【正文】 學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告4姓名：專(zhuān)業(yè)：一．前言由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們生活水平不斷提高，社會(huì)信息化進(jìn)程加快，高新科技產(chǎn)品成為了消。為了學(xué)生的身心健康發(fā)展，同時(shí)又能確保學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系方便，建議學(xué)校在校園內(nèi)增設(shè)公用電話。針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校將適度增加公用電話數(shù)量，充分滿足學(xué)生需要。不健康的信息更是直接影響學(xué)生的`身心發(fā)展。從這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，手機(jī)的使用對(duì)部分學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面影響。%的同學(xué)收發(fā)過(guò)無(wú)聊X，并有2。而手機(jī)對(duì)于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，算是一種高消費(fèi)，這樣的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)勢(shì)必引起同學(xué)之間的互相攀比心理，影響學(xué)生的身心健康發(fā)展，也給家庭經(jīng)濟(jì)帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)。%，即18%左右的攜帶者月消費(fèi)超過(guò)21元。（2）在對(duì)待學(xué)生校園內(nèi)攜帶手機(jī)的看法上，%的學(xué)生選擇家長(zhǎng)支持，%，%的學(xué)生選擇家長(zhǎng)認(rèn)為無(wú)所謂，%的學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)是因?yàn)楹⒆涌吹酵瑢W(xué)帶極力要求沒(méi)有辦法才為其購(gòu)買(mǎi)手機(jī)。二、攜帶手機(jī)方面（1）在攜帶手機(jī)的作用方面，%的學(xué)生認(rèn)為可有可無(wú)，%的學(xué)生認(rèn)為手機(jī)只是滿足個(gè)人虛榮心的需要，%的學(xué)生認(rèn)為非常有用。在手機(jī)的存放問(wèn)題上，%的學(xué)生放在宿舍，%的學(xué)生選擇隨身攜帶但上課關(guān)機(jī)，%的學(xué)生選擇隨身攜帶上課也開(kāi)機(jī)，即在攜帶手機(jī)群體中，隨身攜帶的占近50%。調(diào)查結(jié)束后我們對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)，分析研究。為全面了解我校學(xué)生校園內(nèi)攜帶手機(jī)及使用情況，了解他們的真實(shí)想法與做法，4月21日，校教育處組織了《學(xué)生校園內(nèi)攜帶使用手機(jī)情況問(wèn)卷調(diào)查》。 ，8．每個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大概是多少？A. 50以下B. 50以上100以?xún)?nèi)C. 9．你的手機(jī)SIM卡是什么公司的？A．10．你多久換一次手機(jī)？：？A．？，？？？，不清楚學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告3隨著生活水平的改善，手機(jī)的普及率逐年升高，使用者的范圍也逐步擴(kuò)大。社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著，實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用，并將隨著社會(huì)進(jìn)步而前進(jìn)。矛盾是發(fā)展的動(dòng)力，由于人們對(duì)科技產(chǎn)品的需求不斷上升，使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，手機(jī)的功能，外觀在不斷的完善。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可，而品牌上的選擇則是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合。在對(duì)我校同學(xué)的調(diào)查中，多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上，只有13%的同學(xué)一年換一次。在手機(jī)使用調(diào)查中，73%的同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短信，21%的同學(xué)用于打電話。對(duì)于手機(jī)交友，74%的同學(xué)還未試過(guò)，對(duì)與網(wǎng)上通過(guò)手機(jī)繳交費(fèi)用的服務(wù)，調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好，不安全。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會(huì)特征，決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平。主觀因素調(diào)查報(bào)告中，80%的同學(xué)選擇移動(dòng)，其中30%的同學(xué)開(kāi)通GPRS，GPRS是移動(dòng)公司推出的一種可以用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù)，調(diào)查顯示，開(kāi)通GPRS的同學(xué)主要用于聊天工具或看文章圖片。調(diào)查目的.：了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況，以促使他們樹(shù)立正確的手機(jī)應(yīng)用觀，合理應(yīng)用，正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系以及對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議二、問(wèn)卷結(jié)果分析及探討（一）大學(xué)生使用APP類(lèi)型的調(diào)查主觀因素：在調(diào)查報(bào)告中，手機(jī)服務(wù)商主要有：移動(dòng)、聯(lián)通、電信。一、調(diào)查信息調(diào)查時(shí)間：20xx年11月27日——20xx年12月10日調(diào)查地點(diǎn)：?jiǎn)柧砭W(wǎng)調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生【APP：第三方應(yīng)用程序，應(yīng)用程序application program的簡(jiǎn)稱(chēng)，多指第三方智能手機(jī)的應(yīng)用程序。