【正文】 而優(yōu)秀。，老師希望你的小孩能擁有一個快樂的童年。！連老師都不得不說一句：“小姑娘，你真棒！” ，堅持讀書的習慣。，你小孩以較高的票數(shù)被同學們評選為“紀律委員”，可見他在班里的威信。，最讓人覺得可愛的是她的進步，看出來你她一直在努力改掉身上的缺點。你小孩的成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞。你熱愛勞動，與同學和睦相處。、團結(jié)同學，深受同學、老師的喜愛。，你小孩是一個聰明、活潑的男孩。在這里，老師希望他認準目標，腳踏實地地向前進。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。，開朗是你小孩的天性，他熱愛集體，講究衛(wèi)生。、好學的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩(wěn)中有進。在同學之間他不持強凌弱，熱愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整?！薄?，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔。，但之后了便又會回到原地。，但平衡。100.“ 信念能在遇到挫折和困難時激勵自己，鼓勵自己，”希望你小孩能堅守自己的信念。,你小孩是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學你總是笑臉相迎。他能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。,熱愛集體。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。但生性貪玩，希今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。,希今后上課還要多動腦,積極發(fā)言,他將會有更大的進步。課堂上能積極思考老師提出的問題。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。寫作業(yè)要自己動腦筋，抄襲別人作業(yè)是沒有出息的表現(xiàn)。、懂禮貌的好孩子。、懂禮貌的好孩子。他在田徑賽上，為班爭得榮譽。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。他學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。希望他繼續(xù)努力，把成績提高上去。課堂上他專心聽講，積極舉手發(fā)言。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。，聰明活潑，可貪玩卻是他的缺點。學習上欠努力，成績提高不快。老師很喜歡他那寫得端端正正的字。，不多語，文靜的孩子。課堂上他能積極思考老師提出的問題。也要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。、懂禮貌的好孩子。對自己要求嚴格。每次打開他的作業(yè)本就有一種美麗的享受。，各科成績名列班級前茅。老師希望他能夠戒驕戒躁，踏踏實實地學習，爭取成為全面發(fā)展的好孩子。上課能專心聽講，注意力集中?？傄绊懫渌瑢W的正常學習。但學習有了進步，這是值得高興的。老師也很喜歡他那寫得端端正正的字。上課能專心聽講，注意力集中。，各科成績名列班級前茅。，更嚴格要求自己。有時上課不夠留心，還有些小動作。更嚴格要求自己。老師很喜歡他那寫得端端正正的字跡。每次的作業(yè)都完成得不錯。開小差。課堂上能積極思考老師提出的問題。他課堂上能積極思考老師提出的問題。多么希望他今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學。每次打開她的作業(yè)有一種美麗的享受。每次的作業(yè)都完成得不錯。,學習自覺性較好,從不拖拉作業(yè),同學之間友好相處。,你小孩是一個斯斯文文的男孩。只要勤奮踏實,她會非常出色。只是,作為一名班干部,應處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。,字跡端正。他上課能認真聽講,作業(yè)一絲不茍。在這里,老師真誠地希望他能抓住每次鍛煉自己的機會,使自己變得更加出色。，平時的點滴中，老師看出了他的堅強，挫折面前他默默承受，默默起航！，只要你小孩想要，就可以很好。如此可愛的學生，老師希望了能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。進入下學期，希望他 “ 堅持 ”！112.“相信自己，一定能成功 ” 簡短而有力，你小孩終于憑自己的實在學習上有了大的突破。，認真完成，老師真喜歡他。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會。憨厚的男孩，他學習認真，字跡端正。，她熱愛集體，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，字跡端正。對人有禮貌，但他生性貪玩，作業(yè)不能按時完成。，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀他的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。對待同學他也很真誠。如果在學習中他能盡量少一些失誤就更好了。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。，老師等著他的好消息。