學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)(20xx—20xx第一學(xué)期)(完整版)
【正文】 ，好差互幫的形式進(jìn)行技能訓(xùn)練，在教學(xué)過程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)并選擇合適的教學(xué)方式，如演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組探究法、講授法、分層遞進(jìn)教學(xué)。第五篇：2012~2013學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)2012~2013學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)本學(xué)，我按照新時(shí)期教學(xué)工作的要求，能從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。利用課余時(shí)間指導(dǎo)對(duì)學(xué)生英語微博的創(chuàng)作進(jìn)行素材準(zhǔn)備，運(yùn)用信息技術(shù)機(jī)動(dòng)課時(shí)對(duì)英語微博的創(chuàng)作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，為下學(xué)期英語微博的創(chuàng)作做好充分的準(zhǔn)備。加強(qiáng)對(duì)外網(wǎng)數(shù)據(jù)安全的管理，防止不法份子入侵網(wǎng)絡(luò)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。（6）作好資料有序歸檔及相應(yīng)的電子文本備份。三、維護(hù)管理（1）本學(xué)期我能在教學(xué)、教務(wù)任務(wù)繁重的情況下，保質(zhì)保量的完成學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備（機(jī)房、教室多媒體）的維護(hù)、維修任務(wù)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。在此，對(duì)我一年來的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：一、思想方面在本學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹國家的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。三、努力方向：１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到清晰正確。由于信息技術(shù)課大部分是在網(wǎng)絡(luò)教室里完成的，學(xué)生面臨大量的網(wǎng)絡(luò)誘惑，很難集中精力在學(xué)習(xí)上，這給課堂管理帶來很大的難度，并且由于受以前種種因素的影響，學(xué)生在課堂上也出現(xiàn)了很多不好的習(xí)慣，如上課紀(jì)律性差，不服從教師管理，甚至有瀏覽有害信息的現(xiàn)象。三、努力方向：加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。學(xué)生：組織學(xué)生參加2009年第18屆中國兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽（江蘇賽區(qū)），獲省小學(xué)二組二等獎(jiǎng)1次、一組三等獎(jiǎng)2人次、二組三等獎(jiǎng)5人次；江蘇省無錫崇寧路實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三篇：2012—2013學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)2012—2013學(xué)年第一學(xué)期 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)物理信息組：XXX 2012—2013學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。學(xué)校內(nèi)部也通過講座、上課、評(píng)課等形式，定期對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和開展信息技術(shù)研究，不斷提高教師的信息化理論水平和工作能力,使教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地整合起來。學(xué)校的各項(xiàng)重要活動(dòng)拍攝照片140余次；課堂實(shí)錄拍攝66節(jié)，
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