【正文】 特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復雜，所以讓學生有良好的音準感覺很重要。唱歌時出氣點靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。組織觀摩、欣賞其他高水平的合唱隊的演唱，培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài)，有效提高學生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。二、活動目標通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)?？茖W的氣息訓練唱歌最基本的就是氣息，平時的練習方法:常做深呼吸練習，把氣吸入丹田，會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記住:一定要勻速，氣息“不要忽大忽小”，盡量保持較長時間。努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。在訓練時要充分調(diào)動“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。同時培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的視野，促進學生素質(zhì)的不斷提高。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。歌曲的訓練。（三）、欣賞：對一些高水平的藝術團體的表演進行欣賞，提高學生的對合唱的`理解。咬文吐字注重平翹舌的發(fā)音，后鼻音的準確。68周：繼續(xù)進行簡單的音準模唱練習之外，再加入咬字發(fā)音的練習，使學生漸漸體會頭腔共鳴，自然的唱歌發(fā)聲。二、興趣小組成員：人數(shù)：60人，分別從四至五年級學生中選拔。經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。（樂句氣吸感情處理訓練）歌曲整體演繹.所需用具：鋼琴、音像設備及資料。本學年我校計劃組建一個30人的合唱藝術社團，現(xiàn)在擬定的合唱隊成員有38名（有8名將在今后的培訓中挑選淘汰），其名單如下：普艷紅 普晶蘭 龔瑞思 李蕓嵐 李永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強 楊曉雨 龔芪嫻 李海存 張運兵 方建蘭 高玉瓊 龔曉姸 魯坤 龔玫儀 龔權昌 楊海偉 李兆鑫 自新楠 卜艷琴 魯倩雯 李信韓 張婷 張玉春 李海蘭 普曉慧 方文順 李海蓉 龔文嫻 普金輝 施健梅 張晶 龔 橋 龔 婷三、訓練措施加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。本學期學校推出社團活動，合唱作為孩子們喜歡的一個藝術項目，將以發(fā)展學生興趣，提升合唱技巧為主，讓學生在社團里學有所長，學有所樂，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。（咬字吐字的訓練）12月：歌曲演唱的感情處理。展示我校的素質(zhì)教育和精神風貌。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。（四）音準訓練：音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。第二階段：歌曲的排練及樂感培養(yǎng)。合唱排練《送別》注意二聲部的和諧，聲音的統(tǒng)一。讓學生對合唱知識和形式有一定的了解，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力。在合唱訓練中，讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，指導他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。學生情況分析：合唱組的學生是從全校中挑選出來聲音和歌唱方面比較優(yōu)秀的學生，在發(fā)聲方法和歌唱水平中相對來說比較好，有一定的基礎。教學措施及方法：抓好吸氣和用氣學習任何東西都會有開頭難的感覺，學生在最開始學習的時候會覺得呼吸用氣不好，吸氣不正確，發(fā)聲就用不上氣，所以知道學生練習吸氣，讓學生吸得自然，并且要求口鼻一齊吸較好。聽音練習加強學生對旋律的模唱，提高學生對旋律的感受和捕捉能力。合唱社團教學計劃3一、社團宗旨世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。七、課程安排：合唱隊的課程安排，是根據(jù)學生掌握的具體情況來設定教學內(nèi)容，同時進行相關樂理知識的滲透。九、活動安排：9月：基本歌唱技巧和方法的練習（基本技能訓練）10月：歌曲指導歌唱的基本指導。經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。聲音的訓練：（1）呼吸（2）聲音位置（3）發(fā)聲訓練音準的訓練：音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。擴大知識范圍開闊眼界定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。每次活動學生必須按時到點參加訓練，不得以任何理由遲到、早退，有事需說明原因及上交書面請假條。對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。合唱藝術能夠啟迪心智。進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。遵守紀律，有事有病要請假。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。(3)發(fā)聲訓練。（3）強而有彈性。擴大知識范圍開闊眼界定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。規(guī)范合唱姿態(tài)、舞臺造型。教學安排合唱社團教學計劃9一、活動主題：包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。五、活動地點：學校音樂教室提前五分鐘到位做好準備工作。 （2）、聲音位置 （3）、直聲訓練音準訓練音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，因此在每次訓練中我都進行了一些必要的集體訓練，然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。每次活動學生必須按時到點參加訓練，不得以任何理由遲到、早退，有事需說明原因及上交書面請假條。對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的39。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。三、訓練目標：（一）基本功訓練教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。九、活動安排：9月：基本歌唱技巧和方法的練習。七、課程安排：合唱隊的課程安排，是根據(jù)學生掌握的具體情況來設定教學內(nèi)容。合唱社團教學計劃10一、社團宗旨世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。六、活動過程設計：A、訓練內(nèi)容：用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的39。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。通過學唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。六、訓練地點：六年級教室。節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。本學年我校計劃組建一個30人的合唱藝術社團，現(xiàn)在擬定的合唱隊成員有38名（有8名將在今后的培訓中挑選淘汰），其名單如下：普艷紅普晶蘭龔瑞思李蕓嵐李永琴何建成陳文惠普瓊芝龔娟施健強楊曉雨龔芪嫻李海存張運兵方建蘭高玉瓊龔曉姸魯坤龔玫儀龔權昌楊海偉李兆鑫自新楠卜艷琴魯倩雯李信韓張婷張玉春李海蘭普曉慧方文順李海蓉龔文嫻普金輝施健梅張晶龔橋龔婷三、訓練措施：加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。參加各類活動和演出堅持不懈，扎扎實實的做好每一次訓練，積極配合校內(nèi)外的每一次活動，給學生展示的機會，拿出以一定水準的合唱作品，勝任各種演出和比賽活動，努力在活動中展示合唱隊的風采。本學期學校推出社團活動，合唱作為孩子們喜歡的一個藝術項目，將以發(fā)展學生興趣，提升合唱技巧為主，讓學生在社團里學有所長，學有所樂，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。九、活動安排：3月：基本歌唱技巧和方法的練習（基本技能訓練）4月：歌曲指導歌唱的基本指導。七、課程安排：合唱隊的課程安排，是根據(jù)學生掌握的具體情況來設定教學內(nèi)容，同時進行相關樂理知識的滲透。六、訓練地點：六年級教室合唱社團教學計劃5一、社團宗旨世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。尋找共鳴位置擴大音域的訓練：（1）胸音訓練（2）頭音訓練合唱表現(xiàn)的四種手段：（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳節(jié)奏訓練：音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。遵守紀