他和同學們相處得越來越融洽，作業(yè)也能按時完成，讀書為他的習作提供了豐富的內(nèi)容。老師欣喜地看到他為班級所作的一切。記住，學無止境，不要停下前進的腳步！新的一年，老師希望她“百尺竿頭，更進一步”！，逐漸長大的他應該漸漸懂事了，但是本學期他卻像個長不大的孩子，依然在重復著昨日的錯誤。和同學們快快樂樂的過每一天！，并且她也收獲了學習的快樂，老師為她的進步而高興，為她有學習的積極性而高興。，一定能做好，并以這樣的信念去做，相信你的小孩會變得更加自信而優(yōu)秀。望今后能積級地思考，更多地發(fā)言，使各面都更上一層樓！懂事、認真的你一年來學習成績不斷進步，這是你刻苦努力的結(jié)果。加把油，努力干吧！你的優(yōu)點很多，這一年來你在各方面為同學們作出了榜樣，誠實、熱情、尊敬師長、學習自覺，老師為你而驕傲！經(jīng)過鍛煉，你的膽量有了一定的提高，班級工作能認真負責、做事穩(wěn)當，望今后更自主地參與班級管理，多為班級獻計獻策，提高自己的創(chuàng)新能力，讓老師為你更多地喝彩！你是一個樸實，有強烈集體榮譽感的男孩子，班級工作又那么認真，盡心盡責，“網(wǎng)管員”做得真棒！你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，關愛同學。在校，你尊師守紀，團結(jié)同學，不錯。但你的學習成績起伏不定，基礎不牢固。說明你有著認真踏實的態(tài)度，而這為你換來了可喜的成績。課堂上總是睜大眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，經(jīng)過鼓勵后也能提出自己的問題。但老師也看到了你有時敏捷的思維，正確的舉手發(fā)言，證明了你的潛力！相信你經(jīng)過努力，趕走“朋友”，定能迎頭趕上。如果你能將成績趕上來，老師將為你喝彩！記住，認真是成功的秘訣，懶惰是失敗的伴侶。故而成績不夠理想，望能提高自律，堅決與壞習慣說再見，加強自我努力，堅持不懈，去換取與你的才智劃等號的果實！你秀外慧中，你的笑容如春風洋溢，讓人舒心，對于老師布置的任務，你能認真地完成，學習上為同學作出表率，要更多地注意多與同學的交流、探討，特別是理科，要敢于探究、質(zhì)疑。但是對于自己的行為習慣要學會控制，要牢記只有持之以恒地去努力才能實現(xiàn)美好的理想?？墒巧险n不專心的缺點使你的成績還有待提高。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，做事公平公正，以贏得更多的同學的擁護，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)，加油！一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己最大的努力把學習和工作做好。只是害羞的你，上課總是害怕舉手答題。你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼里了，在紀律方面，你基本沒讓老師操過心。你團結(jié)同學，尊敬老師，關心同學。你是一個理解力很強的孩子，語文課上總能看到你認真思考、積極舉手發(fā)言。你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學生。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白；你的作業(yè)整潔，卻從不驕傲自滿。但是你的作業(yè)卻不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。4一瞧你的大眼睛，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。你的自制能力欠佳，經(jīng)常讓老師、家長操心。但在家里卻不好好地聽媽媽的話。但是，不知怎么了，這個學期你的作業(yè)本經(jīng)常出錯，成績也不拔尖了。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。xx同學：你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你肯定會成為一名出色的學生。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩?！耙环指牛环质斋@”。快改正吧!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。你能改嗎?老師期待著你的進步!4你是個很上進的孩子，深知時間的寶貴，人生的匆匆。4學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能。偷懶、貪玩…難道能蒙混一輩子嗎?你一而再，再而三地想老師保證一定認真完成作業(yè)，可是卻一次又一次…在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。不過，你不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。我相信，只要你堅持努力肯定會進步的，加油！你是一個積極要求上進的男孩，踏實認真、尊敬師長，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求進步的愿望，但你還需要加倍的努力，從寫好一個生字詞，熟背一篇課文開始，腳踏實地，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！加油！你思想純樸，待人隨和、誠懇，言語不多，能自覺遵守紀律，但你平時的學習還不夠踏實，尤其是語文學習，一定要狠抓基礎，按時保質(zhì)保量的完成老師所布置的任務，老師期待在新學