人美版第九冊(cè)教案第5課偶戲(完整版)
【正文】 等。下面請(qǐng)各小組把你收集的偶戲的資料互相交流一下。人美版第九冊(cè)教案第 偶戲培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)的綜合素質(zhì)。偶戲的種類較為豐富，有提線偶、仗頭偶、布袋偶和皮影等。生：（按組裝飾小紙偶?？茨膫€(gè)組做得又快又好。初步掌握繪畫、粘貼、分割、組合等基本制作方法。師總結(jié)2：布袋偶 可做換衣、躍窗等高難動(dòng)作，令人叫絕。出示奧運(yùn)會(huì)圖片提線偶，讓學(xué)生欣賞，體會(huì)偶戲是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。引導(dǎo)學(xué)生自編偶戲故事, 設(shè)計(jì)偶戲角色造型。（1）為什么叫“提線紙偶”？（2）提線控制偶戲形象的哪些部位？藝術(shù)實(shí)踐（1）學(xué)生設(shè)計(jì)制作三個(gè)和尚的形象。評(píng)價(jià)總結(jié) 誰(shuí)的劇本好？ 誰(shuí)表演的好？ 誰(shuí)制作的提線偶最好？拓展將劇本演給家人看看。（2）環(huán)境特點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生新編《三個(gè)和尚》的故事（1）你能利用三個(gè)和尚的形象特點(diǎn)發(fā)揮想象力，新編一個(gè)故事嗎？（2）講故事并組織學(xué)生交流。用不同聲音為角色配音。教學(xué)過(guò)程：一、通過(guò)影像資料的欣賞導(dǎo)入。三、通過(guò)討論分析自己帶來(lái)的材料，學(xué)習(xí)用自己帶來(lái)的材料制作自己設(shè)計(jì)的偶戲人物形象。、戲票、說(shuō)明書。分析制作方法和要點(diǎn)。認(rèn)知：學(xué)習(xí)用各種方法創(chuàng)作偶戲中的角色。作業(yè)設(shè)計(jì)要求（1）.寫個(gè)小劇本，也可以挑選一個(gè)現(xiàn)成的童話劇本。難點(diǎn)：在學(xué)會(huì)做布袋偶的基礎(chǔ)上，怎樣做提線偶人。（通過(guò)欣賞作品，學(xué)生自己聯(lián)想出不同作品的可以用各種不同的材料來(lái)制作；欣賞過(guò)程中，啟發(fā)學(xué)生找到更多的方法去創(chuàng)作，教師只是引導(dǎo)作用，這樣提高學(xué)生的自信心，讓學(xué)生以更濃厚的興趣進(jìn)行下面的課。（2）問(wèn)：布袋偶與仗頭偶有什么不同？ 生3：。體驗(yàn)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。生：（分工裝飾小紙偶。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)：你最喜歡哪一個(gè)？為什
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