【正文】 學校籌措或社會團體捐助，開展的文化活動完全免費，目的是真正辦起我們農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個孩子都能享受的少年宮?！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。建立專、兼職相結合的教師隊伍。進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。長樂學校2010年“鄉(xiāng)村少年宮”實施方案一、指導思想為全面貫徹落實黨的十七大精神和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會建設，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果，特制定2010年活動實施方案。（五）生活勞動與社會實踐活動。四、活動內(nèi)容主要有：（一）思想品德和心理教育活動。進一步把鄉(xiāng)村少年宮建設引向深入，結合學校實際，特制定具體實施方案。（1）開設心靈工作坊——有計劃、有針對性地進行團體輔導從一年級新生的招生面試開始，我們就采用通過一些有趣的心理游戲，如聽（講）故事、串珠子、擺火柴棒、夾彈珠等，去觀察孩子的合作意識、專注程度、樂群心理，讓孩子的個性傾向在一個個游戲中悄然流露，對孩子的心理素質(zhì)進行描述性的評價。學生多次獲得全省、全國一等獎，并多次獲得赴美國參與全球賽的資格，得到很多媒體的關注，《瀟湘晨報》、《長沙晚報》、ETV都市頻道、湖南省教育電視臺等等都進行了相關報道。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項長期的事業(yè)來干，辦好鄉(xiāng)村少年宮，為雨花區(qū)未成年人思想道德建設作貢獻，為長沙市文明創(chuàng)建添光彩！附：目前，我校計劃制定以下特色項目。學校有兩棟四層教學樓，一棟五層綜合樓和一棟四層學生生活樓，安裝大型全彩LED屏。保護和支持鄉(xiāng)村少年宮運行。校內(nèi)根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍；校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。文化藝術活動。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。作為該學員進入鄉(xiāng)村少年宮參與活動的憑證，憑借學員證可以無償參與活動中心開設的各項公益性活動。（三）共建共享原則主要依托學校管理和建設，同時，聯(lián)合社區(qū)、周邊單位和社區(qū)學院共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運行。于2009年秋季正式開學，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享，解決了黎托鄉(xiāng)部分區(qū)域?qū)W生入學問題。鄉(xiāng)村學校少年宮建設應堅持內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量第一，最關鍵的是要抓好輔導員隊伍建設。為加強對鄉(xiāng)村學校少年宮建設的組織領導，要成立市鄉(xiāng)村學校少年宮建設領導小組，負責鄉(xiāng)村學校少年宮建設的規(guī)劃、指導工作和重大決策。社會能力培養(yǎng)的實習地。功能：為實現(xiàn)上述目標，鄉(xiāng)村學校少年宮需具備以下功能：思想道德教育的陣地。鄉(xiāng)村學校少年宮是服務廣大農(nóng)村未成年人的公益性活動場所，為未成年人提供的各類服務不以盈利為目的。二、鄉(xiāng)村學校少年宮建設的基本原則因地制宜原則?？沙掷m(xù)發(fā)展原則。城鄉(xiāng)教育交流的平臺。鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮可因地制宜，實現(xiàn)與鎮(zhèn)文化中心和中小學校的資源共享。其中財政投入部分列入市未成年人思想道德建設專項資金，采取“以獎代補”方式，由市鄉(xiāng)村學校少年宮建設領導小組辦公室具體落實。同時，要加強調(diào)研總結和媒體宣傳工作，及時上報和分享經(jīng)驗，努力擴大影響、放大效應，力爭使我市鄉(xiāng)村學校少年宮建設走在全省前列。實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從學校向村莊社區(qū)延伸，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。總體要求：活動項目全面而有特色，學生參與面廣，特色活動納入納入校本課程，有課程方案（指南），目標明確，內(nèi)容有特色，符合學生的實際，課程開設有管理措施。體育休閑活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學工、學農(nóng)、學軍等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。校內(nèi)教師，重在強調(diào)奉獻的基本生活補助；校外輔導員，強調(diào)奉獻的同時給予授課費。（八）安全保障：提高安全保障水平，確保中心健康發(fā)展。目前，各活動室結構已經(jīng)搭建，只是內(nèi)部設施的建設任務艱巨，其中：硬件方面：需要裝修舞蹈室、棋藝室、柔道館、影視多媒體廳；軟件方面：需要配備各室電教系統(tǒng)；電鋼琴、民族樂器等樂器類設備若干套，五線譜電子板、視聽設備和音樂軟件等電教設備；國畫、版畫、雕刻、字帖等教學所用的各種教學設備及材料；畫架、畫板、燈光器材、寫生臺及各種寫生工具；視聽設備、投影設備及教具、工具儲備櫥柜等。