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量，并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計(jì)其數(shù)，但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無(wú)幾。關(guān)鍵字：大學(xué)生手機(jī)APP正確處理科技不斷向前發(fā)展，為適應(yīng)社會(huì)主流，手機(jī)的使用不再單單是打電話，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)積極發(fā)展的情況下，各種手機(jī)應(yīng)用（APP）相繼推出。您的性別是？a、男 b、女您所在的系部是？a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術(shù)系 c、文傳系 d、電機(jī)系 e、農(nóng)技系 f、食動(dòng)系 g、計(jì)算機(jī)系您現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的`手機(jī)？a、諾基亞 b、索尼愛(ài)立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門(mén)子 f、國(guó)產(chǎn)g、其他的牌子你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的？a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)？a、初中時(shí)b、高中時(shí)c、上大一時(shí)d、到現(xiàn)在還沒(méi)有你獲得手機(jī)的途徑是？a、自己掙錢(qián)買(mǎi)的 b、父母花錢(qián)給買(mǎi)的 c、朋友送的 d、贈(zèng)送得的你選擇手機(jī)著重哪方面？a、功能 b、款式 c、價(jià)錢(qián) d、牌子你最常用的輸入法是什么？a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能？a、拍照 b、mp3 c、mpd、多種游戲你對(duì)自己的手機(jī)還滿意嗎？a、滿意 b、一般 c、不滿意1您更新手機(jī)的周期的是多長(zhǎng)時(shí)間？a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止1您目前擁有多少部手機(jī)？a、一部都沒(méi)有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上1您所購(gòu)買(mǎi)的手機(jī)價(jià)格是多少錢(qián)？a、一元購(gòu)機(jī) b、300元 c、3001000元 d、1000元以上1您經(jīng)常用手機(jī)打電話還是發(fā)信息？a、打電話的多 b、發(fā)信息的多 c、兩者都有1您每月的話費(fèi)是多少錢(qián)？a、20元以?xún)?nèi) b、2050元 c、50100元 d、100元以上再次感謝你的合作，謝謝！學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告2內(nèi)容摘要：社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著，實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用，APP在大學(xué)生生活中越來(lái)越重要。調(diào)查方法及抽樣方法采用網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的形式與電子郵件問(wèn)卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析，為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷(xiāo)策略，提供客觀依據(jù)。附：大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查一．選擇題？2．現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)？ . TCL G. LG 3．你獲得手機(jī)的途徑是？？：A. 1000以?xún)?nèi)B. 10001500 C. 1500 ？ ，主要用途？，沒(méi)什么聊天而已。大學(xué)生對(duì)新技術(shù)的掌握能力也相對(duì)提高，為適應(yīng)社會(huì)主流，科技不斷向前發(fā)展，手機(jī)的使用不再是單單的打電話，90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)與消費(fèi)。當(dāng)然，這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的，家庭背景也是很重要的一個(gè)方面！由以上統(tǒng)計(jì)可見(jiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)與購(gòu)買(mǎi)不再是盲從，而是自主的選擇，隨著認(rèn)識(shí)的加深，對(duì)于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹，體現(xiàn)了物質(zhì)與意識(shí)的辨證統(tǒng)一！科技的發(fā)展再次證明了，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。由于手機(jī)更新快，追求時(shí)髦的人總會(huì)頻頻更換手機(jī)。的確，不少網(wǎng)址都套了陷阱，以前就有些同學(xué)嘗試，結(jié)果在無(wú)意中多了很多付費(fèi)的項(xiàng)目，導(dǎo)致?lián)Q卡換戶(hù)。調(diào)查顯示，56%的同學(xué)每個(gè)月手機(jī)費(fèi)用大概在50以上100以?xún)?nèi)，僅有7%的同學(xué)月手機(jī)費(fèi)用超過(guò)100元！71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù)，6%的同學(xué)選擇單向收費(fèi)，8%的同學(xué)選擇免月租。而相對(duì)大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個(gè)服務(wù)！由于大學(xué)生無(wú)固定收入，購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的費(fèi)用來(lái)自于家長(zhǎng)的支持。有人說(shuō)，大學(xué)就是動(dòng)感地帶，這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動(dòng)，短信息包月。