【正文】 奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。同學們，記住吧，毒品千萬沾不得，千萬碰不得，它害人！毀家！禍國！當然，珍愛生命，并不是貪生怕死，必要時可以為了他人和社會的利益而獻身。是因為他沒有重視交通安全問題。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。網絡是一把雙刃劍，我們應該注重網絡安全，珍惜青春年華，遠離網絡危害?，F(xiàn)在有的人在利益的驅動下，生產、銷售一些劣制、變質的食品。生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。就在到達家門口的時候，他連看都沒看直接橫穿馬路拐向大門，只聽“噹”的一聲，他被一輛急馳的卡車撞了出去，躺在血泊中四肢抽搐??他走了，他是帶著對未來的美好憧憬走的；他走了，他是帶著對生活的無限眷戀走的；他走了，他是帶著對人生的更多遺憾走的??22歲的他，當警察的夢剛剛開始；22歲的他，人生的道路即將邁開；22歲的他，父母養(yǎng)育之恩尚未報答，這一切的一切都在此刻劃上無情的句號?！案吒吲d興上班，平平安安回家”，這是你、我、他交通安全的祝福。希望大家能學習作者的這些精神，在生活和學習中不斷地提高自己，使自己早日成為有思想、有覺悟、有知識、有智慧的人才?！罢窃诒贝?，我從那個無憂無慮的小女孩，一步一步艱難地走向成熟。作者對北大充滿了欣賞與無言感激之情。文章分為獨立的三個部分，用空行空開，那幺第一部分是按什么順序來寫的？用一個詞填在下列橫線上：按時間順序來寫，七歲時的夢想十歲時的信心十三歲時的際遇十六歲時的回顧第一部分表現(xiàn)了作者回顧進北大兩年的生活產生的感受？——第一段“我目不轉睛地注視著這似曾相識的風景，一些莫名的驚奇、喜悅與感動，悄悄升起在孩子的內心。隙，空隙。惆悵（ChouChang）：傷感，失意。涉足（She）：指進入某種環(huán)境或生活范圍。她是個有理想、有追求，學業(yè)優(yōu)異的學生。4。我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞下，失去了下半身。通過路口腳步快，思想集中向前走。一起聽課的老師都沉浸在課的氛圍中，雖然這是小學二年級的一節(jié)班會課。師：大家一定都知道2010年，世博會將在我們上海召開。（生齊讀）【點評】這一部分是重點。那么在有人行天橋或地下通道的地方該怎樣過馬路呢？（總結出示：在有人行天橋或地下通道的地方，應從天橋或者地道內通過馬路。師：要做到安全出行，光認識交通標識還不夠。本課的導入，既有豐富的情感，又有深刻的內涵?？?，這組圖猜猜看這是什么？（ppt出示手的發(fā)育過程圖）這是手，是我們的小手發(fā)育的過程。二、教學目標：教會學生怎樣安全地過馬路的知識。召夸鎮(zhèn)新莊小學2010年10月27日第二篇：珍愛生命平安出行珍愛生命平安出行一、主題解讀《上海市中小學生生命教育指導綱要》中指出：小學階段的生命教育著重幫助和引導學生“初步樹立正確的生命意識，養(yǎng)成健康的生活習慣。10月25日，校長帶隊進行學校安全工作檢查。出一期以道路交通知識法規(guī)為主題的安全教育黑板報嚴格要求學生做到以下幾個方面:a、應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走。除此之外，校長通盤考慮，具體安排部署本次活動的具體內容： 10月25日進行一次學校安全工作檢查，有校領導帶隊，切實加強學校安全工作的規(guī)范管理，強化師生的安全教育。e、騎自行車時有非機動車道時，應走非機動車道，無非機動車道時，應靠行車道右側行駛。各班都于10月27日完成了“道路交通知識法規(guī)”為主題的安全教育黑板報。依據學生實際。生命在歷史的長河中繁衍，綻放出了絢麗奪目的光彩。（ppt出示：珍愛生命）師：然而，生命也是很脆弱的。）【點評】學會“馬路語言”交通標識，提法生動形象。師：有時我們也可能會碰到道口沒有紅綠燈，這時我們又應當怎樣過馬路呢？（看演示）總結出示：先看左再看右，確定安全才通過。集體出行聽指揮，排齊隊伍齊步走?？?，小警察已經來了，讓他們來教教我們警察叔叔的指揮手勢吧！（學習手勢操：停止手勢，向左轉彎手勢，直行加速手勢）【點評】小交警是長征中心小學的特色活動。四、總結 師：高高興興出門，平平安安回家。遇上陰雨壞天氣，路滑小心跌跟頭。想到這里，我的心久久不能平靜。學習交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演！第三篇：珍愛生命平安出行教學目標：1．繼續(xù)學習給課文分段、歸納段落大意的方法。教學時間：一課時教學過程一、創(chuàng)設情境,簡單介紹作者田曉菲，導入新課。佛教徒或道教徒揩現(xiàn)車份界人與人才人與事物之間發(fā)生聯(lián)系的機會。凝重（ning）：凝固而又沉重。茫然若失：心中感到空虛、無所知，好像失去了什么。第三部分（14－18）：抒發(fā)“我”對北大的熱愛之情。朗讀11段，第10段第一句話所起的作用是什幺？