20xx秋人教版語文八上第30課詩四首1(完整版)
【正文】 義：愛；今義：可憐。 ( 1) 晨興理 荒穢． ．( ) ( 2) 帶月 荷．鋤歸 ( ) ( 3) 道狹草木 長．( ) ( 4 ) 但．使愿無 違．( ) ( 5) 徙倚． ．湖山欲暮時 ( ) ( 6) 單車欲 問．邊 ( ) ( 7) 江入 大荒． ．流 ( ) ( 8 ) 仍 憐．故鄉(xiāng)水 ( ) hu236。 (3)《 渡荊門送別 》 中化靜為動 ， 表現(xiàn)詩人過荊門入楚地的壯闊景象 ， 含喜悅開朗心情、朝氣蓬勃活力的語句是： ____________，_______________。 巴山盡頭出現(xiàn)在平川，長江沿著曠野奔流。 (2)【 你說我答 】 根據(jù)提示答出成語。套用、換裝是成語生活化的表現(xiàn) ， 豐富成語的表現(xiàn)力 ， 易于被更多的人接受。 “ 世外桃源” 就出自其作品 《 桃花源記 》 。 10． “ 蓬草 ” 在古代詩文中一般比喻什么？詩中的 “ 征蓬 ” 表達了詩人什么感情？ “ 蓬草 ” 隨風(fēng)飛轉(zhuǎn) ， 古代文學(xué)中常用它比喻漂泊不定的行蹤。 D． 全詩敘事與寫景相結(jié)合 ， 而重點在于寫景 ， 為讀者展現(xiàn)了一幅畫面宏大、意境開闊、景色壯麗的塞外風(fēng)光圖。 敘事 思鄉(xiāng) 16． 詩題為 《 渡荊門送別 》 ， 有人認為：詩中無送別 ， 題中 “ 送別 ” 二字可刪 ， 你是否同意這種說法？請說說理由。 C． 頸聯(lián) “ 萬里 ” 與 “ 三年 ” 對舉 ， 分別從空間和時間跨度上道出了亡國之臣的無盡憂憤。 21 ． 后兩句詩景中寓情 ， 表達了詩人怎樣的思想情感？ 清幽、寧靜 表達了詩人熱愛自然、恬淡曠達 (樂觀 )的思想情感。 “ 簾旌 ” 為近景 ， “ 夕陽 ” 為遠景 A 東 坡 ( 2021 ， 寧波 ) ( 宋 ) 蘇軾 雨洗東坡①月色清 ， 市人行盡野人行。常見的送別詩多以人送人為題材 ， 而這首詩別具一格地寫出了故鄉(xiāng)山水送別詩人的動人情景 ， 構(gòu)思巧妙 ， 曲折含蓄， 形象奇?zhèn)?， 想象瑰麗 ， 的確是送別詩中的佳作。 13． 此詩是詩人出蜀至荊門時所作 ， 首聯(lián) _______， 頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景 ， 尾聯(lián)抒情 ， 含蓄地抒發(fā)了 ______之情。 11． 本詩的頸聯(lián)已成為千古傳誦的名句 ， 請從煉字的角度對這兩句詩進行賞析。前句實 ， 后句虛。 (一 )(2021， 來賓 )請閱讀 《 歸園田居 (其三 )》 ， 然后答題。 我答：它是 ___________ ② 你說：人們用它來形容地勢險要 ， 易守難攻 ， 它的后半部分是“ 萬夫莫開 ” 。 6.(2021， 三明 )綜合性學(xué)習(xí)。 衣沾不足惜 但使愿無違 大漠孤煙直 長河落日圓 山隨平野盡 江入大荒流 萬里來游還望遠 三年多難更憑危 4． 根據(jù)下面語段內(nèi)容 ， 選擇恰當(dāng)?shù)脑娋?， 將選項填入相應(yīng)的括號內(nèi)。 j236。 ——劉勰 《 文心雕龍 明月本在天上 ， 倒映入流速緩慢 (因江面開闊 )的長江
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