目前，這個比賽也吸引著越來越的國家參與，發(fā)展成為世界性比賽。我們計劃將DI活動，結合 “奇思妙想闖七關”、小發(fā)明以及模型等各類科技創(chuàng)新活動，整合成本宮特色之一。校園心理宣傳?？ㄆ诮o進入學校的人群傳達心理健康知識和無聲的心理輔導方法，營造良好的心理氛圍。充分依托學?，F(xiàn)有資源，通過修繕 改造、置換、共享等辦法，從實際出發(fā)，本著方便實用，適應學生需求的原則，開辟必要的活動場所、添置必要的文化活動和體育器材。通過參加田徑、球類、體操、棋藝等多種多樣的體育軍事活動項目，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。學生的組織：各班班主任負責根據(jù)學生的自愿，將本班所有學生分配到各小組，確保每位學生能在星期五的少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。突出特色，大力開展國學經(jīng)典誦讀活動，開展好鄉(xiāng)村少年宮活動，建設具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。聘請知名專家、學者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學校擔任校外輔導員，邀請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物等來做輔導員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。建設思想道德教育的陣地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用學校微機室，開展微機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓活動；利用實驗室的實驗器材，開展了實驗操作、科學探究活動，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學生的動手實踐能力；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育。我們要發(fā)揮現(xiàn)有的資源，力爭將書法、體藝教學打造成為少年宮的品牌活動項目?！叭巳耸抢蠋?，處處是教室”。（1）創(chuàng)造性地開展豐富多彩的誦讀活動，如誦讀沙龍、誦讀講座、誦讀表演、誦讀比賽、抄讀比賽等，在注重效果的同時，更要注重活動過程，力爭使每個學生都有參與和展示自我的舞臺。同時加強校本教材的研究開發(fā)，研發(fā)出具有本校特色的、針對性極強的校本教材。具體可涉及以下幾個方面：道德實踐活動。生活勞動與社會實踐活動。第三階段：提升階段（2011年4月—6月）。二、工作原則（一）公益性原則始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學生，周末和節(jié)假日向社會開放。3月初舉行“店頭中學鄉(xiāng)村少年宮”的掛牌儀式，領導小組制定相關的工作職責、計劃，組建輔導員隊伍，并按計劃組織未成年人開展活動。培訓類項目時間安排在寒暑假。開設DI創(chuàng)新思維團隊活動、小發(fā)明、科技模型、計算機編程。生活勞動與社會實踐活動。經(jīng)費保障為保障少年宮可持續(xù)運轉(zhuǎn)，多形式、多渠道積極籌措資金，可以采取鄉(xiāng)村少年宮企業(yè)冠名，鼓勵個人捐資助學，爭取街道、村的資金支持等辦法多方籌措資金。學校配備有理化生實驗室、音樂室、舞蹈室、體育器材室、美術室、書法室、心理咨詢室、報告廳、圖書室、閱覽室、微機室等活動專室。比賽分為中心挑戰(zhàn)和即時挑戰(zhàn)兩個部分，中心挑戰(zhàn)有五個不同研究方向的項目，分別涉及機器人技術、文學和數(shù)學、舞臺藝術、即興表演、結構工程學。面向全體的立體化思想和心理健康教育大橋的心理健康教育是學校的重要特色。我們計劃將心理健康教育和宣傳向社區(qū)擴展，建立立體化的心理輔導網(wǎng)絡，形成本宮又一特色。不求大、求全。（四）游藝娛樂活動。所有教師都參與活動的指導和對學生的組織管理。四、計劃及安排不斷加強內(nèi)部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機制。“鄉(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育；組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學生適應社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計校園文化，讓學生在書海中暢游，在全校師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經(jīng)典的熏陶。“鄉(xiāng)村少年宮”建設實施方案全面貫徹中央8號文件精神，認真落實加強未成年人思想道德建設的工作，充分發(fā)揮我?，F(xiàn)有的教育物質(zhì)資源和人力資源的作用，緩解學校施教區(qū)域內(nèi)未成年人活動陣地相對缺少和學生課后缺管等社會矛盾問題，根據(jù)上級政府和教育主管部門的有關要求，我校決定于2010年11月起，創(chuàng)建“鄉(xiāng)村少年宮”，為使此項工作能順利有力地推進，特制定此項工作的實施方案。共建性原則。本著“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益”的原則，只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個誦讀老師。