“更喜歡讀北大的人”，“人”可以“讀”嗎？在這里“讀”是什幺意思？此文的作者又從北大的人身上讀出了什幺？回憶一下，朱自清從父親的背景中“讀”出了什幺？小弗郎士又從韓麥爾先生身上“讀”到了什幺？——北大人的或內斂或盡顯的風采。9朗讀最后一個部分，這一部分表達作者對北大的什幺感情？“為北大擷取最燦爛的珍珠，北大是我的一部分，是一部分的我，我還會回到你的身邊。五、寫作特點1形式自由，隨情所至；2人稱變換，利于抒情，形式靈活；3語言優(yōu)美，用詞豐富；六、小結本文作者是個早慧型的人才?！昂⒆?，看著腳下的石頭。我們一家為他感到高興。每年因交通事故所造成的經濟損失達數(shù)億元?？墒潜瘎s不會因為你沒有想到而不會發(fā)生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/??每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷??都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長。很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！螳螂捕蟬，黃雀在后。生命安全高于天，我們作為新時代的青少年，是祖國的花朵、未來的希望。她，年僅18歲，已經吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋毒品，就這樣，她永遠地離開了人世，大好的前途，美好的未來也永遠地與她斷絕了。劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢我的腿到哪里去了我的腿呢”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經絕望了。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。先講一個故事吧。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆??無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本來有可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個世界多一些笑聲，少一點哭聲。這就要求我們在出行時增強安全意識，提高自我保護能力，文明出行，這既是做一個文明公民的要求，更是對自己生命的呵護。假如當時他在橫穿公路時看看來往的車輛；假如卡車司機能慢些行駛；假如??假如??然而這一切都是不可挽回的。雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規(guī)模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。食品中毒接連不斷。可是，請問你，請問他，這么個極樂世界，有誰愿意提前去享樂呀？哪怕是提前一年、一個月、一天、一個小時、甚至一分一秒。哪怕是撕心裂肺的疼痛，我多么希望永遠的持續(xù)呀！也許這樣，我還有看到你們的機會。希望你們代我告訴尚年幼的妹妹，警醒她永遠記住姐姐用生命做代價的教訓，平平安安的長大，代我孝順你們！對于曾經朝夕相處的同學，她可能會寫：同學們，我是多么舍不得離開你們呀！“日出紅花紅勝火，春來江水綠如藍。生命只有一次，失去永不再有！失去生命就失去一切！切記！切記！切記！謝謝大家！?？墒乾F(xiàn)在我喪送了自己，我才10歲呀！短短的生命就這樣結束了，留下了永生的遺憾。爸爸媽媽，不怪你們，你們是好爸爸媽媽，都怪我沒聽你們的話?？删褪怯泻芏嗌驗楹鲆暯煌ǚㄒ?guī)，不管愿意不愿意，都提前到了那里，而且有的在生命開始不久，多讓人惋惜和痛心呀！我們都知道9月1日是秋季開學的日子，每到這一天，休息了一個暑假的孩子們，都興高采烈的回到美麗的學校。游泳溺水。“黑色幽靈”忽然瞅見了，鬼計又一次萌生在它的心頭，它化成一陣狂風，狠狠地對那摩托車使了使勁，終于摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個高大地石堆??殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫??一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了??“黑色幽靈”遠遠地遙望著它的杰作，得意地搖了搖身子，嘴角微微地浮現(xiàn)出一個邪惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了??夕陽眷戀著吻別了充滿了魅力的城市，在遠處的山邊朦朧地沉睡了??遠方，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。據統(tǒng)計，我國平均每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。那是在2006年10月8日，大學