【摘要】......《平行四邊形的面積計(jì)算》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,下午好。今天我要說(shuō)課的題目是《平行四邊形面積的計(jì)算》,下面我將從四個(gè)方面闡述我對(duì)本節(jié)說(shuō)課的理解與設(shè)計(jì),他們分別是說(shuō)教材、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)
2025-04-27 12:41
【摘要】第一篇:平行四邊形的面積教案 義務(wù)教育課程五年級(jí)數(shù)學(xué)教案 平行四邊形的面積 臨潁縣王孟鄉(xiāng)陳留學(xué)校 羅 娜 平行四邊形的面積 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):能應(yīng)用公式計(jì)算平行四邊形的面積; ...
2024-10-24 23:32
【摘要】罕井仁和小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)制作:黨玉民2022年10月10日高底高高高底底底平行四邊形面積的計(jì)算思考:1、拼后的長(zhǎng)方形和原來(lái)的平行四邊形有什么關(guān)系?
2025-08-16 01:03
【摘要】平行四邊形面積的計(jì)算教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(一)、復(fù)習(xí)鋪墊課件出示學(xué)過(guò)的平面圖形。提問(wèn):它們叫什么名字?復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形的面積公式學(xué)生看圖列式計(jì)算長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)復(fù)習(xí)舊知識(shí),為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。(二)、引導(dǎo)探索平行四邊形的面積公式(一
2025-08-04 16:21
【摘要】《平行四邊形的面積計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)岳陽(yáng)市南湖新區(qū)湖濱學(xué)?!∫字腔邸窘滩姆治觥勘竟?jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元《多邊形的面積》第1課時(shí)《平行四邊形的面積》。平行四邊形面積的計(jì)算是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式,理解平行四邊形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)的。教材在編排上非常重視讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的探索過(guò)程,使學(xué)生不僅掌握面積計(jì)算的方法,更要參與面積
2025-08-04 15:03
【摘要】1平行四邊形的面積教案筠連縣勝利街小學(xué)周明乾教學(xué)內(nèi)容:西師版教材五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的面積教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)、能力:掌握平行四邊形面積計(jì)算的方法。2、過(guò)程、方法:能用猜想——驗(yàn)證猜想的方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),能通過(guò)轉(zhuǎn)化的思想,推導(dǎo)出平行四邊形的面積公式。3、情感、態(tài)度:學(xué)
2024-11-24 19:06
【摘要】第一篇:平行四邊形的面積反思 《平行四邊形的面積》教學(xué)反思 江口縣德旺完?。河嗪閬? 新課標(biāo)指出“有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶,教師要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流等學(xué)習(xí)方式真...
2024-11-14 19:36
【摘要】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)澗東小學(xué)薛書(shū)霞教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)操作、觀察、比較等活動(dòng),自主探索平行四邊形面積計(jì)算公式,滲透轉(zhuǎn)化思想。2.能正確地應(yīng)用公式計(jì)算平行四邊形的面
2025-08-04 16:05
【摘要】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號(hào)“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C,∠B與∠D叫做對(duì)角AB與CD,AD與BC叫做對(duì)邊∠A與∠B,∠C與
2025-07-24 01:22
【摘要】《平行四邊形的面積》反思性說(shuō)課稿恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)譚寒英一、說(shuō)教材1、教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(北師大版)五年級(jí)上冊(cè)二單元23——24頁(yè)平行四邊形的面積。2、教材分析:本節(jié)課是在學(xué)生掌握了長(zhǎng)方形面積的計(jì)算,理解平行四邊形特征及其高和底概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。教材在編寫(xiě)時(shí)以平行四邊形的面積計(jì)算為重點(diǎn),注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,先讓學(xué)生借助數(shù)方格的方法計(jì)
【摘要】第一篇:平行四邊形的面積教案 《平行四邊形的面積》教案 鄯善縣火車(chē)站鎮(zhèn)學(xué)校楊潔 教學(xué)內(nèi)容: 新人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元《平行四邊形的面積》第一課時(shí)——87~88頁(yè)...
2024-11-14 19:54
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積計(jì)算公式,能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。:通過(guò)操作和對(duì)圖形的觀察、比較,發(fā)展大家的空間觀念,初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時(shí)的運(yùn)用。:培養(yǎng)大家的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)過(guò)的幾何圖形有哪些?長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬
2024-12-05 01:05