【正文】 漂亮與美麗，知道那是老師辛辛苦苦勞動的結(jié)果，要愛護的。他們基本上知道了哪些事情可以做，哪些事情不能做。我們這個大家庭有28名幼兒，其中男孩14名，女孩14名，這些孩子中有3名幼兒曾在幼兒園入托過，其余孩子平時都有長輩照顧，沒上過托兒所。本學(xué)期開展的手工課也是幼兒熱衷學(xué)習(xí)的一門課程，手工課很好的鍛煉了幼兒的手部小肌肉的發(fā)展。除了上述的學(xué)習(xí)，老師給幼兒一定的舞臺空間，參加各項活動，幼兒園的身日寶寶大聚會、六一兒童節(jié)等活動，來展現(xiàn)幼兒所學(xué)的本領(lǐng)和才能。這些課程的開展提高了幼兒的各項能力，針對各項特色課做一下總結(jié)：一、通過舞蹈課身體協(xié)調(diào)能力與對音樂伴奏下的床邊動作得到更好的發(fā)展。游戲中有的幼兒雙手搭洞，有的幼兒坐火車頭，有的幼兒做車廂，進入一種游戲的情境，練習(xí)近平踏步就更加的成功，這樣事半功倍。在奧夫音樂的學(xué)習(xí)過程中，我班教師以由易到難層層遞進的方法開展，再針對教材教給幼兒簡單的節(jié)奏型，除了用樂器給音樂、歌曲伴奏外，還學(xué)習(xí)了用身體的各個部位和嘴來打節(jié)奏，發(fā)出不同的聲音來表示不同的節(jié)奏。（3）玩橡皮泥：通過玩軟軟的橡皮泥讓幼兒感受到伴隨著自己小手的揉搓捏壓中橡皮泥的改變，包括：形狀的改變和顏色的改變。剛來時，孩子們不會自己吃飯、不會自己洗手、不會自己穿脫鞋子、不會自己上廁所，就象一群嗷嗷待哺的雛鷹。同時，他們也愛他們的父母，感受到了上輩的關(guān)愛，很努力地學(xué)本領(lǐng)。他們能夠自己穿、脫鞋子，會自己擦小嘴巴，會自己把手洗得干干凈凈。2．“大膽進行各種身體運動，嘗試新的玩法”，我班幼兒都能大膽嘗試新玩法，進行身體的放松和鍛煉，積極投入。大部分幼兒能夠積極參加諸如評畫、運動、表演、討論等活動，但仍有少數(shù)幾個幼兒的參與性不是很高，他們更大程度上選擇了聽和看，做和說的不是很多。我們請幼兒親自經(jīng)歷剝桔子，并品嘗了榨的桔子汁，用小小手制作的水果沙拉，幼兒的參與度空前地高。在每天的晨間來園活動中，我們專門開辟出了一片天地，讓那些喜歡國際象棋的幼兒自由地去和它們做好朋友，在這一過程中，教師也可以對幼兒進行個別指導(dǎo)。針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。由于他們是朝鮮族，造成了溝通上的困難。2． 我們班上的幼兒以外地的居多，還有不少的幼兒都是長輩帶大的，這就使得有不少幼兒不愿意說普通話，或者是方言音很濃。在一日學(xué)習(xí)中,我們注意觀察孩子們的身心發(fā)展特點,以孩子為主體,根據(jù)孩子的經(jīng)驗和興趣,設(shè)計出他們喜愛的主題活動,經(jīng)常為了展示幼兒的學(xué)習(xí)過程、作品,制作各種玩教具,加班加點,放棄中午的休息時間。小班幼兒剛離開父母，自立能力普遍都很差，開始我們從以下幾個方面來培養(yǎng)：①上廁所在家幼兒用的是坐便器，到幼兒園后女小朋友只能蹲，男小朋友只能站，大便才可以蹲。三、教育教學(xué)工作，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以幼兒主動學(xué)習(xí)為出發(fā)點。在組織活動的過程中，注重師生互動，特別注重游戲在活動中的運用。同時，把我們收集到的材料布置到區(qū)角活動區(qū)，讓孩子們可以盡情地使用、游戲。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。讓家長配合教師做好安全工作，在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識。，如：紀律意識、學(xué)會等待和依賴性方 ，讓幼兒學(xué)會自我保護。在體能方面，這學(xué)期我們進行了三浴活動，孩子們都對這些新鮮的活動積極主動的參與，我們還鼓勵家長早上早點送孩子到幼兒園鍛煉身體，使孩子的體能得到增強，抵抗力和免疫力得到提高。本學(xué)期我們還加強了對孩子的禮儀教育，如早上、下午用英文問好，也注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，讓孩子懂得自己的事情自己做，并樂于助人，在生活自理能力比賽中，我們班的潘嘉怡，周雨欣小朋友取得了全年級單項組的冠軍、亞軍的好成績。在開學(xué)初期針對班上新生多，我們在著重加強入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認識的人走，要跟著本班老師和自己的父母，每天堅持晨檢，杜絕不安全因素的存在，堅持接送卡制度，確保幼兒入園和離園的安全。安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決，在戶外活動時確保二位老師在場，保證幼兒的安全。因此我們班的家長滿意調(diào)查問卷的反饋是從81%上升到99。所以教學(xué)中我們盡量運用英文口語教學(xué)，還輔助英文教師共同提高幼兒英文水平，每星期都進行英文復(fù)習(xí)，并鼓勵幼兒回家念英文兒歌給爸爸媽媽聽，因此在英文兒歌比賽中，孩子發(fā)揮良好。本學(xué)期,我們班的工作開展有聲有色、順利圓滿。在這樣細致周詳?shù)臏蕚渲?，孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期。存在問題： 由于接送孩子大多是爺爺奶奶，部分老人還不識字，下學(xué)期的家長工作還應(yīng)更細致、周到。比如在活動中，我們給孩子分了組，能力差的在教學(xué)活動時能完成一根穿編作品，能力強的能夠完成兩根或者是三根的穿編。對小班幼讓孩子擁有幸福的童年 歷山街道振興路幼兒園兒來說，一次集體教學(xué)活動并不能掌握知識，而只有在直接的感知和體驗中，通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。男女小朋友大小便應(yīng)該怎樣，后來小朋友掌握的都很好。學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，培