在無意中多了很多付費(fèi)的項(xiàng)目,導(dǎo)致?lián)Q卡換戶。在手機(jī)使用調(diào)查中,73%的同學(xué)使用手機(jī)的`主要用途是發(fā)短信,21%的同學(xué)用于打電話。由于手機(jī)更新快,追求時(shí)髦的人總會頻頻更換手機(jī)。在對我校同學(xué)的調(diào)查中,多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上,只有13%的同學(xué)一年換一次。當(dāng)然,這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的,家庭背景也是很重要的一個(gè)方面!由以上統(tǒng)計(jì)可見,當(dāng)代大學(xué)生對科技產(chǎn)品的認(rèn)識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認(rèn)識的加深,對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購買與消費(fèi)。矛盾是發(fā)展的動力,由于人們對科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品,手機(jī)的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對新技術(shù)的掌握能力也相對提高,為適應(yīng)社會主流,科技不斷向前發(fā)展,手機(jī)的使用不再是單單的打電話,90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會進(jìn)步而前進(jìn)。附:大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查一.選擇題?2.現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)? . TCL G. LG 3.你獲得手機(jī)的途徑是??:A. 1000以內(nèi)B. 10001500 C. 1500 ? ,主要用途?,沒什么聊天而已。 ,8.每個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大概是多少?A. 50以下B. 50以上100以內(nèi)C. .你的手機(jī)SIM卡是什么公司的?A.10.你多久換一次手機(jī)?:?A.?,???,,不清楚擴(kuò)展資料:學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告1調(diào)查目的:通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量,手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,以便了解其對手機(jī)市場的行情。對我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。調(diào)查對象:本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學(xué)生。調(diào)查方法及抽樣方法采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。調(diào)查結(jié)果分析附調(diào)查問卷xx年416xx年年x月x日各位同學(xué)你們好:感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動,我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對象,相信你一定配合我們的工作,在此表示要衷心感謝。您的性別是?a、男 b、女您所在的系部是?a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術(shù)系 c、文傳系 d、電機(jī)系 e、農(nóng)技系 f、食動系 g、計(jì)算機(jī)系您現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的`手機(jī)?a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國產(chǎn)g、其他的牌子你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的?a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?a、初中時(shí)b、高中時(shí)c、上大一時(shí)d、到現(xiàn)在還沒有你獲得手機(jī)的途徑是?a、自己掙錢買的 b、父母花錢給買的 c、朋友送的 d、贈送得的你選擇手機(jī)著重哪方面?a、功能 b、款式 c、價(jià)錢 d、牌子你最常用的輸入法是什么?a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能?a、拍照 b、mp3 c、mpd、多種游戲你對自己的手機(jī)還滿意嗎?a、滿意 b、一般 c、不滿意1您更新手機(jī)的周期的是多長時(shí)間?a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止1您目前擁有多少部手機(jī)?a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上1您所購買的手機(jī)價(jià)格是多少錢?a、一元購機(jī) b、300元 c、3001000元 d、1000元以上1您經(jīng)常用手機(jī)打電話還是發(fā)信息?a、打電話的多 b、發(fā)信息的多 c、兩者都有1您每月的話費(fèi)是多少錢?a、20元以內(nèi) b、2050元 c、50100元 d、100元以上再次感謝你的合作,謝謝!學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告2內(nèi)容摘要:社會發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,APP在大學(xué)生生活中越來越重要。