【摘要】七小尹連杰用數(shù)方格的方法試一試！64642424你發(fā)現(xiàn)了什么？小組合作學習：1．平行四邊形轉(zhuǎn)化為長方形，面積變了嗎？2．原來平行四邊形的底與拼成的長方形的長相等嗎？3．原來平行四邊形的高與拼成的長方形的寬相等嗎？1、平行四邊形剪拼成長方形后，什么變了，什么不變？2、原來平行
2025-08-22 12:49
【摘要】城鎮(zhèn)小學:劉飛同學們我們學習過哪些圖形長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長czpstycmzm平行四邊形性質(zhì)①對邊平行且相等②對角相等底高高用數(shù)方格的方法求出這個平行四邊形的面積？(不滿一格的都按半格計數(shù)。)大家猜想平行四邊形的面積與它的底
2025-01-19 11:23
【摘要】第一篇：《平行四邊形的面積》教案 《平行四邊形的面積》教案設計 洪湖市雙語實驗學校陶武鳳 教學目標： 1、讓學生充分利用手中的學具，在動手操作推導平行四邊形面積公式的過程中，理解并掌握平行四邊...
2025-11-01 01:23
【摘要】平行四邊形的面積城關(guān)一小馬小燕教學內(nèi)容：人教版五年級上冊數(shù)學P79-81教學目標：，理解和掌握平行四邊形的面積計算公式，會計算平行四邊形的面積。、觀察、比較活動，初步轉(zhuǎn)化的方法，培養(yǎng)學生的觀察、分析、概括、推導能力，發(fā)展學生的空間觀念。3.通過活動，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)探索的精神，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點：平行
2025-11-12 03:20
【摘要】一、說教材說課內(nèi)容：人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級上冊第五單元《多邊形的面積》P79-81小學數(shù)學關(guān)于幾何知識的安排，是按由易到難的順序進行的。本冊教材承擔著讓學生學會平行四邊形、三角形、梯形面積計算的任務。平行四邊形面積的計算，是在學生已經(jīng)掌握并能靈活運用長方形面積計算公式，理解平行四邊形特征的基礎上，進行教學的。本節(jié)課主要讓學生初步運用轉(zhuǎn)化的方法推導出平行四邊形面積公式，
2025-08-04 16:00
【摘要】平行四邊形面積的計算教案教學目標：1．使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式，并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積．2．通過操作、觀察、比較，發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生運用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力．3．對學生迚行辯詐唯物主義觀點的啟蒙教育．教學重點：理解公式并正確計算平行四邊形的面積．
2025-11-14 12:33
【摘要】......《平行四邊形的面積計算》說課稿各位領(lǐng)導，各位評委老師，下午好。今天我要說課的題目是《平行四邊形面積的計算》，下面我將從四個方面闡述我對本節(jié)說課的理解與設計，他們分別是說教材、說教法學法、說
2025-04-27 12:41
【摘要】第一篇：平行四邊形的面積教案 義務教育課程五年級數(shù)學教案 平行四邊形的面積 臨潁縣王孟鄉(xiāng)陳留學校 羅 娜 平行四邊形的面積 教學目標： 1、知識目標：能應用公式計算平行四邊形的面積； ...
2025-10-15 23:32
【摘要】罕井仁和小學四年級數(shù)學制作:黨玉民2022年10月10日高底高高高底底底平行四邊形面積的計算思考:1、拼后的長方形和原來的平行四邊形有什么關(guān)系?
2025-08-16 01:03
【摘要】平行四邊形面積的計算教師行為學生學習活動設計意圖(一）、復習鋪墊課件出示學過的平面圖形。提問：它們叫什么名字?復習長方形和正方形的面積公式學生看圖列式計算長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長復習舊知識，為學習新知做好鋪墊。（二）、引導探索平行四邊形的面積公式(一
2025-08-04 16:21
【摘要】《平行四邊形的面積計算》教學設計岳陽市南湖新區(qū)湖濱學校 易智慧【教材分析】本節(jié)課是人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級上冊第六單元《多邊形的面積》第1課時《平行四邊形的面積》。平行四邊形面積的計算是在學生已經(jīng)掌握并能靈活運用長方形、正方形面積計算公式，理解平行四邊形特征的基礎上，進行教學的。教材在編排上非常重視讓學生經(jīng)歷知識的探索過程，使學生不僅掌握面積計算的方法，更要參與面積
2025-08-04 15:03
【摘要】1平行四邊形的面積教案筠連縣勝利街小學周明乾教學內(nèi)容：西師版教材五年級上冊平行四邊形的面積教學目標：1、知識、能力：掌握平行四邊形面積計算的方法。2、過程、方法：能用猜想——驗證猜想的方法學習數(shù)學，能通過轉(zhuǎn)化的思想，推導出平行四邊形的面積公式。3、情感、態(tài)度：學
2025-11-15 19:06
【摘要】第一篇：平行四邊形的面積反思 《平行四邊形的面積》教學反思 江口縣德旺完?。河嗪閬? 新課標指出“有效的數(shù)學活動不能單純地依賴模仿與記憶,教師要引導學生通過動手實踐、自主探索、合作交流等學習方式真...
2025-11-05 19:36
【摘要】《平行四邊形的面積》教學設計澗東小學薛書霞教學目標：1．通過操作、觀察、比較等活動，自主探索平行四邊形面積計算公式，滲透轉(zhuǎn)化思想。2．能正確地應用公式計算平行四邊形的面
2025-08-04 16:05
【摘要】看一看初中數(shù)學資源網(wǎng)兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示，例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C，∠B與∠D叫做對角AB與CD，AD與BC叫做對邊∠A與∠B，∠C與
2025-07-24 01:22
鄂ICP備17016276號-1