美德少年評選標準(完整版)
【正文】 少年”，用身邊的典型教育學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從身邊做起。誠實守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度；帶頭遵紀守法，并能做到言行一致；對人守信，對事負責(zé)；不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。六、活動要求各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好。一、組織領(lǐng)導(dǎo)： 為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我?！懊赖律倌辍痹u選小組?！罢\信守禮”美德少年：遵紀守法，信守承諾，恪守公德，知書達禮，恭謹謙讓，言行舉止符合玉小文明禮儀規(guī)范。六、活動安排：（一）宣傳發(fā)動階段：3月1日——4月1日，班主任帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)評選標準、要求，教育學(xué)生找優(yōu)點、尋差距，醞釀人員。多鼓勵，做好和學(xué)生及家長的溝通交流。文體骨干之星——有一定的文藝特長與體育特長，且能利用特長為班級添光添彩，在校內(nèi)外積極參予一些活動，獲得一定的表彰。環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)?；顒?，環(huán)保節(jié)能意識較強。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等。如走人行道，不在馬路上嬉戲等。為使評選工作做到全面、公正，采用經(jīng)中隊評選推薦出候選人，由老師為其撰寫推薦詞，再填寫美德少年申報表。如主動擔(dān)當、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽的事情等。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。道德模范之星——具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)關(guān)心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。（注：請在申報表中貼一張一寸彩色照，先進事跡演講稿文檔中插入一張生活彩色照）石河子第二十六中學(xué)2015年1月第三篇：美德少年評選標準“美德少年”評選標準基本標準：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公
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