20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第13課事物的正確答案不止一個(gè)1-文庫(kù)吧資料
2024-12-15 14:42本頁(yè)面
【正文】 : 他幼年早慧，在年輕時(shí)就確立了作曲家的地位。（“關(guān)鍵”說明最重要） 7C中小學(xué)課件 二 、 創(chuàng)造性思維是否任何人都具備 ？ 任何人都擁有創(chuàng)造力 。 必須有探求新事物 ， 并 為此而 活用知識(shí) 的態(tài)度和意識(shí) 持之以恒 地進(jìn)行各種嘗試。 7C中小學(xué)課件 一 、 創(chuàng)造性的思維需要哪些必需的因素 。 它的作用有 :引出下文，引發(fā)思考，使文勢(shì)有變化。 事物的正確答案不止一個(gè) 7C中小學(xué)課件 圍繞這個(gè)觀點(diǎn)，作者闡述了那幾個(gè)問題。 7C中小學(xué)課件 作者是如何提出觀點(diǎn)的 ?這樣寫有什么好處 ？ 分析課文 由對(duì)四個(gè)圖形分類的不同答案引出 ， 這樣顯得更加生動(dòng)形象 ， 而且激發(fā)讀者的閱讀興趣 。 7C中小學(xué)課件 這個(gè)例子說明了什么道理？ ? 說明“事物的正確答案不只一個(gè)”。 D 惟一由直線和曲線構(gòu)成的圖形。 B 惟一的僅由直線構(gòu)成的圖形。 ? 好處：新穎別致，通俗易懂，能引起讀者的閱讀興趣 。 自讀要求 7C中小學(xué)課件 閱讀開頭部分 7C中小學(xué)課件 本文怎樣開頭？ 這種開頭方法有什么好處 ? ? 畫出四個(gè)圖形，提出一個(gè)問題。 7C中小學(xué)課件 認(rèn)真朗讀課文 14節(jié) ， 找出表明作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句 。比喻有恒心，有毅力。 勤勉的樣子。ng 有恒心地堅(jiān)持下去。 zī y249。 根深 蒂 固 鍥 而不舍 孜孜 不倦 不言而 喻 持之以 恒 d236。汲，從下往上打水?！拔ㄒ徽嬲鞓返娜藗兪莾和透挥袆?chuàng)造性的那一部分人”是他的名言。曾任加利福尼亞創(chuàng)意顧問。費(fèi) 費(fèi) 7C中小學(xué)課件 7C中小學(xué)課件 問題：一個(gè)桌面四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？ 4－ 1＝ 3 4－ 1＝ 4 4－ 1＝ 5 7C中小學(xué)課件 下列算式成立嗎？ 1＋ 1＝ 24 3＋ 3＝ 2 9＋ 3＝ 1 30＋ 30＝ 1 8＋ 16＝ 1 這些算式，在一般情況下，是不成立的，可是我們換一個(gè)方式來計(jì)算，它就成立了。 引用論證： （如引用故事則屬于舉例論證，如引用名言則屬于道理論證） 7C中小學(xué)課件 議（立） 論 文 的 結(jié) 構(gòu) 一， 基本結(jié)構(gòu)： ? 引論 ——開頭部分，提出問題 （ 提出問題 ） ? 本論 ——主體部分，分析問題 （ 分析問題 ） ? 結(jié)論 ——結(jié)尾部分 （ 解決問題 ） 7C中小學(xué)課件 不是“ 9” ，是 “ 6” 7C中小學(xué)課件 指紋、 年輪、 蜘蛛網(wǎng) 、 蚊香圈、 盤旋的山路 …… 考考你的眼力： 下面圖形像什么？
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