【正文】 管理辛店五小：一、育團隊精神，創(chuàng)驕人業(yè)績，快樂工作，快樂生活“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”。上學(xué)期，我校自己組織了課本劇展演、慶六一演出兩個大型活動，通過這兩個活動，使我看到辛店五小的發(fā)展方向，也使我看到辛店五小教師智慧的多姿多彩，只要放手去干，踏踏實實去做，走德績并重，特色發(fā)展的道路，辛店五小的教師有這樣的實力。海納百川，有容乃大。對教師要尊重、包容、寬厚、仁愛，以真誠換取真誠，以無私換取高尚，以美好的情懷去培育美好的人性。辛店五小李杏敏2011年7月18日第二篇：偃師市中小學(xué)校長競聘演說偃師市中小學(xué)校長競聘演說答辯問題、參考答案及評分表一、創(chuàng)新是一所學(xué)校發(fā)展的不竭動力，請你談?wù)剬W(xué)校實施創(chuàng)新教育的構(gòu)想?答案要點：學(xué)好創(chuàng)新教育的有關(guān)理論。要優(yōu)化個體素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)。做為校長要堅信學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念，辦出學(xué)校的特色。鼓勵更多的教師參加各級各類的論文的評選活動。學(xué)校的制度建設(shè)要體現(xiàn)以激勵為本的理念。權(quán)力由職務(wù)直接產(chǎn)生，是外界給予的，它對教職工的心理和行為的影響是帶有強制性的。整個答題過程請用普通話，俗語要中等偏慢，流利清晰。盡量用“第一、第二、第三?”等句式，進行要點式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的回答?？荚嚻陂g始終保持高度精神集中，無論遇到什么情況，都要冷靜，避免情緒化，更不可與考官爭論。1當(dāng)全部問題回答完畢時，考官一般會詢問有沒有什么需要補充的。要求真務(wù)實，端正作風(fēng)。四、有一種現(xiàn)象，家長總要子女成績好，畢業(yè)時考上好學(xué)校，上級要求學(xué)校辦出特色，對此，你是怎樣理解的?答案要點：首先肯定兩者并不矛盾。為教師提供一切提高專業(yè)能力的條件。不利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造精神。八、學(xué)校管理者應(yīng)利用哪些因素來提升自己的影響力?答案要點：為了提高學(xué)校的管理效率，校長需要具有影響力。這樣的校長才會深得人心，工作才會事半功倍。二是有管理經(jīng)驗。”建立健全業(yè)務(wù)、人事、財務(wù)等管理制度，靠制度管人、管事、管權(quán)，確保權(quán)力在陽光下運行。要加強學(xué)法指導(dǎo)，起到事半功倍的效果。要改革“灌輸式”的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、應(yīng)試能力和可持續(xù)發(fā)展能力。也許你們要問，你是走讀生，對校寄宿生生活應(yīng)知之甚少，為何敢向?qū)W生校長生活助理這個職務(wù)挑戰(zhàn)？是為慕虛名而來，還是真正能負起這個責(zé)任，干好這項工作。假如我競選失利，我會微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充實自己，以待來年的競聘，當(dāng)然，我也會盡全力協(xié)助好學(xué)生校長生活助理的工作，出謀劃策，使宿舍、餐廳管理工作更上一個臺階。支持我吧，讓我周身的工作細胞興奮起來吧！別忘了，投我一票。從參加軍訓(xùn)文藝聯(lián)歡會當(dāng)好節(jié)目主持人，到開學(xué)后擔(dān)任團支書，到參加校首屆英語節(jié)，當(dāng)好毛校長的翻譯，我始終以極大的熱情，以校主人翁態(tài)度積極參加各項活動。要建立科學(xué)的考核機制，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，公正客觀的評價全體教職員工。要實施“扶弱培強”工程，對“尖子生”實行小班教學(xué)、專人指導(dǎo)、跟蹤培養(yǎng)，力促他們考入清華、北大等著名高校；對“落后生”要因材施教，為他們創(chuàng)辦音樂、藝術(shù)、體育等特色班。人心齊，泰山移。三是有敬業(yè)精神。首先對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝！下面我談?wù)勛约旱南敕?，敬請批評指正！一、工作性質(zhì)高中校長是一個非常重要而特殊的職位，它關(guān)系著莘莘學(xué)子的前途命運，涉及到千家萬戶的美好期待，擔(dān)負著全縣人民的殷切重托。權(quán)力由職務(wù)直接產(chǎn)生，是外界給予的，它對教職工的心理和行為的影響是帶有強制性的。學(xué)校的制度建設(shè)要體現(xiàn)以激勵為本的理念。鼓勵更多的教師參加各級各類的論文的評選活動。做為校長要堅信學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念，辦出學(xué)校的特色。要優(yōu)化個體素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)。第三篇：偃師市中小學(xué)