附：大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查你在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)？A、小學(xué) B、初中 C、高中 D、大學(xué)2 、現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)？A、諾基亞 B、三星 C、摩托羅拉 D、索愛(ài)E、松下 F、TCL手機(jī) G、LG手機(jī) H、西門(mén)子I、飛利浦 J、波導(dǎo) K、其他品牌3 、你獲得手機(jī)的途徑是？A、家人購(gòu)買(mǎi) B、自己購(gòu)買(mǎi) C、親朋贈(zèng)送 D、其他途徑你選擇手機(jī)著重哪方面？A、外型 B、功能 C、價(jià)格 D、其他方面您的手機(jī)價(jià)格：A、1000 以?xún)?nèi) B、1000―1500 C、1500―20xx D、20xx 以上你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能？A、多和弦鈴聲 B、播放 MP3 C、彩屏 D、其他功能是否開(kāi)通過(guò) GPRS ，主要用途？A、是，沒(méi)什么大學(xué)聊而已。大學(xué)生對(duì)新技術(shù)的掌握能力也相對(duì)提高，為適應(yīng)社會(huì)主流，科技不斷向前發(fā)展，手機(jī)的使用不再是單單的打電話，90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。購(gòu)買(mǎi)與消費(fèi)。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可，而品牌上的選擇則是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合。在對(duì)我校同學(xué)的調(diào)查中，多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上，只有13%的同學(xué)一年換一次。在手機(jī)使用調(diào)查中，73%的同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短信，21%的同學(xué)用于打電話。對(duì)于手機(jī)交友，74%的同學(xué)還未試過(guò)，對(duì)與網(wǎng)上通過(guò)手機(jī)繳交費(fèi)用的服務(wù)，調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好，不安全。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會(huì)特征，決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平。主觀因素調(diào)查報(bào)告中，80%的同學(xué)選擇移動(dòng)，其中 30%的同學(xué)開(kāi)通GPRS，GPRS 是移動(dòng)公司推出的一種可以用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù)，調(diào)查顯示，開(kāi)通GPRS的同學(xué)主要用于想文或看文章圖片。在調(diào)查中顯示：50%的同學(xué)選擇諾基亞這一牌子！諾基亞公司以其產(chǎn)品：質(zhì)量好，外行美觀，價(jià)格適中贏得消費(fèi)者的青睞！在 外顯因素中，同學(xué)們選擇手機(jī)的價(jià)位在1000―20xx居多，多和弦鈴聲，彩屏，帶攝象頭，也正是這價(jià)位手機(jī)的特點(diǎn)，很多同學(xué)也選擇了其他功能，市場(chǎng)也推出了附帶MP3的手機(jī)，由于電腦的普及，高內(nèi)存手機(jī)的產(chǎn)生是社會(huì)趨勢(shì)?。?） 主觀因素：在調(diào)查報(bào)告中，手機(jī)服務(wù)商主要有：移動(dòng)、聯(lián)通、電信。調(diào)查顯示，32%的同學(xué)注重手機(jī)的功能，34%的同學(xué)注重手機(jī)的外型，21%的同學(xué)注重手機(jī)的價(jià)格。并且?guī)缀跛型瑢W(xué)的手機(jī)都是由家人購(gòu)買(mǎi)的。對(duì)問(wèn)卷原始數(shù)據(jù)大致歸類(lèi)后， 經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算百分比進(jìn)行分析：作為一種相對(duì)奢侈的消費(fèi)品，手機(jī)正為越來(lái)越多的高校學(xué)子所擁有。方法：一、被試：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院A棟部分宿舍同學(xué)，其中男生68人，女生32人。學(xué)生手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告 篇12對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行分析得出結(jié)論：我校學(xué)生對(duì)手機(jī)要求及功能消費(fèi)主要分為兩方面： 第一， 外顯因素即手機(jī)本身特點(diǎn) （品牌 ， 功能 ，價(jià)格）； 第二，主觀因素即手機(jī)使用（用途、消費(fèi)）。正確利用手機(jī)的上網(wǎng)功能，與學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，提高認(rèn)知程度。綜合上述，學(xué)生在手機(jī)功能要求日益呈多元化。學(xué)生們?cè)谡n堂上不時(shí)翻動(dòng)著手機(jī)：發(fā)短信、聊天、玩微信、瀏覽網(wǎng)頁(yè)，甚至考試作弊的不在少數(shù)。英國(guó)《星期日泰晤士報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告提醒人們，因?yàn)楹⒆拥亩浜惋B骨更小、更薄，因此，孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。這樣一部?jī)r(jià)格合理、話費(fèi)適量的手機(jī)，也容易被家庭接受，這也是手機(jī)能在學(xué)生群中受歡迎的主要因素。中學(xué)生使用手機(jī)的話費(fèi)情況，50元100元占多數(shù)。對(duì)于手機(jī)娛樂(lè)方面如mpmp4播放功能，拍照功能也成為學(xué)生手機(jī)群必不可少的功能，而且相當(dāng)部分學(xué)生希望手機(jī)具有藍(lán)牙等其它功能。但對(duì)于手機(jī)是否省電、耐用等方面并不注重，功能齊全是影響中學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的重要因素。關(guān)于中學(xué)生手機(jī)使用注意方面，大部分中學(xué)生在選購(gòu)時(shí)，會(huì)優(yōu)先考慮手機(jī)的性能，也有部分同學(xué)較注重手機(jī)的價(jià)格、品牌及流行趨勢(shì)。通過(guò)這次調(diào)查，我們了解到了中學(xué)生有關(guān)“使用手機(jī)”方面的情況。