【正文】
t 和高度 h。所以人的高度過一段時間就會重復(fù)依次,即轉(zhuǎn)動一圈高度就重復(fù)一次。 教學(xué)重點: 掌握函數(shù)概念。 課題: 函數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 【知識目標(biāo)】 初步掌握函數(shù)概念,能判斷兩個變量間的關(guān)系是否可看作函數(shù)。 判斷兩個變量之間的關(guān)系是否可看作函數(shù)。 『師』:分析有道理。 『師』:生活中充滿著許許多多變化的量,你了解這些變量之間的關(guān)系嗎?如:彈簧的長度與所掛物體的質(zhì)量,路程的距離與所用時間??了解這些關(guān)系, 可以幫助我們更好地認識世界。 一般地,在某個變化過程中,有兩個變量 x 和 y,如果給定一個 x 值,相應(yīng)地就確定了一個 y 值,那么我們稱 y 是 x 的函數(shù),其中 x 是自變量, y 是因變量。 在一個函數(shù)關(guān)系式中,能識別自變量與因變量,給定 自變量的值,相應(yīng)地會求出函數(shù)的值。 二、新課學(xué)習(xí) 做一做 ( 1)瓶子或罐子盒等圓柱形的物體,常常如下圖那樣堆放,隨著層數(shù)的增加,物體的總數(shù)