鑒于此,我們以大學(xué)學(xué)生為研究對象進(jìn)行研究,研究內(nèi)容主要包括經(jīng)常使用的手機(jī)軟件類型,如果有一款為您推薦學(xué)?;拘畔ⅰ⑿?nèi)及周邊購物、餐飲、租房及娛樂場所信息的手機(jī)應(yīng)用是否愿意下載,希望通過自己學(xué)校的手機(jī)應(yīng)用看到什么功能,一天中,使用常用軟件所占據(jù)的時(shí)間,是夠愿意為應(yīng)用軟件付費(fèi),付費(fèi)可以接受的價(jià)格區(qū)間,在校大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)APP體驗(yàn)?zāi)男┦欠浅V匾?,一般通過何種渠道獲得手機(jī)軟件,使用哪些應(yīng)用商店提供的手機(jī)軟件,使用手機(jī)APP的主要目的等。關(guān)鍵字:大學(xué)生手機(jī)APP正確處理科技不斷向前發(fā)展,為適應(yīng)社會主流,手機(jī)的使用不再單單是打電話,在移動互聯(lián)網(wǎng)市場積極發(fā)展的情況下,各種手機(jī)應(yīng)用(APP)相繼推出。現(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論,手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計(jì)其數(shù),但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無幾。我組調(diào)查研究包括大學(xué)生,對于手機(jī)的消費(fèi)也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量,并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析,并能進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng)。一、調(diào)查信息調(diào)查時(shí)間:20xx年11月27日——20xx年12月10日調(diào)查地點(diǎn):問卷網(wǎng)調(diào)查對象:大學(xué)生【APP:第三方應(yīng)用程序,應(yīng)用程序application program的簡稱,多指第三方智能手機(jī)的應(yīng)用程序?!款悇e性別男女人數(shù)19 78比例% :采取隨機(jī)調(diào)查方式調(diào)查內(nèi)容:這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于APP類型、大小等相關(guān)問題。調(diào)查目的.:了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系以及對于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問題提出幾點(diǎn)建議二、問卷結(jié)果分析及探討(一)大學(xué)生使用APP類型的調(diào)查主觀因素:在調(diào)查報(bào)告中,手機(jī)服務(wù)商主要有:移動、聯(lián)通、電信。有人說,大學(xué)就是動感地帶,這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動,短信息包月。主觀因素調(diào)查報(bào)告中,80%的同學(xué)選擇移動,其中30%的同學(xué)開通GPRS,GPRS是移動公司推出的一種可以用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù),調(diào)查顯示,開通GPRS的同學(xué)主要用于聊天工具或看文章圖片。而相對大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個(gè)服務(wù)!由于大學(xué)生無固定收入,購買手機(jī)的費(fèi)用來自于家長的支持。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會特征,決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平。調(diào)查顯示,56%的同學(xué)每個(gè)月手機(jī)費(fèi)用大概在50以上100以內(nèi),僅有7%的同學(xué)月手機(jī)費(fèi)用超過100元!71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù),6%的同學(xué)選擇單向收費(fèi),8%的同學(xué)選擇免月租。對于手機(jī)交友,74%的同學(xué)還未試過,對與網(wǎng)上通過手機(jī)繳交費(fèi)用的服務(wù),調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好,不安全。的確,不少網(wǎng)址都套了陷阱,以前就有些同學(xué)嘗試,結(jié)果在無意中多了很多付費(fèi)的項(xiàng)目,導(dǎo)致?lián)Q卡換戶。在手機(jī)使用調(diào)查中,73%的同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短信,21%的同學(xué)用于打電話。由于手機(jī)更新快,追求時(shí)髦的人總會頻頻更換手機(jī)。在對我校同學(xué)的調(diào)查中,多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上,只有13%的同學(xué)一年換一次。當(dāng)然,這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的,家庭背景也是很重要的一個(gè)方面!由以上統(tǒng)計(jì)可見,當(dāng)代大學(xué)生對科技產(chǎn)品的認(rèn)識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認(rèn)識的加深,對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購買與消費(fèi)。矛盾是發(fā)展的動力,由于人們對科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品,手機(jī)的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對新技術(shù)的掌握能力也相對提高,為適應(yīng)社會主流,科技不斷向前發(fā)展,手機(jī)的使用不再是單單的打電話,90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會進(jìn)步而前進(jìn)。