（2）開展主題讀書征文活動，充分利用民風民俗、傳統(tǒng)節(jié)假日等民族節(jié)日的文化傳承功能，開展健康有益的如感恩教育、勵志教育、禮儀規(guī)范教育等主題誦讀活動。加大對特色活動的獎勵力度。結合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。組織學生開展社會調(diào)查、參觀考察、普法宣傳、環(huán)境保護宣傳、“講文明、樹新風”宣傳等，幫助小學生認識社會、了解社會，在提高自身素質(zhì)的同時，推進農(nóng)村精神文明建設?？偨Y半年來的工作，找出存在的問題，提出整改的措施，明確下一步的工作思路。目前，淄博、臨沂、濰坊等市已基本實現(xiàn)對所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全覆蓋，東營等市計劃今年全部完成建設任務，全省現(xiàn)已建成鄉(xiāng)村學校少年宮2100余所，開辦各類培訓班和主題教育實踐活動20多萬期（次），鄉(xiāng)村學校少年宮已經(jīng)成為學生滿意、家長認可、社會肯定的未成年人思想道德建設重要的特色品牌。第五篇：鄉(xiāng)村少年宮建設方案鄉(xiāng)村少年宮建設方案永昌九年制學校坐落于涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)劉沛村。（三）共建共享原則主要依托學校管理和建設，同時，聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、周邊單位共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運行。（四）開放時間及內(nèi)容公益性項目時間安排在下午第七節(jié)課和周六上午，分三個階段啟動全面活動：第一階段：只開放部分公益性項目：圖書室、籃球場、羽毛球場、乒乓球場等。通過“模型比賽”、“網(wǎng)頁制作比賽”、“科技創(chuàng)新比 賽”、“科幻畫比賽”等活動的優(yōu)化組織，探索更加人性化、更有利于學生發(fā)展的組織形式。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經(jīng)驗的資深教師任輔導教師。總之，鄉(xiāng)村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實做細做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內(nèi)容。積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。培訓類項目時間安排在寒暑假。三、工作思路（一）成立機構在區(qū)委區(qū)政府的領導下，由區(qū)教育局指導，學校成立鄉(xiāng)村少年宮領導小組，負責具體實施，設鄉(xiāng)村少年宮辦公室，主任由校長兼任，另設管理人員兩人。一、指導思想“鄉(xiāng)村少年宮” 建設是推進未成年思想道德建設工作的重要抓手，也是創(chuàng)建全國文明城市工作的重要指標。比如說，在鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)源地桓臺縣的索鎮(zhèn)、果里鎮(zhèn)、邢家鎮(zhèn)少年宮，政府就分別投入了57萬元、60萬元、50萬元，而臨沂市政府這兩年投入鄉(xiāng)村學校少年宮的資金就達5000萬元。第四篇：鄉(xiāng)村學校少年宮建設為什么要建設鄉(xiāng)村學校少年宮？建設資金怎么解決？鄉(xiāng)村學校少年宮是我省的創(chuàng)造，它發(fā)源于淄博市桓臺縣。要充分利用好每學期小學生外出社會實踐活動，每學期一個主題，每人寫一篇社會實踐感想或社會調(diào)查報告。科技實踐活動。（三）統(tǒng)籌學生的項目與時間安排鄉(xiāng)村少年宮領導小組依據(jù)每個年級段申報的活動項目，進一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項目。（二）爭創(chuàng)其它特色品牌普及與提高相結合。各年級組每周安排1節(jié)課做為國學經(jīng)典誦讀課，每班要利用預備時間每天安排10分鐘讓學生誦讀國學經(jīng)典，要鼓勵學生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學經(jīng)典30分鐘。二、“XX中學鄉(xiāng)村少年宮”建設的組織管理加強組織領導，進一步提高思想認識，成立有校長兼任“鄉(xiāng)村少年宮”主任的領導班子，配備有一定專長的教師或校外兼職人員擔任輔導員，要開辟專門的活動場所，開設一系列的活動項目，統(tǒng)一活動的時間，制定詳細的活動計劃，使得“鄉(xiāng)村少年宮”得以正常運轉(zhuǎn)。我校少年宮工作的推進的資金完全有學校籌措或社會團體捐助，開展的文化活動完全免費，目的是真正辦起我們農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個孩子都能享受的少年宮?！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。建立專、兼職相結合的教師隊伍。進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。長樂學校2010年“鄉(xiāng)村少年宮”實施方案一、指導思想為全面貫徹落實黨的十七大精神和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會建設，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果，特制定201