20xx秋魯教版語文八上第13課事物的正確答案不止一個1(完整版)
【正文】 是一個調色板，調試出人生的多姿多彩。 —— 陶行知 7C中小學課件 教師寄語： 生活如大海，處處是波，處處是浪，愿大家揚起風帆，各顯神通，抵達理想的彼岸。 生活是一幅畫，臨摹出人生的曲折漫長。 生活是一團線，編織著人生的縱橫交錯。 例：生活是一首歌，唱盡了人生的酸甜苦辣。 ?“之一”可否去掉？為什么？ ? 不可。 7C中小學課件 文中舉了哪些例子？有什么作用？ 列舉約翰 二、論證方法 一、文章結構 道理論證 舉例論證 層 層 深 入 找出課文中的舉例論證，并分析其作用 ？ 7C中小學課件 事物的正確答案不止一個 提出問題： 數(shù)學問題 → 生活問題： “ 事物的正確答案不止一個 ” 分析問題：探求第二種答案有賴于創(chuàng)造性思維 解決問題： 任何人都擁有創(chuàng)造力，關鍵要具備三個要素。 ” “ 在過去的幾千年人類歷史中，最獨領風騷者為成吉思汗，而最具才華者是莎士比亞。 引用論證、舉例論證 擁有創(chuàng)造力的主要根據(jù)是什么 ? 擁有創(chuàng)造力的人留意自己細小的想法。 一 、 創(chuàng)造性的思維需要哪些必需的因素 ？ 二 、 創(chuàng)造性思維是否任何人都具備 ？ 提出這兩個問題，作者運用什么句式？ 設問句。 C 惟一的非對稱性圖形。 比喻根基深厚牢固，不可動搖。 qi232。因格， 1948年生，當代美國實業(yè)家、學者、創(chuàng)造學家。議論文的分類： 立論文：以立論為主的議論文 駁論文：以駁論為主的議論文 7C中小學課件 議論文 常見的論證方法： 對比論證： 拿正反兩方面的論點或 論據(jù)作對比，在對比中證明論點 比喻論證： 用人們熟知的事物作比喻來證明論點 舉例論證： 列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點 7C中小學課件 道理論證： 用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點 類比論證： (常有“同樣”“諸如此類”等詞語 ) 。 2。議論文三要素： 論點： 論據(jù)： 論證 : 作者對某種問題或現(xiàn)象的所持的具體看 法。 針對某個問題或事情發(fā)表議論，加以反駁。 費 汲，從下往上打水。 勤勉的樣子。 ? 好處：新穎別致，通俗易懂，能引起讀者的閱讀興趣 。 7C中小學課件 作者是如何提出觀點的 ?這樣寫有什么好處 ？ 分析課文 由對四個圖形分類的不同答案引出 ， 這樣顯得更加生動形象 ， 而且激發(fā)讀者的閱讀興趣 。 必須有探求新事物 ， 并 為此而 活用知識 的態(tài)度和意識 持之以恒 地進行各種嘗試。 7C中小學課件 莎士比亞： 英國文藝復興時期最偉大的戲
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