附:大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查一.選擇題?2.現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)? . TCL G. LG 3.你獲得手機(jī)的途徑是??:A. 1000以內(nèi)B. 10001500 C. 150020xx D. 20xx以上? ,主要用途?,沒什么聊天而已。 ,8.每個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大概是多少?A. 50以下B. 50以上100以內(nèi)C. 9.你的手機(jī)SIM卡是什么公司的?A.10.你多久換一次手機(jī)?:?A.?,???,,不清楚學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告3隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率逐年升高,使用者的范圍也逐步擴(kuò)大?,F(xiàn)在,高中在校生攜帶手機(jī)的越來越多。為全面了解我校學(xué)生校園內(nèi)攜帶手機(jī)及使用情況,了解他們的真實(shí)想法與做法,4月21日,校教育處組織了《學(xué)生校園內(nèi)攜帶使用手機(jī)情況問卷調(diào)查》。本次調(diào)查共發(fā)放問卷4500份,實(shí)收有效答卷3850份,問卷上不要求填寫任何個(gè)人信息,確保了調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性。調(diào)查結(jié)束后我們對調(diào)查問卷進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì),分析研究。一、調(diào)查數(shù)據(jù)顯示%,%的學(xué)生一直帶或經(jīng)常帶手機(jī)。在手機(jī)的存放問題上,%的學(xué)生放在宿舍,%的學(xué)生選擇隨身攜帶但上課關(guān)機(jī),%的學(xué)生選擇隨身攜帶上課也開機(jī),即在攜帶手機(jī)群體中,隨身攜帶的占近50%。由此看出,我校學(xué)生手機(jī)持有率較高,使用較頻繁,對部分學(xué)生來說,手機(jī)已經(jīng)成為他們生活中非常重要的一部分且造成消極影響。二、攜帶手機(jī)方面(1)在攜帶手機(jī)的作用方面,%的學(xué)生認(rèn)為可有可無,%的學(xué)生認(rèn)為手機(jī)只是滿足個(gè)人虛榮心的需要,%的學(xué)生認(rèn)為非常有用。另外,%的學(xué)生認(rèn)為沒有任何的積極作用。(2)在對待學(xué)生校園內(nèi)攜帶手機(jī)的看法上,%的學(xué)生選擇家長支持,%,%的學(xué)生選擇家長認(rèn)為無所謂,%的學(xué)生認(rèn)為家長是因?yàn)楹⒆涌吹酵瑢W(xué)帶極力要求沒有辦法才為其購買手機(jī)。(3)關(guān)于手機(jī)的消費(fèi)問題,價(jià)值500元以上的手機(jī)占大多數(shù),%。%,即18%左右的攜帶者月消費(fèi)超過21元。以上統(tǒng)計(jì)顯示,大部分學(xué)生認(rèn)為手機(jī)并不會對生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,部分學(xué)生購買手機(jī)僅為滿足個(gè)人虛榮心的需要。而手機(jī)對于沒有經(jīng)濟(jì)能力的中學(xué)生來說,算是一種高消費(fèi),這樣的購買動機(jī)勢必引起同學(xué)之間的互相攀比心理,影響學(xué)生的身心健康發(fā)展,也給家庭經(jīng)濟(jì)帶來不必要的負(fù)擔(dān)。三、在手機(jī)用途上%,用于和校內(nèi)同學(xué)、%。%的同學(xué)收發(fā)過無聊X,并有2。99%的學(xué)生通過手機(jī)接觸淫穢等不健康信息。從這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)來看,手機(jī)的使用對部分學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響。學(xué)生主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí),不必要的X、電話,勢必會分散其學(xué)習(xí)的精力,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。不健康的信息更是直接影響學(xué)生的`身心發(fā)展。四、在校園內(nèi)公用電話的問題上%的同學(xué)認(rèn)為公用電話太少,不能滿足學(xué)生需求;%的學(xué)生表示從來不使用校園內(nèi)的公話。針對這一問題,學(xué)校將適度增加公用電話數(shù)量,充分滿足學(xué)生需要。綜合調(diào)查結(jié)果來看,我校學(xué)生在使用手機(jī)的動機(jī)和用途上均存在一些問題,其危害性主要有:部分學(xué)生上課時(shí)間開機(jī),違規(guī)使用手機(jī),擾亂課堂秩序,影響教學(xué),也是對老師、同學(xué)的不尊重;學(xué)生使用手機(jī)不利于良好心理品質(zhì)的形成;高中生正處于性格塑造時(shí)期,思想不穩(wěn)定,情緒波動大,易受外界環(huán)境影響等特征,使得他們的消費(fèi)存在一定程度的盲目性,學(xué)生使用手機(jī),會造成攀比的心理,不利于良好消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成;更重要的是,學(xué)生現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不必要的X、電話,會分散他們的精力,影響學(xué)習(xí)成績。為了學(xué)生的身心健康發(fā)展,同時(shí)又能確保學(xué)生和家長聯(lián)系方便,建議學(xué)校在校園內(nèi)增設(shè)公用電話。學(xué)生不再攜帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告4姓名:專業(yè):一.前言由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,社會信息化進(jìn)程加快,高新科技產(chǎn)品成
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