調(diào)查采用問(wèn)卷形式。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我做了一個(gè)關(guān)于中學(xué)生手機(jī)的調(diào)查。5)品牌意識(shí)強(qiáng)烈，喜愛(ài)名牌產(chǎn)品；學(xué)生手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告 篇11隨著生活水平的改善，手機(jī)的普及率也開(kāi)始增高，而且使用者范圍也開(kāi)始擴(kuò)張。（二）學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)作為學(xué)生我對(duì)這個(gè)群體做了一些了解，對(duì)于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析，得出手機(jī)市場(chǎng)應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生群體開(kāi)發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對(duì)性的營(yíng)銷(xiāo)手段，才能夠搶占市場(chǎng)。均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù)；（2）根據(jù)各個(gè)同學(xué)對(duì)手機(jī)功能的不同要求，對(duì)手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行分析；二、問(wèn)卷設(shè)計(jì)根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論：學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?chǎng)。（二）調(diào)查對(duì)象：在校生（三）調(diào)查程序：1．設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，明確調(diào)查方向和內(nèi)容；2．進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查?？傮w來(lái)說(shuō)，大家對(duì)手機(jī)的了解還是蠻多的，選擇什么樣的手機(jī)，擁有什么樣的性能，是我們購(gòu)機(jī)時(shí)的第一考慮，所以才買(mǎi)了自己喜歡的手機(jī)。購(gòu)買(mǎi)時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮性能可靠、款式新穎、色彩時(shí)尚、功能夠炫的手機(jī)。大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)，大部分認(rèn)為在質(zhì)量性能有保證的前提下，首先考慮的是手機(jī)的外觀設(shè)計(jì)，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。大學(xué)生本來(lái)就是一個(gè)消費(fèi)群體，因此在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)，他們不得不先考慮性能與品牌因素。(1)低端手機(jī)在大學(xué)生中最為普遍(2)大學(xué)生在手機(jī)上的日常消費(fèi)支出較多(3)大學(xué)生對(duì)短信功能使用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了通話功能(4)大學(xué)生的消費(fèi)觀念比較成熟(5)多數(shù)大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用停留在基礎(chǔ)的應(yīng)用上(6)大學(xué)生對(duì)手機(jī)增值業(yè)務(wù)普遍不關(guān)注(7)大學(xué)生對(duì)手機(jī)前沿科技知之甚少學(xué)生手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告 篇9：校園四、調(diào)查方式與計(jì)劃安排本調(diào)查采用線上及線下調(diào)查問(wèn)卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查具體安排為:A: 確定調(diào)查主題及設(shè)計(jì)好較為可行的問(wèn)卷,時(shí)間為一天B: 進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,每天調(diào)查完后進(jìn)行小組討論,時(shí)間為兩天C: 實(shí)習(xí)資料整理,起草市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,時(shí)間為一天D: 對(duì)報(bào)告進(jìn)行修改,并打印提交,時(shí)間為一天五、調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果分析關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查問(wèn)卷Q1:購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)你最注重？%，也就是說(shuō)，大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)，最注重的是性能。但是并沒(méi)有就此進(jìn)行更深的研究與討論。在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力還很弱，因該有意識(shí)的進(jìn)行自我訓(xùn)練，以達(dá)到自身能力的提高。手機(jī)已經(jīng)滲透到大學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)中，并與電腦網(wǎng)絡(luò)一樣是大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。不過(guò)，還不夠深入，尤其是理論支持還不夠。結(jié)論：總的來(lái)說(shuō)，本調(diào)查是成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。一般地，這一目標(biāo)可以是具體的最終目標(biāo)，也可以是抽象的最終目標(biāo)，也就是說(shuō)，他們購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的目的可以是真正地為了保持與他人的聯(lián)系，也可以是為了炫耀或得到某一參照群的認(rèn)可。但一般情況下，所收集到的產(chǎn)品信息會(huì)出現(xiàn)重復(fù)、相異、相反或抵觸的情況(例如，同檔次同功能不同品牌手機(jī)之間的重復(fù)，同款手機(jī)不同商家的不同定價(jià)，印象中的手機(jī)